電腦及網(wǎng)絡(luò)教案-資料下載頁
2025-06-07 21:41本頁面
【正文】 教師出示的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)上癮等不良現(xiàn)象，交流電腦網(wǎng)絡(luò)存在的一些不健康的地方，學(xué)會正確科學(xué)地、辯證一分為二地認(rèn)識電腦網(wǎng)絡(luò)對人類社會的影響。交流討論網(wǎng)絡(luò)的利與弊，激發(fā)課后進(jìn)一步認(rèn)識電腦網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)興趣，拓展延伸課后學(xué)習(xí)活動。 導(dǎo)入新課： 教師積極與學(xué)生交流，營造寬松、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，開放學(xué)習(xí)空間，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。 二、講授新課： ㈠ 教師加強(qiáng)學(xué)生指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)活動認(rèn)識人類社會信息交流的方式發(fā)展，科學(xué)技術(shù)不斷地進(jìn)步 ㈡、教師指導(dǎo)學(xué)生圍繞電腦網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用來研究給我們生活所帶來的影響與變化，結(jié)合自己的生活實(shí)際來交流與討論自己應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的感想和體會。 三、總結(jié)、拓展延伸： 使學(xué)生充分了解網(wǎng)絡(luò)這種事物所存在的利與弊，認(rèn)清如何合理地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)成為幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與成長的好伙伴。拓展延伸課后學(xué)習(xí)活動?！ “鍟O(shè)計(jì) 18 、電腦與網(wǎng)絡(luò) 信息交流、 資源共享、 功能強(qiáng)大(附:調(diào)查表) 展示學(xué)生課前的調(diào)查表調(diào)查對象是否利用因特網(wǎng)用來做什么上網(wǎng)的時(shí)間
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