【正文】 年中國(guó)說(shuō)》世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。——1957年毛澤東在莫斯科大學(xué)的講話……每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀念。國(guó)有四維，禮義廉恥，“四維不張，國(guó)乃滅亡。”……現(xiàn)在在高校學(xué)習(xí)的大學(xué)生都是20歲左右，到2020年全面建成小康社會(huì)時(shí)，很多人還不到30歲；到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí)，很多人還不到60歲。也就是說(shuō)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，你們和千千萬(wàn)萬(wàn)青年將全過程參與……2014年習(xí)近平在北京大學(xué)的講話材料2：“個(gè)人的利益為國(guó)家和社會(huì)大局讓步，自我的奮斗融人能推動(dòng)社會(huì)往更好的方向發(fā)展，這是我們這代年輕人義不容辭的使命?！币堰^而立之年的上海師范大學(xué)人文與傳播學(xué)院黨委書記戴兵說(shuō)。在媒體擔(dān)任制片人工作的“70后”顧蕓，從事社會(huì)調(diào)査類報(bào)道已有七八個(gè)年頭，長(zhǎng)期關(guān)注民生疾苦，讓她對(duì)青年人的責(zé)任有著更深刻的認(rèn)識(shí)，“大學(xué)剛畢業(yè)的時(shí)候，很多人勸我不要做這行，辛苦又不討好，但我至今仍然認(rèn)為，沒有一份工作的成就，沒有成功的喜悅，能替代你所從事的報(bào)道，我們?cè)谟米约旱奈⒈≈Γ黾尤嗣窀ｌ?，推?dòng)社會(huì)進(jìn)步”。顧蕓說(shuō)，年輕是最大的資本，這句話沒錯(cuò)，但歷久彌新、厚積而薄發(fā)，更是“70后”青年該有的狀態(tài)。生于1974年的上海市閘北區(qū)彭浦鎮(zhèn)醫(yī)生嚴(yán)正，是首屆“上海市十佳家庭醫(yī)生”。手機(jī)常年24小時(shí)開機(jī)；每天騎車上門服務(wù)居民；群眾需要時(shí)從不遲到、從不抱怨……18年來(lái)，嚴(yán)正用行動(dòng)詮釋“以仁心溫暖心靈，以仁術(shù)解除病痛”的人生格言?！傲⒆闵鐓^(qū)、服務(wù)百姓是我的價(jià)值體現(xiàn)，也是我報(bào)效社會(huì)的方式，工作平凡，擔(dān)子不輕，我希望能夠激勵(lì)更多年輕人樹立人生目標(biāo)?！眹?yán)正說(shuō)?！拔矣X得，青年人應(yīng)該始終懷抱一種為國(guó)家和人民創(chuàng)造更美好生活的志向?！蹦称放品b公司制版師詹淑華，今年25歲，是一名“農(nóng)民工二代”。只有中專學(xué)歷的她，依靠多年不懈的努力，已成為公司的制版髙手，獲得不少設(shè)計(jì)師的褒獎(jiǎng)。詹淑華說(shuō)，在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，一些年輕人似乎沒有豪情壯志了，認(rèn)為青春只存在影視劇里，理想只裝在錢包中，容易變得焦慮浮躁。材料3：日前，電子科技大學(xué)“鈞業(yè)班”青年輔導(dǎo)員徐茂給四川省委書記王東明寫信，匯報(bào)了自己參與汶川和蘆山兩次地震救震救災(zāi)、擔(dān)任電子科大“鈞業(yè)班”校外輔導(dǎo)員的人生經(jīng)歷和思考感悟，表達(dá)了不負(fù)美好青春、勇?lián)鷷r(shí)代使命的堅(jiān)強(qiáng)決心。汶川特大地震期間，徐茂作為志愿者特赴北川搶險(xiǎn)救災(zāi)，由于表現(xiàn)突出，當(dāng)年被表彰為“全國(guó)抗震救災(zāi)英雄志愿者，蘆山地震發(fā)生后，他再次奔赴災(zāi)區(qū)參與救災(zāi)。2013年4月23日，王東明在滎經(jīng)縣體育館檢查救災(zāi)的物資儲(chǔ)備發(fā)放、看望慰問受災(zāi)群眾時(shí)，徐茂正巧在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放救災(zāi)物資，與王東明有過簡(jiǎn)短而親切的交談。時(shí)隔一年，徐茂決定提筆寫信，給省委書記匯報(bào)一年來(lái)的成長(zhǎng)和感悟?！耙粋€(gè)人只有將自己的命運(yùn)融入國(guó)家這個(gè)大集體，才能充分展示他的才華和生命價(jià)值。”徐茂說(shuō)。去年11月，他放棄了在重慶的髙薪工作，毅然來(lái)到電子科大的“鈞業(yè)班”當(dāng)上一名校外輔導(dǎo)員?！扳x業(yè)班，是微電子與固體電子學(xué)院和國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地共同開設(shè)的學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)試點(diǎn)班級(jí)，采用“優(yōu)質(zhì)資源+個(gè)性化發(fā)展”的培育模式，注重提高學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力、閱讀表達(dá)能力、認(rèn)知實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。之所以選擇這里，徐茂就是希望用自己的力量，帶動(dòng)和影響更多的青年人“聚起來(lái)是一團(tuán)火，散開來(lái)是滿天星”。王東明在回信中寫道，蘆山強(qiáng)烈地震發(fā)生后，一大批青年志愿者，不顧個(gè)人安危，積極投入搶險(xiǎn)救援和災(zāi)后重建工作，做出了重要貢獻(xiàn)。他說(shuō)：“你和其他老師一道，積極組織地震災(zāi)區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)等地的青年學(xué)生加強(qiáng)交流，并向全國(guó)先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，共同傳遞正能量、傳遞夢(mèng)想和希望，我感到十分欣慰……”作答要求： (76).結(jié)合對(duì)全部給定材料的理解與思考，聯(lián)系實(shí)際，圍繞當(dāng)下年輕人所需要傳承的精神，自選角度，自擬題目，撰寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，文字精練；字?jǐn)?shù)1200左右。本題自我評(píng)分:參考答案:【參考例文】平凡工作鑄就時(shí)代風(fēng)采國(guó)家的強(qiáng)盛，離不開精神信仰的支撐；社會(huì)的發(fā)展，有賴于價(jià)值羅盤的導(dǎo)航。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀念。“救亡圖存”的吶喊雖已遠(yuǎn)去，血雨膜風(fēng)的炮火硝煙早已散盡，但是激勵(lì)一代代中國(guó)青年心系祖國(guó)、不懈進(jìn)取的民族精神從來(lái)不曾與我們疏隔。只不過時(shí)代在改變，內(nèi)涵也在變，處于和平發(fā)展時(shí)期的青年人應(yīng)以不同的方式來(lái)延續(xù)這樣一種精神氣質(zhì)，通過平凡的工作扎根基層、服務(wù)百姓，讓自我的奮斗推動(dòng)社會(huì)往更好的方向發(fā)展。大學(xué)校園里即將畢業(yè)的學(xué)生面對(duì)求職的壓力，表現(xiàn)出一種前所未有的“茫然”。有的不想走出“象牙塔，感到社會(huì)布滿荊棘；有的拜金，一心想進(jìn)外企“賺大錢”。而國(guó)家對(duì)大學(xué)畢業(yè)生到基層去、到西部去的呼吁’卻應(yīng)者寥寥，他們認(rèn)為到基層工作對(duì)自己來(lái)說(shuō)是大材小用。然而，仍有很多有志向的年輕人在基層辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。因?yàn)樗麄兩钪?，一個(gè)人只有將自己的命運(yùn)融入國(guó)家這個(gè)大集體，才能充分展示他的才華和生命價(jià)值，要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。下得苦功夫，求得真學(xué)問。學(xué)習(xí)知識(shí)是奉獻(xiàn)社會(huì)的重要基礎(chǔ)。諸葛亮曾嚴(yán)肅地告誡其子：“非學(xué)無(wú)以廣才’非志無(wú)以成學(xué)”，大學(xué)的青春時(shí)光，人生只有一次，應(yīng)該好好珍惜。為學(xué)之要責(zé)在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。大學(xué)階段，有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無(wú)旁騖求知問學(xué)。青年人要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。經(jīng)得起考驗(yàn)，受得了磨難。保定學(xué)院近百名畢業(yè)生奔赴條件艱苦的西部邊陲，十多年來(lái)扎根基層，教書育人。他們將滿腔熱血貢獻(xiàn)給邊禮人民，把個(gè)人理想安放在西部大地，在志愿服務(wù)中實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。電子科技大學(xué)青年輔導(dǎo)員徐茂不顧個(gè)人安危，積極投入搶險(xiǎn)救援和災(zāi)后重建工作，做出了重要貢獻(xiàn)，將自己的命運(yùn)融入國(guó)家這個(gè)大集體，充分展示了他的才華和生命價(jià)值。年輕人要積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，勇于加入西部支教志愿者、大學(xué)生村官的隊(duì)伍。到國(guó)家和人民需要的地方去，在基層實(shí)踐中紙場(chǎng)品質(zhì)，同樣能實(shí)現(xiàn)無(wú)悔青春，而且這樣的青春會(huì)顯得更加厚重。國(guó)家適當(dāng)引導(dǎo)，加大幫扶力度。當(dāng)前，我國(guó)正在經(jīng)歷重要的改革期，各條戰(zhàn)線尤其是基層建設(shè)更需要優(yōu)秀的青年人才。國(guó)家應(yīng)適時(shí)出臺(tái)政策文件，引導(dǎo)廣大年輕人向基層流動(dòng)，同時(shí)有關(guān)部門應(yīng)繼續(xù)加大幫扶力度’使服務(wù)基層的年輕人的合法權(quán)益得到應(yīng)有的保障，減少年輕人投入基層建設(shè)的后顧之憂。馬克思曾說(shuō)過：“一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是青年代表的性格。”青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就有生生不息的強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)代年輕人應(yīng)積極扎根基層、服務(wù)百姓，真正肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花絢麗綻放放在祖國(guó)最需要的地方。