【正文】 作1小時所消耗的電能：W=P低溫t=25W3600s=9104J；（3）開關(guān)斷開時，R與R0串聯(lián)，電路中的總電阻最大，電路的總功率最小，電熱毯處于低溫檔，此時電路的總電阻：R總===1936Ω，因電路的總電阻等于各分電阻之和，所以，電阻R0的阻值：R0=R總﹣R=1936Ω﹣484Ω=1452Ω．答：（1）高溫；（2）電熱毯在低溫檔下工作1小時所消耗的電能為9104J；（3）電阻R0的阻值為1452Ω．【點評】本題考查了電功率公式和電功公式的應(yīng)用，分清電熱毯處于不同檔位時電路的連接方式是關(guān)鍵．　四、實驗探究題（共4小題，21題每題3分，22題4分，23題5分，共15分）21．在“探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”實驗中，如圖甲所示，用彈簧測力計測出物塊所受的重力，然后將物塊逐漸浸入水中．（1）在圖乙位置時，物塊受到的浮力是　　N．（2）將物塊逐漸浸入水中時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，說明物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而　增大?。?）繼續(xù)將物塊逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小后保持不變，最后突然變?yōu)?，示數(shù)為0時物塊處于　C?。ㄟx填字母）．A．漂浮狀態(tài) B．懸浮狀態(tài) C．沉底狀態(tài)．【考點】8R：探究浮力大小的實驗．【分析】（1）根據(jù)F浮=G﹣F求出浮力的大??；（2）浸入液體中的物體受到的浮力的大小與排開的液體的體積有關(guān)；（3）物體受到的重力大于浮力時，物體會下沉．【解答】解：（1）甲圖中物體的重力為G=3N，乙圖中物體受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力、豎直向上的拉力，則浮力為：F浮=G﹣F=3N﹣=；（2）將物塊逐漸浸入水中時，物體排開的水的體積變大，彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，說明受到的浮力變大，故物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而增大；（3）繼續(xù)將物塊逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小后保持不變，是因為物體全部浸入水中后，浮力不變，故測力計示數(shù)不變；最后突然變?yōu)?，說明物體受到杯底的支持力的作用，故重力是大于浮力的，物塊會處于沉底狀態(tài)．故答案為：（1）；（2）增大；（3）C．【點評】本題考查了探究浮力大小的實驗，重點要注意的是浮力的大小與浸沒的深度無關(guān)．　22．有人說，同一機械的機械效率是不變的．小華設(shè)計了“探究滑輪組機械效率與所提升重物質(zhì)量的關(guān)系”實驗，來檢驗此說法是否正確．（1）用筆畫線代替繩子，在圖甲中畫出最省力的繩子繞法．（2）如圖乙所示，小華在實驗中保持滑輪組不變，改變重物的質(zhì)量，通過彈簧測力計勻速拉動繩子使重物緩緩上升，測得數(shù)據(jù)如下表（g取10N/kg）：序號重物質(zhì)量/kg重物上升距離/cm彈簧測力計示數(shù)/N繩端移動距離/cm機械效率11020%21020﹣﹣﹣31020%第2次實驗中的機械效率是　%??；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到，滑輪組的機械效率隨所提升重物質(zhì)量的增大而　增大　．【考點】F8：滑輪（組）機械效率的測量實驗．【分析】（1）滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪；二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，然后再繞過動滑輪．本題中，要求最省力，屬于第二種．（2）根據(jù)η==100%算出第2次實驗中的機械效率；（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出滑輪組的機械效率隨所提升重物質(zhì)量的增大而增大．【解答】解：（1）滑輪組中只有一個動滑輪，要求最省力，繩子應(yīng)先系在動滑輪上面的掛鉤上，繞過定滑輪，再繞過動滑輪，此時n=3，如圖所示：（2）第2次實驗中的機械效率：η====100%=%；（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)m1=，η1=%；當(dāng)m2=，η2=%；當(dāng)m3=，η3=%；所以比較可知，滑輪組的機械效率隨所提升重物質(zhì)量的增大而增大．故答案為：（1）見上圖；（2）%；（3）增大．【點評】本題畫最省力的繞繩方法、滑輪組機械效率的計算、影響滑輪組機械效率的因素等知識，是一道綜合題，但難度不大．　23．在“探究影響動能大小的因素”實驗中，如圖a、b、c所示，讓質(zhì)量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下，小球撞擊放在水平木板上的木塊，使木塊滑動，虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置．（1）小球動能是由　重力勢能?。ㄌ钅撤N能量）轉(zhuǎn)化來的．（2）實驗中通過　木塊滑動的距離　反映小球動能的大?。?）比較　a、c　兩圖進行的實驗，可以探究小球的動能與速度的關(guān)系．（4）比較a、b兩圖進行的實驗，可以得到小球的動能隨質(zhì)量增大而　增大?。究键c】FQ：探究影響物體動能大小的因素．【分析】（1）小球從高處滑下，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；（2）物體的動能不同，推動木塊移動的距離不同；（3）（4）根據(jù)圖片中的相同點和不同點，利用控制變量法分析．【解答】解：（1）實驗中，小球從高處滑下，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；（2）實驗中通過比較木塊滑動的距離來反映小球動能的大小．（3）探究小球的動能與速度的關(guān)系，應(yīng)控制質(zhì)量相同，速度不同，應(yīng)使質(zhì)量相同的小球從不同的高度滾下，故選a、c兩圖；（4）比較a、b兩圖進行的實驗，質(zhì)量不同的小球從相同高度滾下，質(zhì)量大的小球推動木塊運動的距離遠，故結(jié)論為：小球的動能隨質(zhì)量增大而增大．故答案為：（1）重力勢能；（2）木塊滑動的距離；（3）a、c； （4）增大．【點評】解決此類問題要結(jié)合影響動能的大小因素和控制變量法、轉(zhuǎn)化法進行分析解答．　24．在“測量小燈泡的電功率”實驗中，實驗器材有：電池組（3V不變）、電流表、電壓表、小燈泡（）、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干，實物電路如圖甲所示．（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．（2）連接好電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)始終為零，電流表示數(shù)變化明顯．電路故障可能是　小燈泡短路?。?）排除故障后進行實驗，圖乙是由實驗數(shù)據(jù)描繪得到的小燈泡的I﹣U圖象，則小燈泡額定功率是　　 W．小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值是　2　Ω．（4）分析小燈泡的I﹣U圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化，從本質(zhì)上講，引起小燈泡燈絲阻值變化的因素是　溫度?。究键c】JF：電功率的測量．【分析】（1）由小燈泡的額定電壓，選擇電壓表量程，電壓表與電阻并聯(lián)；（2）燈泡不亮，電流表有明顯偏轉(zhuǎn)，電路中無斷路，電壓表示數(shù)為0，則燈泡短路；（3），由P=UI計算額定功率；由R=計算滑動變阻器接入電路的阻值；（4）小燈泡的電阻受溫度影響．【解答】解：（1）將電壓表與電阻并聯(lián)，電源電壓3V，所以電壓表可選擇0～3V的量程，如圖所示：（2）小燈泡不亮，電路中無斷路，電壓表示數(shù)為0，電流表示數(shù)變化明顯，則可能是燈泡短路造成；（3）由圖象，，小燈泡額定功率：P=UI==；滑動變阻器兩端的電壓：UR=U﹣UL=3V﹣=，滑動變阻器接入的電阻：R===2Ω；（4）燈絲的電阻是變化的，因為不同電壓下燈泡中電流不同、燈絲的溫度不同，小燈泡燈絲的電阻受溫度的影響．故答案為：（1）如上圖；（2）小燈泡短路； （3）； 2；（4）溫度．【點評】此題是“測量小電燈功率”的實驗，考查了電路連接、注意事項、電路故障、電阻和功率的計算等，考查的知識點多，綜合性強，這些都是經(jīng)?？疾閱栴}，需熟練掌握．