c語(yǔ)言編程實(shí)例100題-資料下載頁(yè)
2025-06-07 13:29本頁(yè)面
【正文】 每天早上都吃了前一天剩下的一半零一個(gè)。到第10天早上想再吃時(shí)，見(jiàn)只剩下一個(gè)桃子了。求第一天共摘了多少。：采取逆向思維的方法，從后往前推斷。：main(){intday,x1,x2。day=9。x2=1。while(day0) {x1=(x2+1)*2。/*第一天的桃子數(shù)是第2天桃子數(shù)加1后的2倍*/ x2=x1?！ay?！printf(thetotalis%d\n,x1)。}==============================================================【程序17】題目：打印出如下圖案（菱形）****************************：先把圖形分成兩部分來(lái)看待，前四行一個(gè)規(guī)律，后三行一個(gè)規(guī)律，利用雙重for循環(huán)，第一層控制行，第二層控制列。：main(){inti,j,k。for(i=0。i=3。i++) { for(j=0。j=2i。j++) printf()?！or(k=0。k=2*i。k++) printf(*)。 printf(\n)。 }for(i=0。i=2。i++) { for(j=0。j=i。j++) printf()?！or(k=0。k=42*i。k++) printf(*)?！rintf(\n)?！}==============================================================【程序18】題目：有一分?jǐn)?shù)序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出這個(gè)數(shù)列的前20項(xiàng)之和。：請(qǐng)抓住分子與分母的變化規(guī)律。：main(){intn,t,number=20。floata=2,b=1,s=0。for(n=1。n=number。n++) { s=s+a/b?！=a。a=a+b。b=t。/*這部分是程序的關(guān)鍵，請(qǐng)讀者猜猜t的作用*/ }printf(sumis%\n,s)。}==============================================================【程序19】題目：有5個(gè)人坐在一起，問(wèn)第五個(gè)人多少歲？他說(shuō)比第4個(gè)人大2歲。問(wèn)第4個(gè)人歲數(shù)，他說(shuō)比第3個(gè)人大2歲。問(wèn)第三個(gè)人，又說(shuō)比第2人大兩歲。問(wèn)第2個(gè)人，說(shuō)比第一個(gè)人大兩歲。最后問(wèn)第一個(gè)人，他說(shuō)是10歲。請(qǐng)問(wèn)第五個(gè)人多大？：利用遞歸的方法，遞歸分為回推和遞推兩個(gè)階段。要想知道第五個(gè)人歲數(shù)，需知道第四人的歲數(shù)，依次類(lèi)推，推到第一人（10歲），再往回推。：age(n)intn。{intc。if(n==1)c=10。elsec=age(n1)+2。return(c)。}main(){printf(%d,age(5))。}==========================================================【程序20】題目：學(xué)習(xí)gotoxy()與clrscr()函數(shù) ?。海海ncludevoidmain(void){clrscr()。/*清屏函數(shù)*/textbackground(2)。gotoxy(1,5)。/*定位函數(shù)*/cprintf(Outputatrow5column1\n)。textbackground(3)。gotoxy(20,10)。cprintf(Outputatrow10column20\n)。}每天都窗體頂端
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