【總結】景觀生態(tài)學1.景觀:是一個由不同土地單元鑲嵌組成,具有明顯視覺特征的地理實體:它處于生態(tài)系統(tǒng)之上、大地理區(qū)域之下的中間尺度:兼具經(jīng)濟、生態(tài)和文化的多重價值。2.斑塊:是外觀上不同于周圍環(huán)境的相對均質(zhì)的非線性地表區(qū)域。3.斑塊化:是指斑塊空間格局及其變異,通常表現(xiàn)在斑塊大小,內(nèi)容,密度,多樣性,排列狀況,結構,和邊界特征等方面。4.廊道:是指不同于兩側基質(zhì)的狹長地帶
2025-06-24 15:59
【總結】《污染生態(tài)學》復習題第一章污染物在生物體內(nèi)的遷移規(guī)律?它具有什么性質(zhì)?如何分類?污染物:進入環(huán)境后使環(huán)境的正常組成發(fā)生直接或間接有害于生物生長、發(fā)育和繁殖的變化的物質(zhì)。污染物的性質(zhì):,必須在特定的環(huán)境中達到一定的數(shù)量或濃度,并且持續(xù)一定的時間。,即具有易變性。污染物的分類:按污染物的來源可分為自然來源和人為來源的污染物;按受污染物影響的環(huán)境要素可分為大氣、水體和土壤污染
2025-03-25 05:16
【總結】第一篇:《農(nóng)業(yè)生態(tài)學》習題 《農(nóng)業(yè)生態(tài)學》習題 1、什么是生態(tài)學和農(nóng)業(yè)生態(tài)學? 2、為什么說農(nóng)業(yè)生態(tài)與自然生態(tài)不完全一致? 3、農(nóng)業(yè)生態(tài)學的主要內(nèi)容和任務是什么? 4、生態(tài)學史前奠基人、創(chuàng)始...
2024-10-14 03:41
【總結】溫州大學試卷紙 溫州大學期中考試試卷答案學院--------------------------------------班級----------------------------------姓名-------------------------------------學號-------------------------------------
2025-06-07 22:07
【總結】第一章1.請您分別從生態(tài)學危機,農(nóng)業(yè)危機和還原論危機說明為什么在20世紀70年代以后,農(nóng)業(yè)生態(tài)學必然會得到發(fā)展?2.試述下述概念:生態(tài)學,農(nóng)業(yè)生態(tài)學,生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學:是研究生物及其環(huán)境相互關系的學科。農(nóng)業(yè)生態(tài)學:是運用生態(tài)學和系統(tǒng)論的原理和方法,把農(nóng)業(yè)生物與其自然和社會環(huán)境作為一個整體,研究其中的相互關系,協(xié)同演變,調(diào)節(jié)控制,和持續(xù)發(fā)展規(guī)律的學科。生態(tài)系
2025-06-28 12:33
【總結】1.如何理解生物與地球環(huán)境的協(xié)同進化?生物依賴于環(huán)境,只有適應了環(huán)境生物才能生存并進化;同時,環(huán)境又靠生物來維持與調(diào)控;生物與環(huán)境是相互依存的。2.試述生態(tài)學的定義、研究對象與范圍。生態(tài)學的定義:生態(tài)學是研究生物及環(huán)境間相互關系的科學。研究對象與范圍:從分子到生物圈都是生態(tài)學研究的對象。3.現(xiàn)代生態(tài)學的民展趨勢及特點是什么?研究對象的層次性更加明顯,向宏觀與微觀兩極發(fā)展;研
2025-06-28 19:59
【總結】植物生態(tài)學復習題?一、名詞解釋?生態(tài)學:生態(tài)學是研究生物及環(huán)境間相互關系的科學.??植物生態(tài)學:研究植物之間、植物與環(huán)境之間相互關系的科學。它研究的內(nèi)容主要包括植物個體對不同環(huán)境的適應性,及環(huán)境對植物個體的影響;植物種群和群落在不同環(huán)境中的形成及發(fā)展過程;以及在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質(zhì)循環(huán)中植物的作用。?環(huán)境:是指某一特定生物體或
2025-04-17 05:00
【總結】第一篇:城市生態(tài)學復習題 城市生態(tài)學復習題 第一章緒論 一、概念 二、填空 、在他的論文中將生物群落學的理論和觀點用于城市社會的研究,標志著城市生態(tài)學成為一門獨立學科。 。 三、...
2024-10-20 23:07
【總結】浙江大學遠程教育學院《農(nóng)業(yè)生態(tài)學》課程作業(yè)姓名:屠江云學號:712305262019年級:12秋農(nóng)業(yè)技術推廣學習中心:嘉興農(nóng)業(yè)學習中心—————————————————————————————緒論名詞解釋:1.生態(tài)學是研究生物與環(huán)境之間相互關系及其作用機理的學科2.農(nóng)業(yè)生態(tài)學是運用生態(tài)學基本原理和系統(tǒng)分析方法
2025-06-23 06:17
【總結】......1【單選題】下列地區(qū)中不屬于水資源嚴重缺乏地區(qū)的是()。A、澳大利亞西北部B、南美洲北部C、美國西部D、中亞地區(qū)我的答案:B得分:2【單選題】受人類砍伐和火災的影響,過去一萬年中地球森林面積縮小
2025-06-28 13:12
【總結】第一篇:城市生態(tài)學復習題 城市生態(tài)學 城市:城市是經(jīng)過人類創(chuàng)造性勞動加工而擁有更高“價值”的人類物質(zhì)、精神環(huán)境和財富。 城市生態(tài)學:城市生態(tài)學是研究城市及其群體的發(fā)生、發(fā)展與自然、資源、環(huán)境之間...
2024-10-25 07:07
【總結】南京信息工程大學·《生態(tài)學》14-12022/2/15第十四章應用生態(tài)學?參考文獻?思考題?§1環(huán)境污染及其監(jiān)測?§2生物資源管理?§3生態(tài)環(huán)境規(guī)劃與管理南京信息工程大學·《生態(tài)學》14-22022/2/15§1
2025-01-21 15:32
【總結】高級生態(tài)學中國礦業(yè)大學(北京)環(huán)境科學與工程系賈建麗個體生態(tài)學(Autecology)(生物與環(huán)境)個體對環(huán)境的反應提綱?生物種的概念?環(huán)境概念及其類型?生態(tài)因子作用分析?生態(tài)因子的生態(tài)作用及生物的適應生物種的概念?生物一般以個體形式存在,自然界的生物個體幾乎是
2025-08-16 01:33
【總結】1.如何理解生物與地球環(huán)境的協(xié)同進化?生物依賴于環(huán)境,只有適應了環(huán)境生物才能生存并進化;同時,環(huán)境又靠生物來維持與調(diào)控;生物與環(huán)境是相互依存的。2.試述生態(tài)學的定義、研究對象與范圍。生態(tài)學的定義:生態(tài)學是研究生物及環(huán)境間相互關系的科學。研究對象與范圍:從分子到生物圈都是生態(tài)學研究的對象。3.現(xiàn)代生態(tài)學的民展趨勢及特點是什么?研究對象的層次性更加明顯,
2025-01-09 03:05
【總結】基礎生態(tài)學天津師范大學生命科學學院第三部分群落生態(tài)學8群落的組成與結構9群落的動態(tài)10群落的分類與排序生物群落的概念群落的種類組成群落的結構群落組織—影響群落結構的因素群落的概念群落的基本特征群落的性質(zhì)——生物群落的概念?對群落(m
2025-08-11 14:39