上海市質(zhì)量分析卷a類-資料下載頁
2025-06-09 21:38本頁面
【正文】 二 70分28．海倫凱勒說：“把臉一直向陽光，這樣就不會見到陰影。”請以“陽光與陰影”為題，寫一篇800字左右的文章。參考答案：一、(80分)(一)(16分)1．(1分)汪曾祺 2．(2分)北京城的各種景致，無論是輝煌高大的還是低矮平凡的，無論是人為的還是自然的，都渾然一體 3． (3分)不是簡單地“懷舊”與“獵奇”(1分)，而是身歷其境的一種體驗，一種“溫馨與苦澀的交織”、既矛盾而又真切的體驗(2分) 4． (2分)C 5． (4分)(1)將“胡同文化”視為“胡同和四合院”，沒有將其與北京城的各種景致聯(lián)系看待 (2)靜止地看待“胡同文化”，缺乏歷史變遷之中的了解。（3）將—些民俗當(dāng)作“胡同文化”，忽路了文人雅士的作用，未能“雅俗與共”。（寫出二點即可) 6．(4分) (1)第一個破折號夾注{或解釋說明)，第二個破折號語義轉(zhuǎn)換與聲音停頓，使語氣平緩、自然，口語化 (2)四字四句，化用了古詩詞意境，用語既雅致、又暢通，渲染描繪了覘同衰敗頹唐的景象 (二)(22分)7．(3分)偽善、刻薄、自私、虛榮、粗鄙、缺乏教養(yǎng)（寫到兩點給1分，三點給2分)的知識分子(1分) 8．(3分)要點：能從心理活動“值得慶幸”，或從行為舉止“緊緊握住”的角度加以分析(2分)；能認(rèn)識“我”的“粗鄙”、“虛偽”、“缺乏教養(yǎng)”(答到一點即給分)(1分) 提示：綜觀全文，小說結(jié)尾處的描寫最為傳神，“我”之所以“緊緊握住”瓶子、之所以“慶幸”沒有扔出去，無外乎兩個原因：其一，舍不得；其二，要始終保持自己的“良好教養(yǎng)”。這處描寫，既有內(nèi)心的獨白、又有外在的舉止，活現(xiàn)了“我”的本質(zhì)決不是大度的，摔破瓶子、杯盆，弄臟桌布、地板，“我”是非常惱怒的；更揭示了“我”的品性是粗俗、偽善的，是強(qiáng)壓住怒火來體現(xiàn)所謂的“良好教養(yǎng)”的，極具諷刺效果 9．(3分)B 10．(4分) (1)揭示故事的起因，推動情節(jié)發(fā)展，具有很強(qiáng)的戲劇性 (2)在對比、反襯中，凸顯“我”缺乏教養(yǎng)，深化主旨 11．(5分)要求：故事情節(jié)、人物性格忠于原作。能利用小說的留白，展開合理的想象；能通過環(huán)境描寫、神態(tài)、動作等人物描寫，表現(xiàn)主人公的心理活動。語言生動、人物形象鮮明即得滿分；語言通順，人物性格得以呈現(xiàn)得3—4分；語言不簡明連貫，敘述與描寫不符合基本要求為3分以下 12． (4分)要求：能結(jié)合本文的故事情節(jié)(熟讀契訶夫作品卻知行不一) (1分)；能圍繞“獲得教養(yǎng)的途徑”這一問題(1分)，闡述自己的感受與認(rèn)識(1分)，語言表達(dá)(1分) (三) (6分)13．(6分。任選6空，考生答題超過6空，按前6空評分) (1)乃不知有漢 (2)最喜小兒無賴 (3)教然后知困 (4)玉鑒瓊田三萬頃 (5)萬里悲秋常作客 (6)術(shù)業(yè)有專攻 (7)今年歡笑復(fù)明年 (8)奮六世之余烈 (四) (8分)14．(2分)(1)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng) (2)人生短暫 (3)今不如昔(寫出一處給1分，寫出兩處即可)15．(2分)重大事變即將發(fā)生前的緊張氣氛 16．(4分)要點：具體景物(1分)；表現(xiàn)技巧(1分)；表達(dá)效果(2分) 提示：渲染：如以暮靄之下的“蒹葭楊柳”渲染迷離蒼茫的氣氛，以溪云初起、日沉樓閣、驚風(fēng)滿樓渲染環(huán)境的凄涼蕭瑟等。襯托：如以綠草黃葉、歸鳥蟬鳴襯托舊都咸陽的寂寥冷清。動靜結(jié)合：如風(fēng)滿樓、日沉。生動傳神：如“起”、“沉”、“來”、“滿”等 (五) (17分)17．(3分)(1)打柴，砍柴 (2)到……去 (3)但，只要 18． (2分)C 19．(3分)心齋聞之，謂弟子曰：“小子聽之，道病不求耳。求則不難，不求無易?！? 20．(3分)所幸的是沒有什么訴訟糾紛來煩擾縣府，這就是我回報您之處啊! (重點： “幸”、“所以”，判斷句，句意通順各1分) 21．(3，分)出身抵微(1分)，刻苦求學(xué)(1分)，學(xué)有所成(1分) 22．(3分)要點：求學(xué)問道。貴在堅持；應(yīng)切合自身的處境或條件；應(yīng)有遠(yuǎn)見，未雨綢繆等等(任選一點，言之成理即可) (六)(11分)23． (1分)《嘉祐集》 24．(2分)句式整齊，語言簡潔明快。語義層層遞進(jìn)(1分)；開篇明義，觀點鮮明(1分) 25．(2分)C 26． (3分)要點：①鉅鹿之戰(zhàn)，不與沛公爭奪關(guān)中根據(jù)地，卻與秦將爭斗于一時，說明項籍見識短淺；②鉅鹿之戰(zhàn)勝利，不直入函谷關(guān)，卻徘徊于河南、新安之間，說明項籍有勇無謀(答到一點得2分，答到兩點得3分)， 27．(3分)要點：觀點1分，相關(guān)人物或事例1分，闡述1分二、28．(70分)作文評分標(biāo)準(zhǔn)（參見高考評分標(biāo)準(zhǔn)） 一類卷(63－70分)基準(zhǔn)分67分 二類卷(52－62分)基準(zhǔn)分57分 三類卷(39－51分)基準(zhǔn)分45分 、 四類卷(21－38分)基準(zhǔn)分29分 五類卷(21分以下)符合以下一項即為五類： (1)脫離題意。 (2)文理不通。 (3)全文不足400字。說明： (1)不寫題目扣2分。 (2)有一個錯別字扣1分，最多扣3分。 (3)標(biāo)點錯誤多，酌情扣分。 (4)文面不整潔，酌情扣1－2分；文面整潔美觀，酌情加1－2分。
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