初3物理(下學(xué)期)期中測(cè)試題-資料下載頁(yè)
2025-06-07 16:52本頁(yè)面
【正文】 運(yùn)動(dòng)速度。桌子原來的速度為0，用力推了才有速度，所以會(huì)運(yùn)動(dòng)起來，說明力是改變速度的原因。 你贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)或者利用生活中看到的一些現(xiàn)象說明你贊成這個(gè)觀點(diǎn)的原因？，王新同學(xué)想知道哪塊的表面粗糙一些，請(qǐng)你為他想辦法做個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確定。（1）用來判斷粗糙的依據(jù)：（2）可能要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材：（3）實(shí)驗(yàn)步驟：（4）實(shí)驗(yàn)中你必需控制的實(shí)驗(yàn)條件：開放探究題1．小明星期天和同學(xué)一起到陽(yáng)山碑林去玩．那是明朝時(shí)為進(jìn)貢而采集石碑材料的地方．他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)采集石料后所遺留下的一大塊長(zhǎng)方體形的石材，十分驚訝；如此巨大的碑材運(yùn)到京城該有多困難!他們想知道這塊石材的質(zhì)量究竟有多大．但沒有這樣大的測(cè)量工具，即使有也無法直接測(cè)量．他們發(fā)現(xiàn)，附近有一些小塊的與碑石相同材料的石塊，你能幫他們想出一種實(shí)驗(yàn)方法來解決問題嗎?說出你要的工具或儀器，寫出你的步驟，并寫出計(jì)算碑材質(zhì)量的計(jì)算公式． （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)所需器材：（2）簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟：（3） 計(jì)算碑材的質(zhì)量的公式：2．某校初二（1）班物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：第一組：探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示。表一被測(cè)物體形狀重力橡皮泥正方形圓形三角形分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們的結(jié)論正確嗎？請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)： 。第二組：探究物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系，他們找來了三個(gè)質(zhì)量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙。請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)這次探究的全過程，完成如下工作：（1）猜想：物體的重力與物體的質(zhì)量成 。（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測(cè)量工具有 和 ；（3）寫出探究過程的主要步驟： （4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格。（5）結(jié)論： 。
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