暑期輔導(dǎo)英語階段測試題-資料下載頁
2025-06-10 00:43本頁面
【正文】 介詞的用法。prefer... to比起……更喜 歡……，由句意可知，作者更喜歡喝加糖的茶水。with + 名詞構(gòu)成介詞短語，在句中作定語修飾前面的名詞tea。 此題容易受思維定勢的影響，誤選A。本題稍難。15. B【解析】考查副詞的比較級(jí)。由句意可知，沒有人比他 演講得更好， 適中?！疚恼麓蟾R】本篇短文介紹了記者的職業(yè)特點(diǎn)以及他與各種人交流的情況。 46. 47. 48.49. 50. 51. B .【解析】考查細(xì)節(jié)理解。由圖表可知。52. C【解析】考查細(xì)節(jié)觀察。由圖表可知，他周三午餐吃肉 和番茄。53. A【解析】考査細(xì)節(jié)觀察。由圖表可知。54. C【解析】考查細(xì)節(jié)觀察。由圖表可知，星期一早餐吃蘋 果、雞蛋、漢堡包。55. B【解析】考查細(xì)節(jié)觀察。由圖表可知，他星期一晚餐和 星期二午餐吃水鉸。【文章大意】短文介紹了 Mary, Jack, Linda三個(gè)學(xué)生對(duì)未來生 活的推測，Mary和Jack認(rèn)為未來的生活會(huì)更糟糕，而Linda 認(rèn)為未來的生活會(huì)更美好。由此說明了環(huán)保的重要性。56. C【解析】考查主旨大意。由短文可知，Mary和Jack認(rèn) 為未來的生活更糟糕，而Linda認(rèn)為未來的生活會(huì)更美 好。A、B兩項(xiàng)概括片面，故選C。57. A【解析】考查細(xì)節(jié)理解。由Mary說的話第二句There will be fewer trees...可知。58. C【解析】考查詞義猜測。由Jack所說的話可知，人類將 不能生活在地球上，將不得不尋找另一個(gè)生活的星球。59. B【解析】考查細(xì)節(jié)理解。由Jack所說的話The weather in the future will be much hotter.可知。60. C【解析】考查歸納判斷。由Linda說的話可知，2020 年，人們將用綠色汽車；人們將會(huì)活到200歲；50年之后， 人類將會(huì)參觀火星。【文章大意】Mrs Read的女兒失蹤了 ，她在向警察局報(bào)案，描 述了她女兒的年齡，長相，穿戴等情況。61. C 62. D 63. E 64. A 65. B66. buy 67. cake/cat/car/card/coat 68. hear 69. cool 70. development71. player【解析】考査詞性變換。動(dòng)詞后加上er或or構(gòu)成 動(dòng)作的執(zhí)行者或工具，如：work 一 worker工人；sing ― singer歌唱家；visit ― visitor參艱者；cook 一 cooker炊具。72. learned/learnt【解析】考查動(dòng)il的時(shí)態(tài)。since +從句 用于現(xiàn)在完成時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)由have/has+動(dòng)詞的過去 分詞構(gòu)成，故填learned或leamt。73. quietly【解析】考查詞性變換。修飾動(dòng)詞短語e in， 要用副詞quietly 。74. himself【解析】考查反身代詞。by oneself自己。75. works/worked【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。在一般現(xiàn)在時(shí) 中，當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語動(dòng)詞要用第三人稱單 數(shù)形式works。在一般過去時(shí)中，用worked?！緦懽髦笇?dǎo)】這篇圖畫是關(guān)于教室內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的圖片，審圖時(shí)要注意 觀察學(xué)生的活動(dòng)，合理展開想象，結(jié)合所給提示詞，寫出五句 話，學(xué)生的活動(dòng)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。76. There are some students in the classroom.77. Two boys are cleaning the windows.78. Wang Fang and Han Mei are talking.79. Li Lei is reading a book.80. Jenny is drawing a picture. 【寫作指導(dǎo)】本題要求寫一篇自我介紹的短文，參加主持人的競選。 考生可根據(jù)寫作提示和參考詞匯寫出自己的興趣、特長、競選 主持人的優(yōu)勢等。這是一篇記敘文，時(shí)態(tài)要用一般現(xiàn)在時(shí)，在 構(gòu)思過程中要注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)變換表達(dá)方式，避免句子的 單調(diào)乏味。One possible versionMy name is Li Hua. I39。m fourteen years old. I39。m a student from Class 8 ， Grade 2. I39。m very friendly and outgoing. I39。m always ready to help others. My teachers and classmates like me very much. I can speak English well. I39。m good at singing English songs. I like drawing and playing ball games. I often play basketball with my friends after school. I have ever been the host of the English evening.I believe I can do it well if I am the host of the English Talent Show.7
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