遼寧省燈塔市第二初級中學(xué)八年級物理上冊43樂音和噪聲課件北師大版-資料下載頁
2025-06-06 12:08本頁面
【正文】 也不同。人耳能分辨物體發(fā)音的音色。? 從環(huán)境保護(hù)的角度來看噪聲的定義。? 噪聲的來源。? 噪聲強(qiáng)弱的等級和危害。? 噪聲的防止。三、噪聲及其危害１．根據(jù)聲音的特性對聲音進(jìn)行分類。如：“ 男高音、女低音 ” ，這里的高、低是指＿＿＿＿的高與低?！ ?“ 引吭高歌 ” 與 “ 低聲細(xì)語 ” ，這里的高、低是指＿＿＿＿大小?！ ?“ 某某演員的歌聲聽起來很悅耳 ” ，這里是指＿＿＿好．音調(diào)響度音色練 習(xí)當(dāng)堂訓(xùn)練２．做一做，想一想。塑料片在木梳上重劃時，發(fā)出的聲音 ，這是由于塑料片振動的 。３． “ 聞其聲，知其人 ” ，是因為不同人發(fā)出的聲音 不同。４．學(xué)科滲透。按照歌譜來唱歌， ” ２ “ 比 ” ６ “ 低的是（ ?。?。 A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．響度和音色高頻率大A音色 是什么？為什么？怎么做？１ .憶一憶，想一想。注意生活中各種動物發(fā)出的聲音，把這些聲音分門別類填入方格內(nèi)。２ .做一做，想一想。利用生活中常見的材料或廢棄物品自制一件簡易樂器。樂 器名 制作材料發(fā) 聲部件如何 調(diào)節(jié) 響度如何控制音 調(diào)音色如何聲 音高 低 強(qiáng) 弱【 知識拓展 】有人調(diào)查統(tǒng)計，發(fā)達(dá)國家城市青年的聽力還不如非洲農(nóng)村老年人的聽力，這是為什么？
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