【總結(jié)】與生長(zhǎng)激素分泌失調(diào)有關(guān)的疾病生長(zhǎng)激素的分泌失調(diào)容易給人體帶來(lái)疾病,具體有哪些疾病類型呢?侏儒癥巨人癥幼年生長(zhǎng)激素分泌不足的侏儒癥患者青少年因骨骺未閉,生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少引起的巨人癥1964年,湖南女孩曾金蓮,14歲身高,體重135kg,一餐吃~1kg大米,1982年去世,身高。
2025-06-16 14:50
2025-06-15 07:09
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)1/5教材插圖:侏儒癥患者(最左側(cè))與巨人癥患者(最右側(cè))7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)2/5幼年生長(zhǎng)激素分泌不足的侏儒癥患者7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)3/5女巨人7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)4/51964年,湖南女孩曾金蓮,14歲身
2024-12-08 07:52
【總結(jié)】生長(zhǎng)激素缺乏癥(GrowthHormoneDeficiency)GHD重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院劉曉燕副教授概述生長(zhǎng)激素缺乏癥是由于垂體前葉生長(zhǎng)激素分泌不足,或由于結(jié)構(gòu)異常、受體缺陷等導(dǎo)致小兒生長(zhǎng)發(fā)育障礙,使患兒的身高低于同年齡、同性別正常健康兒童生長(zhǎng)曲線第三百分位或兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差。發(fā)病率
2025-08-05 09:16
【總結(jié)】PlantBiology2022第九章植物激素激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)1植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控第三部分?植物激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)?環(huán)境因子對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)?植物的運(yùn)動(dòng)PlantBiology2022第九章植物激素激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)2第九章植物激素(phytohormone)
2025-04-29 12:13
【總結(jié)】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式是什么? 2、什么是反射? 3、反射是如何完成的? 第一頁(yè),共三十頁(yè)。 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 激素調(diào)節(jié) 第二頁(yè),共三十頁(yè)。 一、激素: 由人體的內(nèi)分泌腺分泌的一些物...
2024-10-02 00:47
【總結(jié)】第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo):。、過(guò)少時(shí)人體的病癥。(重點(diǎn))。(重點(diǎn))技能目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動(dòng)手能力,調(diào)查、處理信息的能力。情感目標(biāo):通過(guò)“糖尿病的發(fā)病率”的調(diào)查,關(guān)注長(zhǎng)輩的身體健康。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):。。難點(diǎn):
2024-12-08 18:45
【總結(jié)】第四節(jié)激素調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)方面:1.說(shuō)出人體內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類和它們所分泌的激素;舉例說(shuō)明人體激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。說(shuō)出生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時(shí)的表現(xiàn)。2.舉例說(shuō)明激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,以及二者對(duì)人體的作用。(二)能力方面:1.運(yùn)用資料分析的形式,使學(xué)生獲取研究激素功能的基本方法。
2024-12-09 11:00
【總結(jié)】北京課改版初中生物七年級(jí)下冊(cè)第四課第八章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺和激素的調(diào)節(jié)。人體能夠靈敏地感知環(huán)境的變化,并依靠自身的調(diào)節(jié)功能作出相應(yīng)的反應(yīng),以適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用,人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)相互協(xié)調(diào),使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。進(jìn)入青春期后,你會(huì)感覺到自己的身體的一些變化:男孩開始長(zhǎng)胡須,喉結(jié)突出
2024-12-29 22:30
【總結(jié)】重組人生長(zhǎng)激素在燒傷中應(yīng)用的推薦意見編者按燒傷是一種常見創(chuàng)傷,嚴(yán)重?zé)齻麜?huì)導(dǎo)致機(jī)體負(fù)氮平衡、創(chuàng)面愈合延遲,單純的營(yíng)養(yǎng)支持往往療效欠佳。重組人生長(zhǎng)激素(rhGH)是一種重要的合成代謝激素,可顯著促進(jìn)蛋白質(zhì)合成,改善燒、創(chuàng)傷后的負(fù)氮平衡、促進(jìn)創(chuàng)面愈合?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)燒傷學(xué)術(shù)界已普遍認(rèn)可rhGH治療效果,并將其納入燒傷診療指南中。但目前對(duì)rhGH在燒傷治療中的應(yīng)用細(xì)節(jié),特別是rhGH的應(yīng)用人群
2025-07-18 15:12
【總結(jié)】1 第一頁(yè),共三十三頁(yè)。 第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用 第三章植物的激素調(diào)節(jié) 2 第二頁(yè),共三十三頁(yè)。 1、對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃 度相同嗎? 2、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)...
2024-10-04 04:48
【總結(jié)】淺談(qiǎntán)矮小和性早熟,第一頁(yè),共三十三頁(yè)。,矮小(ǎixiǎo)—影響孩子的現(xiàn)在與未來(lái),未來(lái)生活質(zhì)量(zhìliàng)求學(xué)工作婚姻,心理問(wèn)題(wèntí)自卑抑郁癥,第二頁(yè),共三十三頁(yè)...
2024-11-04 18:30
【總結(jié)】第四節(jié)激素調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)并不僅僅是靠神經(jīng)調(diào)節(jié)的。雄性激素和雌性激素能夠促進(jìn)男女性器官的發(fā)育,并促使人體出現(xiàn)其他性別特征??梢姡约に貐⑴c人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。除性激素外,人體內(nèi)還有許多激素,都有重要的調(diào)節(jié)作用。內(nèi)分泌腺分泌激素內(nèi)分泌腺?內(nèi)分泌腺
2024-10-18 22:23
【總結(jié)】激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)考試內(nèi)容考試要求生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1、植物的感應(yīng)性1)列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象a2)描述植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的歷史,體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程a2、人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1)知道人體神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能a2)列舉激素對(duì)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的作用a3)以體溫調(diào)節(jié)
2024-11-09 12:57
【總結(jié)】《激素調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)王艷秋重慶市北碚區(qū)兼善中學(xué)400700一、設(shè)計(jì)思路北師版《生物學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)“激素調(diào)節(jié)”一節(jié)中心內(nèi)容要講清楚以下兩個(gè)問(wèn)題:一是內(nèi)分泌系統(tǒng)的名稱和位置,二是它們所分泌的激素及其作用(既是重點(diǎn)又是難點(diǎn));因此在課前首先利用激素分泌異常的患者圖片引入課題,激發(fā)
2024-11-24 21:02