主題一紅彤彤的年-資料下載頁
2025-06-09 21:56本頁面
【正文】 夠？是紅燈籠多還是小兔子多？：“怎么樣讓小兔和紅燈籠一樣多，請小朋友想個好辦法？”：“6盞紅燈籠，又添上一盞，就有7盞紅燈籠了，紅燈籠就會和小兔一樣多了?！倍?點(diǎn)花燈：“紅燈籠要亮起來才好看，數(shù)一數(shù)小兔準(zhǔn)備了幾個小燈泡？”。師：”請你們數(shù)一數(shù)，看看小兔子準(zhǔn)備的小燈泡夠不夠，還缺多少？：“6個燈泡，又添上一個，就有7個燈泡，能讓7盞紅燈籠都亮起來?！保骸艾F(xiàn)在有7只小兔、7盞紅燈籠、7個燈泡都可以用數(shù)字幾來表示呢？”師：“數(shù)字7像什么？找找活動室里哪些物品的數(shù)量可以用數(shù)字7來表示？”三、送花燈《數(shù)學(xué)》第二頁《送花燈》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)數(shù)，將物品數(shù)量與數(shù)字對應(yīng)起來。，請幼兒兩兩合作，相互交換觀看幼兒活動材料第二頁，檢查同伴的操作結(jié)果是否正確。太倉市九曲幼兒園集體活動備課表班級：中（2）班 時間 ：2012年3月1日 第1周主題名稱：紅彤彤的年 星期：五執(zhí)教者：錢靜丹活動內(nèi)容：團(tuán)團(tuán)圓圓年夜飯 （重點(diǎn)領(lǐng)域：美術(shù) ）活動目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)畫各色各樣的菜肴，表現(xiàn)年夜飯的豐盛。2．自主添畫餐具，表現(xiàn)熱鬧的年夜飯場景。重點(diǎn)：知道年夜飯的含義并能畫出各種菜肴。策略：通過提問和回憶家中過年的情景來理解年夜飯的含義。 通過老師示范和對菜肴圖片的模仿，從而畫出各種菜肴。難點(diǎn)：感受吃年夜飯的熱鬧場景。策略：從添畫出來的碗筷飲料，和模仿吃年夜飯的動作來感受熱鬧的氛圍?；顒臃此迹? 活動準(zhǔn)備：1．掛圖第5號。2．幼兒活動材料《美術(shù)》第2頁，作畫工具。活動過程：一、我家的年夜飯。1．幼兒以小組為單位圍坐在桌旁。師：“每年年三十晚上，家家戶戶都是全家人坐在一起吃飯，這餐飯叫什么飯？（年夜飯）2． 出示掛圖。師：“請幼兒說說桌上有什么菜，它們看上去怎么樣?！?． 師：“說說你吃年夜飯的情景吧!有哪些人？在哪里？有些什么菜？”4．師：“我們再來學(xué)一學(xué)吃年夜飯時的樣子吧！引導(dǎo)幼兒用手做剪刀狀當(dāng)作筷子，模擬夾菜、說祝福語等熱鬧場景。二、豐盛的年夜飯1．教師出示一張較大的圓形紙，把它象征性地當(dāng)作桌面。2．根據(jù)幼兒的講述，示范畫各種菜肴的簡筆畫：先畫菜，然后用封閉線條把菜肴圈起來，變現(xiàn)“裝在盤子里的菜”。3．師：“好豐盛的一桌年夜飯??！大家團(tuán)團(tuán)圓圓過個年吧！”三、團(tuán)團(tuán)圓圓年夜飯1．翻開幼兒活動材料《美術(shù)》第2頁《團(tuán)團(tuán)圓圓年夜飯》。師：“你家的年夜飯上有些什么好吃的菜，都把他畫在這張大圓桌上吧，好嗎？2．師：“我們可以在“圓形桌面”上畫好吃的魚、螃蟹、蝦、蘑菇、豆腐干等菜。如果你不知道畫什么，也可以看一下電腦上這些菜肴的圖片，然后再把它畫到大圓桌里，試一試吧。”如餐館里的點(diǎn)菜單圖片，請幼兒欣賞。3．引導(dǎo)幼兒圍著“圓形桌面”添畫碗、筷子、酒杯等餐具。師：“豐富的菜肴已經(jīng)準(zhǔn)備好了，那我們要加上碗筷和飲料，去享受過年的熱鬧氣氛吧?！?．幼兒完成作品，相互欣賞和介紹餐桌上的菜肴。角色游戲觀察記錄表日期主題名稱紅彤彤的年觀察主題寶貝之家、青青菜場、中國銀行、花花商店等重點(diǎn)觀察寶貝之家指導(dǎo)策略1．能模仿過年的情景開展游戲情節(jié)，如買年貨、拜年、看花燈等。2．能使用禮貌用語進(jìn)行交流。游戲情況與分析
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