六年級品德及社會教學后記(下)-資料下載頁
2025-06-09 22:40本頁面
【正文】 信息。了解“奧運會”的變遷及其知道奧運會是為和平、團結、友誼、公正而舉行的世界盛會。這節(jié)課是學生分組進行合作探究，學生的興致比較高，積極參與到小組中，并能認真查閱資料，能先定好計劃再進行研究，能指出自己在研究過程中碰到的困難及原因，并作出調整，能表現出自己的潛能特點。教學板書設計 4 月 25日 第 9 周 星期三 課 題國家的主任教學內容 知道全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的權力和職責。全國人民代表大會是我國的最高權力機關。 樹立公民意識，培養(yǎng)公民情感。教學過程（簡寫，著重組織教學過程中的教法、學法指導。） 課前布置學生查閱資料，制作一些大卡片。 導入：回憶平時在村子里面的選舉情況。 教師講授：人民代表大會的一些制度與及做法。 舉行一個問答比賽。 教師總結，概括本課的重點，布置家庭作業(yè)。 教學后記（教學目標的實現情況，學生的知識、技能、習慣的養(yǎng)成、情感的培養(yǎng)等方面課堂的氣氛，自己教學的感受，教學中的得失、成敗及努力方向。）知道全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的權力和職責。全國人民代表大會是我國的最高權力機關。樹立公民意識，培養(yǎng)公民情感。課前教師應該布置學生查閱相關的資料，特別是對全國和各級人民代表大會的權力和職責，要非常清楚。對學生發(fā)言的情況進行評價，對學生的搶答給予是非判斷，并即使糾正錯誤的回答。教學板書設計 月 日 第 周 星期 課 題不堪回首的人類災難教學內容教學過程（簡寫，著重組織教學過程中的教法、學法指導。）教學后記（教學目標的實現情況，學生的知識、技能、習慣的養(yǎng)成、情感的培養(yǎng)等方面。課堂的氣氛，自己教學的感受，教學中的得失、成敗及努力方向。） 教學板書設計
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