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濰坊市中考思想品德模擬試卷(二)-資料下載頁

2025-06-10 03:08本頁面
  

【正文】 DCADD 1115 DBDDD 1620 BCDBD2(1)權(quán)利和義務(wù)是一致的,受教育既是權(quán)利又是義務(wù)。小李體育課逃課的行為是錯誤的,沒有自覺履行受教育的義務(wù),也沒有珍惜受教育的權(quán)利。(2)利用手機(jī)軟件盜取用戶信息侵犯了公民的隱私權(quán),應(yīng)受到法律的制裁。(3)是一種違法行為,會引起社會恐慌,具有一定的社會危害性,應(yīng)該受到法律制裁。(4)要提高自控能力,能正確面對、使用智能手機(jī),不要沉溺其中,影響視力、影響學(xué)習(xí)等;要提高自我保護(hù)意識和能力,使用智能手機(jī)時要注意信息保密;要提高自身的媒體素養(yǎng),對智能手機(jī)上可能出現(xiàn)的謠言、不實報道等,不盲目轉(zhuǎn)發(fā)。2(1)活動形式(只需設(shè)計一種):屬于教育宣傳類;適合在社區(qū)(村莊)進(jìn)行;符合學(xué)生年齡特征。如:圖片展覽、板報宣傳、張貼宣傳標(biāo)語、文藝演出等。(2)活動步驟(與活動形式一致):從實際出發(fā),具有可操作性。例答:(圖片展覽)①搜集、創(chuàng)作與未成年人安全知識相關(guān)的宣傳圖片。②設(shè)計欄目內(nèi)容,購置相關(guān)材料,制作圖片展板。③進(jìn)入社區(qū)(村莊)進(jìn)行圖片展覽④活動結(jié)束后,進(jìn)行活動總結(jié)。(3)②例答:幫助未成年人掌握防范意外險情的知識,提高自救自護(hù)能力,機(jī)智勇敢的處置意外險情等。③只要是體現(xiàn)機(jī)智應(yīng)對不法侵害的做法即可。例答一:依靠自己的智慧準(zhǔn)確做出判斷,人身安全第一,暫時妥協(xié),事后報案等。例答二:設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,了解歹徒去向,及時撥打“110”報警電話等。④答案不能與前面內(nèi)容重復(fù),與本活動相符即可。例答:培養(yǎng)收集資料、處理信息的能力;增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識,提高社會實踐能力;學(xué)會依法維護(hù)自身的合法權(quán)益等。2(1)焦裕祿、胡佩蘭的家風(fēng)對子女的成長產(chǎn)生了積極的影響。家風(fēng)對一個人的行為習(xí)慣、價值觀念的形成至關(guān)重要。好的家風(fēng),有利于子女形成正確的價值觀,增強(qiáng)孩子明辨是非的能力,從而做出正確選擇。(或:壞的家風(fēng)會對孩子產(chǎn)生消極影響,不利于孩子健康成長)父母是孩子第一任老師,應(yīng)該言傳身教,教育孩子學(xué)會做人做事。新時期,要繼承發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)?!办鸥弧焙汀办鸥浮笔侨狈ψ粤?、價值迷失、愛慕虛榮的表現(xiàn)(2)可以炫:自己在德智體美等方面取得的優(yōu)異成績,如某一次體育比賽的獲獎情況,在家庭生活中的良好表現(xiàn)。如自己整理自己的房間、學(xué)習(xí)用品等。在集體生活中出色表現(xiàn),如自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益等。社會生活中的出色表現(xiàn),如遵守公共秩序、保護(hù)環(huán)境等方面的一些具體表現(xiàn)等?;颍焊鎰e依賴,自立自強(qiáng)的心理品質(zhì);直面挫折、迎難而上的頑強(qiáng)意志;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;對人友善、充滿愛心的道德品質(zhì);遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己的公民意識;愛護(hù)環(huán)境、低碳生活的環(huán)保理念;崇尚公平、維護(hù)正義的高尚情操;胸懷理想、立志報國的遠(yuǎn)大志向;等等。2(1)愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤奮勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神(2)抗震救災(zāi)精神,是民族精神地繼承和發(fā)揚(yáng),是民族精神在心條件下的集中體現(xiàn)。(3)因為我們有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);由全國人民的支持與共同奮斗;有愛國主義為核心的民族精神產(chǎn)生的強(qiáng)大精神動力;改革開放以來,我國堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,社會和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,綜合國力顯著增強(qiáng),為抗震救災(zāi)的勝利奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。(答出3點(diǎn)即可)(4)①要以積極的態(tài)度,自覺接受民族精神教育,包括中國歷史和國情教育、優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、現(xiàn)代化建設(shè)教育和改革開放成就教育。在學(xué)校各科學(xué)習(xí)中,可結(jié)合學(xué)科內(nèi)容理解民族精神的內(nèi)涵,還可以閱讀一些優(yōu)秀的歷史文化讀物,從中感悟我們偉大的民族精神。②要主動開展多種形式的社會實踐活動,在享受樂趣的同時,增強(qiáng)愛國主義情感,培養(yǎng)自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)合作、勤勞勇敢的思想品質(zhì),提高創(chuàng)新能力和實踐能力,親身體驗民族精神的現(xiàn)實意義。③要從樹立愛國主義思想做起,從確立遠(yuǎn)大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從提高基本素質(zhì)做起,以實際行動弘揚(yáng)和培育民族精神。(答出兩點(diǎn)即可)
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