地理八年級上冊第三章節(jié)約與保護(hù)水資源教案-資料下載頁
2025-06-09 23:51本頁面
【正文】 還可以做得更好！試試做更多的嘗試節(jié)約我們的水資源，過一段時(shí)間后請?jiān)僮鲆槐檫@個(gè)測試。40～50分恭喜你！你是一個(gè)節(jié)約用水的模范！繼續(xù)保持！并將每一個(gè)節(jié)約用水的竅門告訴給更多的人！知識小結(jié)總之，我們通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，知道水資源是總量多，人均少東部多，西部少；南方多，北方少；夏秋多，冬春少；浪費(fèi)多，節(jié)約少 ；污染多，保護(hù)少。為了調(diào)節(jié)水資源的時(shí)間分布不均,。為了調(diào)節(jié)水資源的空間分布不均,采取跨流域調(diào)水措施,其中比較著名的是南水北調(diào)工程.構(gòu)建與梳理下面我們一起來通過構(gòu)建來梳理本課所學(xué)知識。師生共同邊回顧邊板書并理清知識之間的關(guān)系。梳理知識體系： 通過構(gòu)建，在方法和知識兩方面對本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)與歸納，既讓學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行了梳理，形成知識體系；又對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了歸納，構(gòu)建學(xué)習(xí)方法體系，提升地理思維品質(zhì)。結(jié)束新課師生共同觀看：3月22日是 “世界水日”宣傳片。通過視頻，情感教育，激勵(lì)學(xué)生保護(hù)意識。【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】一、 選擇題（ ），北方少 ，北方多，冬春少 ，冬春多（ ） （ ） 二、看漫畫回答（1）圖中反映的是水資源利用中存在的主要問題：A圖的問題為________，B圖的問題為_______________；（2）相應(yīng)的保護(hù)水資源的措施為：①______________；②_____________?！窘虒W(xué)反思】本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)主要有以下優(yōu)點(diǎn)；一是創(chuàng)設(shè)各種情景，展示各種圖片，學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)效果好。二是通過大量對比，突破易混點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)教授學(xué)生一個(gè)方法。 三是環(huán)節(jié)清楚，條理清晰，通過“問題”的形式將知識點(diǎn)很好地體現(xiàn)出來，讓學(xué)生感覺到重點(diǎn)。四是注重情感教育的升華，如節(jié)水教育。本節(jié)課在教學(xué)過程中有兩點(diǎn)需要注意：一是要即時(shí)落實(shí)知識的點(diǎn)，回答問題最好脫離課本。二是要引導(dǎo)學(xué)生通過對比區(qū)別易混點(diǎn)，加深印象。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)，一定要重視對比法的應(yīng)用，學(xué)生只有在區(qū)分中，才能記牢知識點(diǎn)。同時(shí)注重多種教學(xué)手段的應(yīng)用，如圖片，視頻，小組競賽，避免知識學(xué)習(xí)中的苦躁性。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1