高中政治晉升中級職稱答辯題-資料下載頁
2025-06-10 02:23本頁面
【正文】 決心”“意志”“干勁”等。 20主觀能動性的發(fā)揮受客觀因素的制約，必須按客觀規(guī)律辦事，從客觀實際出發(fā)。 40 主觀能動性的發(fā)揮受一系列主觀因素的制約，必須不斷積累正確的主觀因素。 40 乙 序號題 目答 案 要 點等級A49我國消費者在商品服務市場上，依法享有哪些權利？公民作為消費者，應當如何正確對待這些權利？依法享有安全權，知情權，自由選擇權，公平交易權，求償權及人格尊嚴和民族習慣受尊重權等主要權利。 40 公民作為消費者，一方面要增強消費者權利意識，要學法，懂法，用法，在自己的權利受到損害時，學會依法保護自己的合法權益；另一方面要懂得權利和義務相統一是法制社會的基本原則，要遵守社會公德，維護他人的合法權益。 60 乙A48我國社會主義時期處理民族關系的基本原則有哪些？它們之間的關系是怎樣的？請聯系實際說明之。 堅持民族平等，民族團結和各民族共同繁榮是我國社會主義時期處理民族關系的基本原則。 40 民族平等、民族團結、各民族共同繁榮三項原則是相互聯系，不可分割的。民族平等是實現民族團結的政治基礎；民族平等和民族團結又是實現各民族共同繁榮的前提條件；各民族共同繁榮特別是經濟發(fā)展，又是民族平等、團結的物質保證。60 乙A47宗教的本質是什么？宗教的社會作用有哪些？我國為什么要實行宗教信仰自由的政策？宗教是一種社會意識形態(tài)，是對人們現實生活的虛幻的反映，是一種唯心主義世界觀。 20 宗教對社會發(fā)展，對認識和改造自然，對科學的發(fā)展都有著阻礙作用，這是主要的，但在一定歷史條件下和一定范圍內，宗教也起過一定的積極作用。 40 宗教信仰自由政策是指根據馬克思主義理論，結合我國的實際情況制定的，是符合人民利益的正確政策。它符合宗教自身規(guī)律；有利于民族團結和國家統一；有利于團結信教群眾。 40 乙A44當今世界的兩大主題是什么？它們之間的關系是怎樣的？解決這兩大主題的主要障礙在哪里？ 和平與發(fā)展問題是當今世界的兩大主題。 30 和平與發(fā)展是彼此聯系又相互影響的。發(fā)展需要和平，和平離不開發(fā)展。和平是發(fā)展的前提，發(fā)展是和平的保障。事物的發(fā)展是內因和外因共同起作用的總和。40 霸權主義和強權政治是解決和平與發(fā)展問題的主要障礙。 30 丙 序號題 目答 案 要 點等級A45矛盾就是對立統一。你是如何理解“對立”和“統一”的？試舉例加以說明。 所謂“對立”是指矛盾雙方相排斥，互相斗爭。 20 所謂“統一”是指如下兩種情形：第一，矛盾雙方在一定條件下相互依存，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統一體中。 15 第二，矛盾著的雙方，依據一定的條件各向自己相反的方向轉化。 15 矛盾雙方的對立和統一，始終是不可分割的；它既指事物內部，也指事物之間存在的這種關系；不能把哲學上講的辯證矛盾同邏輯矛盾混為一談。 15 舉例 25 乙A46我國奉行的外交政策是什么？其基本點包括哪些方面？ 我國始終不渝地奉行獨立自主的和平外交政策。 25 獨立自主是我國外交政策的基本立場。 15 維護我國的獨立和主權，促進世界和平與發(fā)展，是我國外交政策的基本目標。 15 和平共處五項原則是我國對外關系的基本準則。 15 加強同第三世界國家的團結與合作是我國對外關系的基本立足點。 15 堅持對外開放，加強國際交往，是我國的基本國策。 15 丙A43聯系實際簡說明內因與外因的辯證關系。內因是事物變化發(fā)展的根據，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因通過內因起作用。 60 聯系實際 40 丙A42什么是實踐？實踐對認識的決定作用表現在哪些方面？試舉例說明。實踐就是人們改造客觀世界的一切活動。 20實踐是認識的來源；實踐是認識發(fā)展的根本動力；實踐是認識的最終目的；實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準。 60 舉例 20 丙 序號題 目答 案 要 點等級A41唯物辯證法與形而上學是兩種根本對立的世界觀和方法論。它們的分歧表現在哪些方面？其最根本的分歧是什么？請舉例說明。聯系的觀點與孤立的觀點的對立。發(fā)展的觀點與靜止的觀點的對立。全面的觀點與片面的觀點的對立。 45 最根本的分歧，就在于是否承認矛盾，是否承認事物內部矛盾是事物發(fā)展的源泉。 25 舉例 30 丙A40什么是商品？商品有哪兩個基本屬性？其關系如何？請結合現實生活中的事例說明。商品是用于交換的勞動產品。 20 使用價值和價值是商品的兩個基本屬性。 20 商品的使用價值和價值有區(qū)別又有聯系。使用價值是商品的自然屬性，非本質屬性，反映人和自然的關系；價值是商品的社會屬性、本質屬性，反映人和人的關系。使用價值是價值的物質承擔者，商品是使用價值和價值的統一體，二者缺一不可。 40 舉例 20 丙
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