揚州大學(xué)分黨校工作考評總結(jié)-資料下載頁
2024-11-04 13:09本頁面
【導(dǎo)讀】分黨校進行了2020－2020年度工作考核評估。評估工作達到了總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，提高認(rèn)識，加強建設(shè)的目的。在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的共同努力下，我校黨校已連續(xù)兩。次被省委宣傳部、省委組織部表彰為“基層紅旗黨?！?。進一步加強我校黨。校工作，關(guān)鍵也在基層。黨委統(tǒng)戰(zhàn)部的9位同志參加的3個考評小組?？荚u組在各分黨校自評的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照分黨校考核評分細則的標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)院黨委十分重視現(xiàn)場?？荚u工作，作了周到的安排，保證了考評的順利進行。在總結(jié)階段，花書記主持召開了考核小組的聯(lián)組會議。到的對校黨校工作的意見、建議以及今天總結(jié)會議的籌備事項。入黨積極分子學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章、遵守黨章、維護黨章的自覺性。各分黨校能將反腐倡廉教育列入教學(xué)計劃，對大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)班都能做到嚴(yán)格管理，嚴(yán)。文學(xué)院分黨校用學(xué)院經(jīng)費統(tǒng)一為學(xué)員購買教材，減輕學(xué)員的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，并要求每位學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間寫出不少于5000字的讀書筆記。
【正文】 為黨員和入黨積極分子教育培訓(xùn)的“ 熔爐”和“陣地”。 （四）分黨校工作中存在的問題和不足 在這次考評工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了分黨校工作存在的一些問題和不足，主要是： 分黨校功能發(fā)揮不夠充分，存在著將分黨校的辦學(xué)功能弱化為入黨積極分子培訓(xùn)班的現(xiàn)象，對黨員和預(yù)備黨員的教育培訓(xùn)還需要大力加強。 教學(xué)形式不夠豐富，教學(xué)形式比較單一，缺少比較富有成效和推廣價值的教學(xué)形式。 6 檔案管理不夠規(guī)范，一些學(xué)院分黨校的檔案管理不能達到《揚州大學(xué)黨校、分黨校檔案收集管理暫行規(guī)定》的要求。 獎懲機制不夠完善，部分分黨校沒有按照要求進行優(yōu)秀學(xué)員的評比。 我 們希望，通過評估能夠克服這些問題和不足，進一步做好分黨校工作。 三、考評工作的幾點體會 （一）黨委高度重視是做好分黨校工作的關(guān)鍵因素 領(lǐng)導(dǎo)重視是做好一切工作的關(guān)鍵，黨校工作也不例外。從考評的情況來看，凡是院黨委高度重視分黨校工作的學(xué)院，其黨校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量都比較好。院黨委重視，必然會親自到黨校上課，必然會想方設(shè)法聘請優(yōu)秀教員，必然會千方百計創(chuàng)新黨校的教學(xué)形式，必然會關(guān)心學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)的自覺性，必然會積極改善黨校的辦學(xué)條件，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。 （二）全面發(fā)揮功能是做好分黨校工作的必然要求 分黨校作為 黨員和入黨積極分子教育培訓(xùn)的主陣地，其功能是否得到充分發(fā)揮，是檢驗其工作質(zhì)量的一個充分必要條件。如果僅僅把分黨校作為入黨積極分子的培訓(xùn)陣地，而忽視了對黨員和預(yù)備黨員的教育培養(yǎng)，勢必會弱化黨校的教育功能。因此，全面發(fā)揮分黨校的功能是強化黨校培訓(xùn)主陣地的必然要求，也是在今后分黨校建設(shè)中必須高度重視的一個重要問題。 （三）努力創(chuàng)新形式是做好分黨校工作的動力源泉 創(chuàng)新是時代發(fā)展的要求。沒有創(chuàng)新，就會陷入經(jīng)驗主義的怪圈，工作就會缺乏活力。努力創(chuàng)新分黨校的教學(xué)培訓(xùn)形式既是時代進步發(fā)展的要求，也是促進分黨校向前進步發(fā)展的 動力源泉。如果習(xí)慣于按老經(jīng)驗辦事情，黨校工作就會喪失前進的動力。 2020— 2020 年度分黨?？己嗽u估工作已經(jīng)基本告一段落?？荚u工作使我們對黨校建設(shè)的規(guī)律性有了更全面地把握和更深切地感受，也更堅定了我們進一步做好黨校工作的信心和決心。我相信，有校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有大家的勤奮工作，我校黨校工作一定能開創(chuàng)新的工作局面，一定能為建設(shè)高水平大學(xué)作出新的更大的貢獻！
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