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正文內(nèi)容

講看齊見行動個人發(fā)言稿精選-資料下載頁

2025-05-30 00:45本頁面
  

【正文】 分認識開展學習討論的極端重要性,切實增強開展“講看齊、見行動”學習討論的使命感和責任感,要在看齊中統(tǒng)一思想,在行動中創(chuàng)造成績,把看齊意識轉(zhuǎn)化為促進教育改革發(fā)展的實際行動,不斷加速我校內(nèi)涵發(fā)展,以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。三、方法步驟“講看齊、見行動”是一項需要長期堅持的重要任務(wù)。要認真抓好廣大黨員干部學習討論,列出專題進行研討,力求學深學透、融會貫通,入腦入心。集中性、分層次的學習討論從現(xiàn)在開始至20XX年春節(jié)前基本告一段落:(一)宣傳發(fā)動,學習研討,在真學真信上求實效。(12月1日12月31日),宣傳動員。在12月初制定學習討論實施方案,并召開動員會,全面動員部署。12月xx日前完成學習討論任務(wù),重點學習原著原文和六中全會、省市黨代會精神,圍繞“講看齊、見行動,我們怎么辦”,在“兩學一做”學習教育中開展不少于兩次的專題學習討論,聯(lián)系我校實際談差距、議舉措。采取培訓班、學習班、讀書會、報告會、專題講座等多種形式,組織黨員干部學習討論貫徹落實十八屆六中全會和省市黨代會精神。通過學習討論,引導黨員干部進一步提高思想認識,爭當“四講四有”的好黨員和信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。(二)查擺問題,對標整改,在真查真改上求實效。(20XX年1月初1月31日)。堅持聯(lián)系實際學習討論,深入查找自身存在的問題,并列出清單、剖析原因、找準差距、明確方向,做到見人、見事、見思想。進一步發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。把開門聽意見貫穿學習討論的全過程,通過召開座談會、交流會等多種方式廣泛聽取群眾意見建議,增強學習討論的針對性和有效性。堅持聯(lián)系實際學習討論,開展大調(diào)研活動,深入基層聯(lián)系點學習調(diào)研,結(jié)合自身工作,重點圍繞一到兩個課題撰寫調(diào)研文章,深入查找自身和工作中存在的突出問題。校黨委和領(lǐng)導班子成員要撰寫剖析材料,與年度民主生活會和“兩學一做”學習教育專題生活會相結(jié)合,召開民主生活會,開展批評與自我批評,提出整改意見,并按照即知即改、立行立改的要求,及時整改存在的問題。各黨支部要組織廣大黨員干部撰寫心得體會、開展黨員互評及十八屆六中全會精神、省市黨代會精神和黨的知識競賽等活動,引導廣大黨員看齊創(chuàng)優(yōu)當先鋒。(三)知行合一,鞏固提升,在真懂真用上求實效。(20XX年2月初3月)堅持理論聯(lián)系實際,學在深處、干在實處、走在前列,注重把學習討論成果轉(zhuǎn)化為推動工作、促進發(fā)展的實際思路和舉措。要把學習討論與當前工作緊密結(jié)合起來,認真盤點各項工作,對照上級要求努力補缺補差,確保全面完成年度目標任務(wù),爭取各項工作進入前列,實現(xiàn)爭先進位。要把學習討論與教育的改革發(fā)展結(jié)合起來,結(jié)合工作實際制定相應(yīng)具體方案,謀劃好全面工作,布局好亮點工作,安排好重點工作,破解好難點工作。要及時發(fā)現(xiàn)、精心培育、認真總結(jié)“講看齊、見行動”的先進經(jīng)驗和典型做法,大力推廣,樹立一批學習標桿。堅持標本兼治,建立問題整改長效機制。對現(xiàn)有制度,及時調(diào)整完善。針對新情況、新問題,及時制定出臺一批新制度。四、組織領(lǐng)導(一)高度重視,加強領(lǐng)導。要高度重視,精心策劃,周密部署,加強督查指導,及時掌握進展情況,對重視程度不夠、組織推動不力、工作不到位的予以督辦。黨員干部特別是領(lǐng)導干部要把自己擺進去,既做學習討論的組織者、推動者,又做學習討論的參與者、實踐者,帶頭學習研討,帶頭查找問題,帶頭整改提高,以高度的政治自覺和行動自覺,把學習討論不斷引向深入。(二)創(chuàng)新形式,注重實效。緊密結(jié)合工作實際和黨員干部思想實際,開展豐富多彩的學習研討。要善于統(tǒng)籌結(jié)合,把學習討論作為當前正在開展的“兩學一做”學習教育的重要內(nèi)容,與總結(jié)今年工作、謀劃明年思路相結(jié)合,做到“兩不誤、兩促進”,突出處室領(lǐng)導、支部書記帶頭、堅持示范引領(lǐng),加強督查指導、營造良好氛圍,強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好結(jié)合文章,確保學習討論取得實實在在成效。(三)廣泛宣傳,營造氛圍。把開展學習討論作為黨的十八屆六中全會精神宣傳的重要工作,開設(shè)“講看齊、見行動”等專題專欄,及時報道學習討論情況和先進典型,營造濃厚氛圍。- 18 -
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