【正文】 展有關(guān)宣傳方面的培訓(xùn)是必要的。 培訓(xùn)目的:提高指導(dǎo)中心及各二級(jí)學(xué)院的宣傳能力進(jìn)而提高影響力和知名度，使之能有更強(qiáng)的號(hào)召力。培訓(xùn)時(shí)間::30~4:30培訓(xùn)對(duì)象:九江學(xué)院青年志愿者培訓(xùn)班人員培訓(xùn)單位:九江學(xué)院校青年志愿者指導(dǎo)中心培訓(xùn)師及嘉賓:XX報(bào)社編輯、攝影師及指導(dǎo)中心宣傳部部長(zhǎng)培訓(xùn)安排培訓(xùn)前期安排，做到報(bào)名的人都收到通知及全部回復(fù)。、培訓(xùn)時(shí)上課安排，講解新聞稿和宣傳稿的內(nèi)容、書寫及特點(diǎn)。用時(shí)1小時(shí)，如何選擇拍攝角度、手法及抓拍技巧。用時(shí)30分鐘。主要包括內(nèi)容的選取、版面的劃分和設(shè)計(jì)及色彩的運(yùn)用。用時(shí)30分鐘培訓(xùn)后課后安排，所借物品及時(shí)歸還，存檔保存，并記錄不足之處，以便下一次改進(jìn)培訓(xùn)意義通過此次培訓(xùn)使我們了解到如何做好宣傳宣傳工作，如何寫新聞稿及如何做好一份宣傳。在好的宣傳下，活動(dòng)的影響力和號(hào)召力都大大提升，有助于活動(dòng)的開展和組織做到更好的服務(wù)。更好的為全校乃至社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。 31 七、二 敬老活動(dòng)培訓(xùn)：敬愛老人，走進(jìn)養(yǎng)老院我們的幸福生活是有他們創(chuàng)造的，他們吃了我們不曾吃過的苦，受過我們不曾受過的累。他們貢獻(xiàn)了自己的一生，如今他們老了，身體不好了，成為了弱勢(shì)群體，他們需要我們的照顧，需要我們的關(guān)愛。所以我們有必要去養(yǎng)老院看望照顧他們，陪陪他們。讓每位學(xué)員知道怎么更好的照顧老人，如何耐心得與老人交流32 2月19日下午2:30～4:30 九江學(xué)院青年志愿者培訓(xùn)班人員 競(jìng)知樓304 九江學(xué)院校青年志愿者指導(dǎo)中心養(yǎng)老院資深護(hù)理人員及三名經(jīng)常組織去養(yǎng)老院的二級(jí)學(xué)院的隊(duì)長(zhǎng)和醫(yī)院有關(guān)老年人健康的醫(yī)生1. 培訓(xùn)前期，做到報(bào)名的人都收到通知及全部回復(fù)。、2. 培訓(xùn)中期（1）.由養(yǎng)老院資深護(hù)理人員講解如何護(hù)理老人，如何與老人交流。及老人日常生活中會(huì)遇到的情況。用時(shí)45分鐘（2）.由醫(yī)院醫(yī)生講解老年人的生理及心理的特點(diǎn)與老年人健康。用時(shí)45分鐘。（3）.由三位隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言，傳授服務(wù)經(jīng)驗(yàn)及服務(wù)過程中出現(xiàn)過的情況及解決方法。用時(shí)30分鐘。 3. 培訓(xùn)結(jié)束（1）.由注評(píng)部和實(shí)踐部派人打掃教室，所借物品及時(shí)歸還（2）.由辦公室人員整理此次培訓(xùn)的資料，存檔保存，并記錄不足之處，以便下一次改進(jìn)負(fù)責(zé)人維持好培訓(xùn)秩序，在培訓(xùn)開始前提醒各位將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音通過此次培訓(xùn)使我們學(xué)習(xí)到如何去照顧老人，如何去和老人交流與溝通。提高志愿服務(wù)水平和質(zhì)量。做到一名合格的志愿者。 33 七、三 圖書館志愿活動(dòng)培訓(xùn)培訓(xùn)背景： 圖書館利用書刊資料直接或間接地對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開辟第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生在義務(wù)教育畢業(yè)以后能自學(xué)、能會(huì)利用各種類型圖書館、接受社會(huì)教育 。圖書館是為教育教學(xué)、教學(xué)研究服務(wù)的機(jī)構(gòu)，是直接為老師和學(xué)生服務(wù)的。圖書館廣泛收集、整理教育、教學(xué)方面的書刊資料，進(jìn)行科學(xué)分類編目，然后按照師生的需要提供給他們 。學(xué)校圖書館還有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性，他們通過教師資料室的工作對(duì)各個(gè)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行收集、篩選、提煉、組織，為教師提供大量的教學(xué)參考資料和傳遞教育情報(bào)信息，幫助教師備課，擔(dān)負(fù)著教師備課、教研的前期勞動(dòng) 。 培訓(xùn)目的 ： 讓更多的讀者文明使用圖書館，架起圖書館與廣大師生良好溝通 34 的重要橋梁。 培訓(xùn)時(shí)間： 2012年 2 月培訓(xùn)地點(diǎn) ： 多媒體教室培訓(xùn)流程：（一）準(zhǔn)備階段 ： 準(zhǔn)備好培訓(xùn)的相關(guān)資料請(qǐng)好圖書館的老師或有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來做培訓(xùn)提前借好教室安排志愿者負(fù)責(zé)這次培訓(xùn)（二）實(shí)施階段 ： 簡(jiǎn)單定位圖書館的工作（ 5 分鐘）講解圖書館的構(gòu)造和每層放的是哪類書（ 10 分鐘）講解怎樣整理圖書館（可以結(jié)合以前的照片來演示）（ 20分鐘） （三）培訓(xùn)注意事項(xiàng)： 維持培訓(xùn)紀(jì)律宣傳人員做好拍照工作培訓(xùn)結(jié)束后安排志愿者整理場(chǎng)地培訓(xùn)結(jié)束后做此次培訓(xùn)的總結(jié)七、四 醫(yī)療救護(hù)和無(wú)償獻(xiàn)血培訓(xùn)：志愿者作為愛心使者，在保護(hù)人民群眾的生命安全和健康中，承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任，加強(qiáng)救護(hù)和獻(xiàn)血知識(shí)的培訓(xùn)，增長(zhǎng)救護(hù)本領(lǐng)很有必要。二．培訓(xùn)目的：讓同學(xué)們了解無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí)，倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)愛生命，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。為醫(yī)療救護(hù)和無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)助力，推動(dòng)我校醫(yī)療救護(hù)服務(wù)隊(duì)和無(wú)償獻(xiàn)血服務(wù)隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量和效率。三．培訓(xùn)對(duì)象:醫(yī)療救護(hù)服務(wù)隊(duì)和無(wú)償獻(xiàn)血服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員、對(duì)這方面知識(shí)感興趣的志愿者四．培訓(xùn)師：本校校醫(yī)院的老師、兩支服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)35 五．培訓(xùn)時(shí)間：2010年3月3日 下午3:00—5:30六．培訓(xùn)地點(diǎn)：多媒體教室（提前一周確定）七．培訓(xùn)意義：通過此次培訓(xùn)，讓大家了解了作為一名醫(yī)護(hù)人員該具備的素質(zhì)，掌握了醫(yī)療救護(hù)和無(wú)償獻(xiàn)血的基本知識(shí)、該注意的事項(xiàng)等，對(duì)以后兩支服務(wù)隊(duì)的志愿者服務(wù)工作有很大的幫助。八．培訓(xùn)流程：①事先通知老師和兩位隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備好課上要講的內(nèi)容。（可以是圖片、PPT、視頻等）②負(fù)責(zé)人員提前到活動(dòng)場(chǎng)地打掃衛(wèi)生。2..培訓(xùn)實(shí)施階段①3:10—3：40由老師講解醫(yī)療救護(hù)方面的基本知識(shí)、注意事項(xiàng)等（可展示圖片、播放視頻等）②3:40—4:00由醫(yī)療救護(hù)服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講話（談?wù)勛约涸诜?wù)中的經(jīng)驗(yàn)、感受、看法及建議等）③休息5分鐘④自由交流、互動(dòng)15分鐘（討論關(guān)于醫(yī)療救護(hù)方面的問題）⑤4:15—4:45由老師講解無(wú)償獻(xiàn)血方面的基本知識(shí)、獻(xiàn)血流程、注意事項(xiàng)等（可展示圖片、播放視頻等）⑥休息5分鐘⑦4:50—5:10由無(wú)償獻(xiàn)血服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講話（談?wù)勛约涸诜?wù)中的經(jīng)驗(yàn)、感受、看法及建議等）⑧自由交流、互動(dòng)15分鐘（討論關(guān)于無(wú)償獻(xiàn)血方面的問題）①所有人離場(chǎng)后，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的人員將衛(wèi)生搞好后再離場(chǎng)。②整理并保存此次培訓(xùn)資料，以備后期使用。：注意保持整個(gè)教室的安靜和環(huán)境的清潔；因涉及救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，請(qǐng)自帶筆記本記錄；培訓(xùn)過程中請(qǐng)尊重培訓(xùn)老師，積極配合學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)際練習(xí)。做好此次活動(dòng)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好的開展。 36 七、五 虹康、春雨活動(dòng)培訓(xùn)一、活動(dòng)主題：“愛滿人間之關(guān)愛兒童?！倍?、活動(dòng)背景:，經(jīng)濟(jì)在增長(zhǎng)。城市的高樓在不斷的增加。然而在這些高樓的增長(zhǎng)里不開那些工人的辛勤勞動(dòng)！然而在他們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)付出艱辛的勞動(dòng)時(shí)，卻放棄了對(duì)自己孩子的照顧和關(guān)愛。以致許多工人的孩子得不到應(yīng)有的父愛，有的甚至被城市中的人歧視！因此我們應(yīng)該向他們伸出溫暖的雙手,盡我們最大的努力去幫助他們，讓他們有一個(gè)健康、快樂的童年！活動(dòng)背景：當(dāng)我們沉浸在童年的喜悅時(shí)，他們卻在為聽不到世界美妙的歌聲而憂傷。當(dāng)我們沉浸在青春爛漫的時(shí)光時(shí)，他們卻被封鎖在無(wú)聲的世界里。當(dāng)我們沉浸在工作之余的悠閑時(shí)，他們卻在為自己的生活而擔(dān)憂。他們擁有與我們不同的童年和青春，但他們從未放棄過對(duì)生活的美好追求！行動(dòng)起來吧，讓我們用自己微小的言行幫助他們，讓他們也擁有一個(gè)美好的童年?。┤?、活動(dòng)目的：讓（虹康）春雨中的成員們更加清晰的了解那些留守兒童，知道自己該怎樣去幫助那些需要他們幫助的天真的孩子。37 四、活動(dòng)時(shí)間：2012年 月 日五、活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）六、活動(dòng)對(duì)象：（虹康）春雨專項(xiàng)服務(wù)隊(duì)以及各服務(wù)隊(duì)愿意參加的志愿者七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)中心成員八、活動(dòng)流程：活動(dòng)前準(zhǔn)備：（1）、培訓(xùn)教室的準(zhǔn)備、參加培訓(xùn)人員名單的統(tǒng)計(jì)、（2）、對(duì)需要提到的問題的收集（3）、提前確定邀請(qǐng)嘉賓，并于嘉賓商討好出席時(shí)間（4）、對(duì)培訓(xùn)中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行設(shè)想，并給出較好的答案活動(dòng)中期：（1）、提問（10分鐘左右）：a、談?wù)劥蠹覍?duì)留守兒童的了解,b、講講大家身邊關(guān)于留守兒童的事c、（待補(bǔ)充）（2）、播放一些有關(guān)留守兒童生活現(xiàn)狀的視頻（25分鐘左右）（3）、請(qǐng)有關(guān)人員講解關(guān)于留守兒童的生活現(xiàn)狀及其心理（25分鐘左右）（4）、將一些好的活動(dòng)圖片展示給大家（5分鐘左右） 九、注意事項(xiàng)：（1）、做好活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。（2）、維持課堂紀(jì)律。（3）、做好考勤工作（4）、對(duì)培訓(xùn)中的大家提出的問題及答案的記錄和對(duì)此次培訓(xùn)的總結(jié)十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（待補(bǔ)充） 38 六．培訓(xùn)宣傳 設(shè)計(jì)宣傳板，利用現(xiàn)有的宣傳欄進(jìn)行宣傳，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的海報(bào)（由宣傳部負(fù)責(zé)）復(fù)印、粘貼海報(bào)（由實(shí)踐部負(fù)責(zé)）（注評(píng)部）培訓(xùn)地點(diǎn)的選定及記錄培訓(xùn)時(shí)的出勤情況（辦公室）培訓(xùn)時(shí)所用的工具、獎(jiǎng)品及請(qǐng)培訓(xùn)師與嘉賓（辦公室）登記報(bào)名人員，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行培訓(xùn)安排培訓(xùn)結(jié)束后，寫份培訓(xùn)感言或心得上交到辦公室 39 我?！扒嗄曛驹刚摺苯M織成立歷史短暫，很多方面都不成熟，且組織中的成員大多都是青澀的大學(xué)生，未曾接受過專業(yè)的志愿者培訓(xùn)，在做很多事都比較懶散、隨意。然而通過本次七個(gè)方面的培訓(xùn)，提高了我校青年志愿者這個(gè)團(tuán)隊(duì) 計(jì)劃、組織、溝通、協(xié)調(diào)、執(zhí)行能力。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：“志愿者思想及心理”的培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的志愿者們對(duì)“志愿者”這個(gè)稱號(hào)有了更深的了解與感悟，更加明確了志愿者的職責(zé)，以及提高了服務(wù)過程中遇到問題的解決能力，并更好的掌握了服務(wù)過程中自我調(diào)試的方法。40 “志愿者禮儀”的培訓(xùn)，利于參加培訓(xùn)的志愿者們掌握更加規(guī)范的志愿服務(wù)禮儀，讓大家對(duì)自己有個(gè)認(rèn)知程度，真正體會(huì)做志愿者的樂趣和意義，以及更加明白了做志愿者應(yīng)必備的素質(zhì)和條件，并且讓大家感受到青年志愿者這個(gè)大家庭的溫暖，為以后的志愿服務(wù)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！爸驹刚呋顒?dòng)策劃、宣傳及典型志愿者活動(dòng)開展、專業(yè)技能”的培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的志愿者們更好的提升了自身的綜合能力，使以后的做事效率和質(zhì)量都會(huì)有大大的提高，不論在以后的志愿服務(wù)中還是工作中都有很大的幫助?！皩W(xué)會(huì)管理”的培訓(xùn)，對(duì)參加培訓(xùn)的志愿者們，尤其是隊(duì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)人在以后的工作中對(duì)部門內(nèi)部的管理有很大啟發(fā)?！把葜v與口才”的培訓(xùn)，參見培訓(xùn)的志愿者們可以從中深刻體會(huì)到擁有一口流利的普通話的重要性，并且能夠提高自己的口才表達(dá)能力，有助于以后的生活、工作中的交流溝通?！八刭|(zhì)拓展”的培訓(xùn)，志愿者們不僅能夠交流感情、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)而且可以鍛煉身體，提高身體素質(zhì)?！氨碚么髸?huì)”的培訓(xùn)，志愿者們對(duì)表彰大