江蘇省無錫市東林中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)第18課三國鼎立課件新人教版-資料下載頁
2025-06-07 13:23本頁面
【正文】 》 的描述：第三十六回 玄德用計(jì)襲樊城 元直走馬薦諸葛第三十七回 司馬徽再薦名士 劉玄德三顧茅廬第三十八回 定三分隆中決策 戰(zhàn)長江孫氏報(bào)仇《 三國志 》 的記載：由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。辨認(rèn) “三國 ”真假 —— 草船借箭辨認(rèn) “三國 ”真假 —— 草船借箭《 三國志 》 的記載：（孫）權(quán)乘大船來觀軍，公（曹操）使弓弩亂發(fā)，箭著其船，船偏重將覆，權(quán)因回船，復(fù)以一面受箭，箭均船平，乃還?！?三國演義 》 的描述： 用奇謀孔明借箭 （第四十六回） 獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑《 三國演義 》 雖是文學(xué)作品，但大多取材于史料與傳說，可謂 “七分虛，三分實(shí) ”，對(duì)我們研究那段歷史以及中國的傳統(tǒng)文化有一定的作用。 《 三國演義 》 畢竟是一部小說，我們切不可將里面所描述的故事當(dāng)作歷史史實(shí)來對(duì)待，這是一定要明確的?！?三國志 》 是研究三國歷史最重要的史料。但同時(shí)，《 三國志 》 文辭簡(jiǎn)約，也造成了史料不足的缺點(diǎn)。況且，陳壽是晉國人，晉是承魏而有天下的， 《 三國志》 便尊曹魏為正統(tǒng)。他所修的 《 三國志 》 在當(dāng)時(shí)屬于現(xiàn)代史，但因?yàn)闀r(shí)代近，有許多史料還沒有披露出來；同時(shí)，因?yàn)槎髟惯€沒有消除，褒貶很難公允，也給材料的選用和我們認(rèn)識(shí)三國真相帶來了一定的困難。感悟 “三國 ”情懷感悟 “三國 ”情懷《 三國志 》 —— 陳壽的三國《 三國演義 》 —— 羅貫中的三國《 易中天品三國 》 —— 易中天的三國我的三國 ……感悟 “三國 ”
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