【總結(jié)】Unit1DreamhomesReadingⅠ七年級(jí)英語(yǔ)七年級(jí)英語(yǔ)Talkaboutcountries?Whichcountrywouldyouliketolivein??Why??What’sthecapitalof…??Doyoulikeyourhome??Howmanyroo
2025-06-06 04:04
【總結(jié)】Unit1Thisisme!StudyskillsVowels國(guó)際音標(biāo)一、元音練習(xí)單元音he[hi:]fee[fi:]bee[bi:]feel[fi:l]tree[tri:]knee[ni
【總結(jié)】Unit1DreamhomesReadingⅡ七年級(jí)英語(yǔ)七年級(jí)英語(yǔ)Stephen1.Whereishefrom?2.Whichishisfavouriteplace? Why?3.Whatdoeshedoatthebalcony?Neil1.WhereisNeilfrom?
【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明(365427),東晉著名詩(shī)人。一名潛,字元亮,世稱(chēng)靖節(jié)先生,又自號(hào)五柳先生,潯陽(yáng)柴桑(今江西九江)人。著名的隱士,不滿于官場(chǎng)的黑暗,“不為五斗米折腰”,隱居農(nóng)村。作者簡(jiǎn)介:不為五斗米折腰公元405年,陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時(shí),郡督郵來(lái)縣巡察,縣吏告訴他,應(yīng)該穿戴得整整齊齊地去恭迎郡督郵
2025-06-07 13:12
【總結(jié)】茅以升(1896-1989)我國(guó)著名橋梁學(xué)家。江蘇鎮(zhèn)江人。1933年領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)、修建杭州錢(qián)塘江大橋。1959年參與人民大會(huì)堂結(jié)構(gòu)審查工作。他寫(xiě)過(guò)大量的介紹橋梁知識(shí)的書(shū)籍和文章,著有《橋梁次應(yīng)力》、《錢(qián)塘江橋》、《中國(guó)的古橋與新橋》,主編有《中國(guó)古橋技術(shù)史》。有《茅以升文集》。茅以升錢(qián)塘江大橋人民大會(huì)堂
2025-06-07 15:32
【總結(jié)】Unit1ThisismeReading1AmySimonMillieKittySandyDanielTheyareallinGradeSeven.Hi,I’mMillie,anewstudentatSunshineMiddleSchool.I’m12yearsold.Ihave
【總結(jié)】???????在日常生活中,我們見(jiàn)過(guò)許多橋。你喜歡什么樣的橋?它美在哪里?????????????他最早畫(huà)的作品多以江南水鄉(xiāng)為題材,畫(huà)面充滿詩(shī)意,他特別重視點(diǎn)、線、面的結(jié)合與搭配。
2025-06-06 04:06
【總結(jié)】Unit1Thisisme!SimonSandyDanielMillieWhoarethey?Whatareyoulike?Whatdoyoulike?MyprofileWhatisyourname?Mynameis_____________
【總結(jié)】 勾股定理(1)相傳在2500年前,古希臘數(shù)學(xué)家兼哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯去朋友家里做客.畢達(dá)哥拉斯情境:ABC兩直角邊的平方和等于斜邊的平方面積A+面積B=面積Ca2+b2=c2cab情境:如果在網(wǎng)格紙上,畫(huà)一個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上的直角三角形;并分別以這個(gè)直角三角形的各邊為一邊向三角形外作正
【總結(jié)】人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江——毛澤東1949年初,淮海、遼沈、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束,我人民解放軍在全國(guó)取得勝利已成定局。但國(guó)民黨反動(dòng)政府依然負(fù)隅頑抗,在對(duì)長(zhǎng)江防線經(jīng)過(guò)三個(gè)半月的苦心經(jīng)營(yíng)之后,于4月20日悍然拒絕簽訂國(guó)內(nèi)和平協(xié)定。4月21日,毛主席和朱德總司令立即發(fā)布了《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》,我人民解放軍于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。22日2時(shí),
【總結(jié)】圖形的運(yùn)動(dòng)第五章第二節(jié)1.下雨的時(shí)候,雨點(diǎn)在下落過(guò)程中所形成的圖形是什么形狀?活動(dòng)一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)形成線2.觀察下圖,你能提出什么觀點(diǎn)?活動(dòng)一線運(yùn)動(dòng)形成面3.活動(dòng)一面運(yùn)動(dòng)形成體請(qǐng)你舉出生活中一些關(guān)于“點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體”的
2025-06-06 04:03
【總結(jié)】第十章壓強(qiáng)和浮力復(fù)習(xí)要求:壓強(qiáng)和浮力會(huì)畫(huà)壓力的示意圖ⅠA實(shí)驗(yàn)探究影響壓力作用效果的因素ⅡB能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算Ⅲ知道增大和減小壓強(qiáng)的方法Ⅰ實(shí)驗(yàn)探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素ⅡB定性判斷液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系Ⅱ了解大氣壓的存在及應(yīng)用ⅠA了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法ⅡA通
2025-06-06 04:05
【總結(jié)】2.如果一個(gè)多面體的一個(gè)面是多邊形,其余各面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,那么這個(gè)多面體叫做棱錐.如四棱柱和六棱錐,它們各有12條棱.和九棱錐棱數(shù)相等的是棱柱.3.從棱長(zhǎng)為2的正方體毛坯的一角,挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體,得到一個(gè)如圖所示的零件,則這個(gè)零件的表面積為.
【總結(jié)】請(qǐng)用一種顏色描繪你擁有的青春,并說(shuō)說(shuō)理由:青春是五彩繽紛的:它有著白的純潔,紅的燦爛,綠的生機(jī),它像一杯清香的茶,在若干年后依然是那么令人懷念。青春期是指少年生理發(fā)育和心理發(fā)青春期是指少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期,是童年向成年展急劇變化的時(shí)期,是童年向成年過(guò)渡的時(shí)期,也是人生觀和世界觀過(guò)渡的時(shí)期,也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。逐步形成的關(guān)鍵
【總結(jié)】展開(kāi)與折疊這些包裝盒你知道它們是怎樣制作成的嗎?這些包裝盒你知道它們是怎樣制作成的嗎?側(cè)面沿著虛線剪開(kāi),得到什么平面圖形?紙筒的側(cè)面沿著虛線展開(kāi),得到什么圖形?活動(dòng)一,得到什么圖形?想一想2.下圖呢?想一想想一想圖中無(wú)蓋無(wú)底的紙筒紙盒沿紅線或側(cè)棱剪開(kāi),展開(kāi)成平面圖形會(huì)是什么形狀