陜西省20xx屆中考英語(yǔ)課時(shí)備考沖刺復(fù)習(xí)九年級(jí)units7-8課件-資料下載頁(yè)
2025-06-06 12:40本頁(yè)面
【正文】 e library should _____________________．can39。t bebe taken care of? 23． 森林可以阻止 風(fēng) 把土壤吹走。 (翻 譯 句子 )? Forests can _______wind ____________the earth away.? 24． 杰克的父母 認(rèn)為 成 為 志愿者妨礙了他的學(xué) 業(yè)。 (翻 譯 句子 )? Jack39。s parents believe that being a volunteer _____________________of his schoolwork.? 25． 他開(kāi)始追趕那 輛 公共汽 車(chē) 。? He started to ___________the bus.prevent from blowinggets in the wayrun after議論文的寫(xiě)作一、議論文是作者對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論 ， 表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)和看法的一種文體。議論文有三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證。中學(xué)階段英語(yǔ)議論文結(jié)構(gòu)相對(duì)固定簡(jiǎn)單 ， 通常為：1． 在 導(dǎo)語(yǔ) 部分開(kāi) 門(mén)見(jiàn) 山 ， 直接提出要 討論 的 問(wèn)題 。2． 在正文部分 對(duì) 所提 問(wèn)題進(jìn) 行事例 論證 。3． 在 結(jié)論 部分 進(jìn) 行 總結(jié) 、 歸納 ， 并提出自己的 觀 點(diǎn)。寫(xiě) 議論 文要考 慮論 點(diǎn) ， 考 慮 用什么作 論 據(jù)來(lái) 證 明、怎 樣 來(lái) 論證 和得出 結(jié)論 。它可以是先提出一個(gè) 總論 點(diǎn) ， 然后分 別進(jìn) 行 論 述 ， 分析各個(gè)分論 點(diǎn) ， 最后得出 結(jié)論 ；或者先引述一個(gè)故事 ， 一段 對(duì)話 ， 或描寫(xiě)一個(gè) 場(chǎng)面 ， 再一 層 一 層 地從事 實(shí) 中分析出道理 ， 歸納 引申出一個(gè)新的 結(jié)論 ；也可以在文章開(kāi) 頭 先提出一個(gè)人 們 關(guān)心的 問(wèn)題 ， 然后一一作答 ， 逐 層 深入； 還 可以把兩個(gè)不同事物以 對(duì) 立的方式提出來(lái)加以比 較 、 對(duì) 照 ， 然后得出 結(jié)論 。? 二、具體寫(xiě)作中要注意下列幾點(diǎn)：? 1． 議題的提出要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 ， 不要拖泥帶水。? 2． 議論時(shí)可以采用不同的方法。如：可以擺出正反兩方面觀點(diǎn) ， 進(jìn)行對(duì)比；也可引經(jīng)據(jù)典論證自己觀點(diǎn)的正確性 ，從而使讀者接受自己的觀點(diǎn)；亦可提出一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)然后論證其錯(cuò)誤 ， 最終提出正確的觀點(diǎn)。正文部分是寫(xiě)作的重點(diǎn) ， 論證方法可用歸納法、推理法、比較法等。? 3． 在結(jié)論部分必須表明作者的觀點(diǎn) ， 對(duì)討論的問(wèn)題做出總結(jié)。? 三、寫(xiě)作典例。 (2022，臺(tái)州 )? 對(duì)于 “碰到作業(yè)困難時(shí)是否向老師請(qǐng)教 ”的問(wèn)題，同學(xué)們持有不同的觀點(diǎn)，請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容的提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，陳述同學(xué)們的觀點(diǎn)及理由，并談?wù)勀愕挠^點(diǎn)及理由，發(fā)表在校園網(wǎng)的論壇上。? 注意：? 1． 短文必 須 包括表中的所有信息 ， 可適當(dāng) 發(fā)揮 ；? 2． 開(kāi) 頭 已 給 出 ， 不 計(jì) 入 總詞 數(shù) ， 你只需接著寫(xiě)；? 3． 詞 數(shù)： 80—100 。? 參考 詞匯 ： explain clearly， municate with， be laughed at【 范文欣 賞 】? The_students_of_our_class_have_different_ideas_about_whetose who prefer to ask teachers for help think that teachers can explain clearly， and it will be a good chance to municate with ， some the one hand，they are too shy to ask teachers for the other hand，they are afraid of being laughed at by others.? As for me， I would like to ask teachers for can get more ways for my is easier to solve the problems with their help， and I can save more time in can help me a lot.
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