【總結(jié)】沈從文學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗;2、歸納課文的主要內(nèi)容;3、學(xué)習(xí)作者準(zhǔn)確生動、簡練明快的語言。關(guān)于“端午節(jié)”?端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)、蒲節(jié),本來是夏季的一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日,后
2025-06-07 12:46
【總結(jié)】第一節(jié)質(zhì)量第五章質(zhì)量和密度和不同之處?不同之處?大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同?不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同一、質(zhì)量m:物體所含物質(zhì)的多少:1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-6:千克(
2025-06-05 21:56
【總結(jié)】在正北方向,有排列成像勺子一樣的七顆星,這就是大熊星座,又叫北斗星。同學(xué)們,當(dāng)我們在晴朗的晚上仰望星空時(shí),你們知道它們是怎樣來的嗎?列夫·托爾斯泰學(xué)習(xí)目標(biāo):1、領(lǐng)悟文中體現(xiàn)的愛心;2、能夠運(yùn)用豐富的想象寫作。3、學(xué)會關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心。認(rèn)識作者:列夫·托爾斯泰:俄國偉大的文學(xué)家。代表作有
2025-06-05 22:13
【總結(jié)】三峽酈道元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、解本文作者及作品2、有感情朗讀并背誦課文,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。3、掌握重點(diǎn)實(shí)詞,疏通文意。4、品味傳神的語言,學(xué)習(xí)抓住景物特征描寫景物的方法。5、揣摩文章藍(lán)思想感情,讓學(xué)生了解、熱愛祖國美麗的河山6、了解古漢語兩種修辭方法:互文并提一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1、認(rèn)識作家作品
2025-06-05 22:01
【總結(jié)】1、抓住人物荒誕可笑的語言、動作、心理描寫,評價(jià)分析人物性格。2、理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點(diǎn)。3、培養(yǎng)敢說真話的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、復(fù)習(xí):1、《皇帝的新裝》作者是______(國籍)______;體裁_____
2025-06-05 21:57
【總結(jié)】春天是昂揚(yáng)向上的,夏天是熱情奔放的,秋天是收獲幸福的,談到冬天,大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象;又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠(yuǎn),想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。北方的冬天,可能會令習(xí)慣于溫暖的南方的人們望而卻步,然而北中國的濟(jì)南,由于特殊的地形,冬天非但沒有一副嚴(yán)酷的面孔,
2025-06-05 22:07
【總結(jié)】牛頓第一定律1、力的作用效果是什么?2、摩擦力大小與哪些因素有關(guān)?物體要運(yùn)動起來該辦?一個(gè)運(yùn)動的物體如果不受力了,這個(gè)物體會如何運(yùn)動?運(yùn)動需要力來維持嗎??你一定有過這樣的生活經(jīng)驗(yàn):在平地上騎自行車的時(shí)候,即使不踩踏板,車會前進(jìn)一段距離,但因?yàn)闆]有繼續(xù)用力,它最終還是要停下來。生活中常會遇到這類現(xiàn)象。
2025-06-05 22:00
【總結(jié)】駿馬在快速奔跑烏龜在緩慢爬行說明:運(yùn)動是有之分的??炻谝徽n時(shí)怎樣比較運(yùn)動的快慢20秒內(nèi)一定捕捉你!600米內(nèi)能追上我算你狠!獵豹褐羚羊獵豹能捕捉到羚羊嗎?獵豹20秒后要停下來調(diào)節(jié)體溫和心跳,而羚羊600米后還能繼續(xù)奔跑。獵
2025-06-05 22:08
【總結(jié)】第四節(jié)光的色散新課引入天空中為什么會出現(xiàn)彩虹呢?物體為什么有各種顏色?一、光的色散白光不是單色光,而是由各種色光混合成的.太陽光通過三棱鏡后被分解成七種色光,依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.問:彩虹是怎樣形成的呢?二、色光的
2025-06-05 22:14
【總結(jié)】文字材料:春雨小學(xué)四年級(3)班轉(zhuǎn)來了兩個(gè)新同學(xué),一個(gè)叫小明,一個(gè)叫小軍。老師為了讓他們盡快熟悉,特意安排他倆成了同桌。上課時(shí),老師把問題寫在黑板上,叫小明回答,可小明說:“老師,黑板太遠(yuǎn)了,我看不清寫什么!”過了一會兒,老師又叫小軍朗讀課文,小軍說:“老師,我要讓書離眼睛遠(yuǎn)一些,才能看清字。”各位同學(xué),為什么他們一人離遠(yuǎn)就看不清,
【總結(jié)】善人者,人亦善之。-管仲一個(gè)中年婦女中午在家門口碰到三位老人。她上前對老人們說:“你們一定餓了,請進(jìn)屋吃點(diǎn)東西吧!”“我們不能一起進(jìn)屋?!崩先藗冋f?!盀槭裁??”中年婦女不解。一位老人指著同伴說:“他叫成功,他叫財(cái)富,我叫善良。你現(xiàn)在進(jìn)屋和家人商量一下,看看需要我們當(dāng)中
2025-06-05 21:58
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)課文,請同學(xué)們快速把課文瀏覽一遍。考考你:你能讀出下列標(biāo)有紅顏色的字音嗎?廣漠()稀薄()炫目()塵埃()閃爍()灼熱()mòbóxuàn
2025-06-05 21:55
【總結(jié)】平面鏡——表面平整光滑的鏡面照鏡子,平面鏡能成像,平面鏡成像有什么特點(diǎn)?實(shí)驗(yàn)器材:透明的玻璃板、刻度尺、2只完全相同的蠟燭、火柴(1).實(shí)驗(yàn)過程(2)平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題①選擇較暗的環(huán)境:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會更加明顯②用玻璃板代替平面鏡:易于確定像的位置③選擇薄玻璃板:厚玻璃板的前后表面都會成像,產(chǎn)生影④
【總結(jié)】第四節(jié)第四章多彩的光偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家,經(jīng)典力學(xué)體系的奠基人。牛頓(IsaacNewton)我不知道世上的人對我怎樣評價(jià)。我卻這樣認(rèn)為:我好像是在海上玩耍,時(shí)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光滑的石子兒,時(shí)而發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的貝殼而為之高興的孩子
【總結(jié)】彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?紅花喜歡紅色?綠葉喜歡綠色?第四節(jié)光的色散溫故知新,折射光線法線.(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)空氣玻璃靠近(如下圖),畫出折射光路。紅橙黃綠藍(lán)靛紫白光通過三棱鏡
2025-06-05 22:04