山東省牟平第一中學20xx屆高三政治一輪復習atp和細胞呼吸課件-資料下載頁
2025-06-06 01:52本頁面
【正文】 保存水果、蔬菜，應控制空氣流通，使氧濃度保 持在 ________。（ 種子 ） 有氧呼吸 CO2釋放量 有氧呼吸和無氧呼吸 只 無氧呼吸 呼吸作用最弱 只有 有氧呼吸 無氧呼吸產(chǎn)生的 CO2量5% 題型 2 曲線的含義 題型 3：判斷細胞呼吸的類型及強度大小 若酵母菌只進行有氧呼吸 若酵母菌只進行無氧呼吸 若酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸 產(chǎn)生的 CO2 消耗的 O2 =1 = ∞ ＞ 1 產(chǎn)生的 CO2 消耗的 O2 產(chǎn)生的 CO2 消耗的 O2 解題的切入點是： 如果已知 O2的量，從 有氧 呼吸入手； 如果已知 酒精 的量，從 無氧 呼吸入手。 b和 c條件下，呼吸作用的方式分別是？ 計算 b條件下，有氧呼吸的強度是無氧呼吸的幾倍？ 現(xiàn)有一瓶葡萄糖溶液，內(nèi)有適量酵母菌，經(jīng)測定瓶中放出的 CO2體積與吸收 O2體積比為 5： 3，原因是有 _________的葡萄糖通過無氧呼吸分解 2/3 裝置一 裝置二 結(jié)論 液滴左移 液滴不移 液滴不移 液滴右移 液滴左移 酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸 O2的吸收量 CO2釋放量 —O2吸收量 酵母菌只進行有氧呼吸 酵母菌只進行無氧呼吸 液滴右移 題 型 4 P45大一輪
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