練考闖20xx-20xx年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第12單元化學(xué)與生活課題3有機(jī)合成材料課件新版新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-06 12:02本頁(yè)面
【正文】 避光 ， 應(yīng)用范圍廣 ， 不但可以用于農(nóng)用地膜 、 包裝袋 ， 而且廣泛用于醫(yī)藥領(lǐng)域 。 (3)光 —生物降解塑料 ——光降解和微生物降解相結(jié)合的一類塑料 ，它同時(shí)具有光和微生物降解塑料的特點(diǎn) 。 (4)水降解塑料 ——在塑料中添加吸水性物質(zhì) ， 用完后棄于水中即能溶解掉 ， 主要用于醫(yī)藥衛(wèi)生用具方面(如 醫(yī)用手套等 )， 便于銷毀和消毒處理 。 在四種降解塑料中 ， 生物降解塑料隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越受到重視 ， 成為研究開(kāi)發(fā)的新一代熱點(diǎn) 。 過(guò)渡：近年來(lái) ， 為了解決使用合成材料帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題 ， 新型有機(jī)合成材料逐漸向?qū)Νh(huán)境友好的方向發(fā)展 。 此外 ， 為滿足計(jì)算機(jī) 、生物工程 、 海洋工程和航空航天工業(yè)等尖端技術(shù)發(fā)展的需要 ， 人們還研制出了許多新型有機(jī)合成材料 。 [板書 ]四 、 新型有機(jī)合成材料 (多媒體出示資料 ) 高分子分離膜 高分子分離膜是用具有特殊分離功能的高分子 材料制成的薄膜 。 它的特點(diǎn)是能夠有選擇地讓某些物質(zhì)通過(guò) ， 而把另外一些物質(zhì)分離掉 。 這類分離膜廣泛應(yīng)用于生活污水 、 工業(yè)廢水等廢液處理以及回收廢液中的有用成分 ，特別是在海水和苦咸水的淡化方面已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化 。 在食品工業(yè)中 ， 分離膜可用于濃縮天然果汁 、 乳制品加工 、 釀酒等 ， 分離時(shí)不需要加熱 ， 并可保持食品原有的風(fēng)味 。 未來(lái)的高分子膜不僅可以用在物質(zhì)的分離上 ， 而且還能用在各種能量的轉(zhuǎn)換上 ， 如傳感膜能夠把化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能 ， 熱電膜能夠把熱能轉(zhuǎn)換成電能等 。 這種新的高分子膜為緩解能源和資源的不足 ，解決環(huán)境污染問(wèn)題帶來(lái)希望 。 師：合成材料在人類社會(huì)進(jìn)步中起著巨大作用 ， 但是不合理的利用也會(huì)給人類帶來(lái)危害 。 所以我們要合理使用 、 科學(xué)使用合成材料 。 三 、 課堂小結(jié) 通過(guò)本課題的學(xué)習(xí) ， 我們知道了什么叫有機(jī)物和有機(jī)合成材料 。并知道有機(jī)合成材料不管是現(xiàn)在 ， 還是在將來(lái)對(duì)我們都很重要 。 課題 3 有機(jī)合成材料 一 、 有機(jī)化合物 1． 含碳的化合物叫有機(jī)化合物 。 2． 有機(jī)高分子化合物是相對(duì)分子質(zhì)量很大的有機(jī)物 。 二 、 有機(jī)合成材料 三大合成材料：塑料 、 合成纖維和合 成橡膠 。 1． 熱塑性塑料和熱固性塑料 。 2． 天然纖維和合成纖維混合紡織的混紡織品 。 3． 合成橡膠 。 三 、 白色污染 四 、 新型有機(jī)合成材料 學(xué)生在生活中經(jīng)常可以見(jiàn)到塑料 ， 但同學(xué)們對(duì)它們的物理性質(zhì)都知之甚少 ， 更別說(shuō)對(duì)它們的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究 ， 也就是說(shuō)對(duì)化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)幾乎是一片空白 ， 這些必然會(huì)影響到學(xué)生閱讀的興趣 、 閱讀的獲得 ， 所以通過(guò)多媒體播放有機(jī)合成材料的相關(guān)視頻和圖片是教學(xué)本課首先要考慮的問(wèn)題 。 在授課過(guò)程中思路安排合理 ， 充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性 ， 使他們能夠主動(dòng)參與 ， 密切配合 ， 使每 個(gè)問(wèn)題的產(chǎn)生到解決都順理成章 。
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