【正文】 盡其用。二是新館的管理系統(tǒng)，鑒于學(xué)院現(xiàn)在的管理系統(tǒng)已經(jīng)嚴(yán)重落后，不適應(yīng)新館發(fā)展的需要，希望學(xué)院考慮更新管理系統(tǒng)。為此，要認(rèn)真研究，多方咨詢，了解圖書管理系統(tǒng)的最新情況，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，選擇既有先進(jìn)性、又具有實(shí)用性的復(fù)合學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展要求的新系統(tǒng)。使新館的新房子與現(xiàn)代化的管理相匹配。三是關(guān)于圖書館的環(huán)境建設(shè)方面，我們要在學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照學(xué)院統(tǒng)一的VI設(shè)計(jì)的方案，設(shè)計(jì)館內(nèi)文化建設(shè)的氛圍，健全和完善館內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，并使所有制度能上墻，讓讀者清楚，館員明白。同時(shí)，在不同地方，設(shè)計(jì)不同的溫馨提示，減少生硬命令式的提示語，讓圖書館成為溫馨的具有文化氛圍的讀者熱愛的地方。三是配合總務(wù)，做好新館搬家前的準(zhǔn)工作。新館搬家前，書架需要添置，要配合總務(wù)選好并招標(biāo)；閱覽桌和凳子需要提前選好并招標(biāo)；門警系統(tǒng)和管理系統(tǒng)需要提前選定并招標(biāo)；電子閱覽室和館內(nèi)的檢索機(jī)需要添置并招標(biāo)；環(huán)境布置的標(biāo)牌要提前設(shè)計(jì)做好等等，一系列工作需要我們未雨綢繆，提前計(jì)劃并落實(shí)。第二、做好迎接評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。根據(jù)學(xué)院整體部署要求，要積極做好評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。首先是要將圖書館的各項(xiàng)制度匯總修訂完善，最后匯編成冊(cè)。其次，是要按照評(píng)估對(duì)圖書館的要求，做好資料的收集和整理工作，尤其對(duì)資料綜述要認(rèn)真撰寫，對(duì)支撐資料要認(rèn)真整理，確保萬無一失。三是要主動(dòng)出擊，建設(shè)特色資料室，力爭為學(xué)員院評(píng)估加分。第三：繼續(xù)加強(qiáng)圖書館的對(duì)外交流和宣傳。 繼續(xù)配合宣傳部，開展圖書進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，力爭再建一個(gè)校外圖書室。 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外交流，圍繞新館建設(shè)和評(píng)估工作，走出去，多參觀學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。 確保圖書館主頁每周有更新，至少半月在學(xué)院主頁上有圖書館的新信息。第四：在學(xué)院圖書館特色建設(shè)上，要加大力度。第四、繼續(xù)在活躍館內(nèi)文化生活，構(gòu)建和諧圖書館方面努力奮斗 電力工程系2010年工作計(jì)劃在新的學(xué)期中，我系將在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，努力完成各項(xiàng)教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、招生就業(yè)、學(xué)生管理、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教師培訓(xùn)等。具體將做已下幾件事情。1．積極爭取學(xué)院支持，完成電力系統(tǒng)綜合自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，為學(xué)院有計(jì)劃的規(guī)模發(fā)展創(chuàng)造條件。2．借助高壓輸配電線路施工楚天技能名師申報(bào)獲得批準(zhǔn)的契機(jī)，深化與楚天技能名師所在單位的合作，同時(shí)多方聯(lián)系，爭取新建2個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)基地。，為我院電廠高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)課的教學(xué)準(zhǔn)備教師。同時(shí)安排強(qiáng)電專業(yè)教師到生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)，師資培訓(xùn)比例必須大于50％。4．全年教師公開發(fā)表論文爭取達(dá)到21篇；主編公開出版教材2本；多人/團(tuán)體獲得集團(tuán)公司及以上獎(jiǎng)勵(lì)。5．2010春季學(xué)期，在加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的同時(shí)，分專業(yè)制定學(xué)生就業(yè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)試題庫，以筆試、答辯等方式讓學(xué)生掌握，否則將不予畢業(yè)或限制就業(yè)。同時(shí)大力開拓市場，為我系學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件，力爭應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)安置率在95％以上，簽約率在75％以上。6．完善3個(gè)新專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和執(zhí)行計(jì)劃，編寫5個(gè)專業(yè)的課程教學(xué)大綱，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)項(xiàng)目。7．努力提高教學(xué)水平，爭取教學(xué)測(cè)評(píng)合格率100%，教學(xué)測(cè)評(píng)優(yōu)秀率大于40%，班主任工作測(cè)評(píng)優(yōu)秀率大于等于90％。8．加大電子創(chuàng)新組學(xué)生的培訓(xùn)工作，爭取在全國大賽取得好成績。、按要求完成任務(wù)，不出責(zé)任事故。，年度學(xué)生欠費(fèi)人均不超過100元。，努力提高生源質(zhì)量，同時(shí)完成全員招生13人。，提高學(xué)生到課率，保證高職到課率在90％以上，中專85％以上。，爭取不出現(xiàn)任何教學(xué)事故。 動(dòng)力工程系2010年工作計(jì)劃2010年是學(xué)院發(fā)展最為關(guān)鍵的一年，學(xué)院將接受教育部辦學(xué)水平評(píng)估檢查工作，圍繞此項(xiàng)工作，動(dòng)力工程系制定以下工作計(jì)劃：一、腳踏實(shí)地，為學(xué)院順利通過人才培養(yǎng)評(píng)估而努力工作2010年是學(xué)院改革、建設(shè)與發(fā)展的關(guān)鍵年，是學(xué)院迎接人才培養(yǎng)工作評(píng)估的攻堅(jiān)年。責(zé)任十分重大，任務(wù)十分艱巨。為此，動(dòng)力工程系一定會(huì)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)黨和國家的職業(yè)教育方針，通過改革創(chuàng)新，加強(qiáng)管理，扎實(shí)工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。報(bào)告對(duì)做好評(píng)估工作、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提高企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量、做大成人教育、加強(qiáng)黨建工作、學(xué)生思政工作、人資管理等十個(gè)方面的工作作了部署。組織黨員和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十一屆四中全會(huì)精神。緊緊圍繞學(xué)院的教育教學(xué)中心，以人才培養(yǎng)的評(píng)估為契機(jī)，開展支部創(chuàng)新活動(dòng)。認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)評(píng)估政策和指標(biāo)體系，加大評(píng)建工作資料的收集、歸類和入檔工作，切實(shí)以評(píng)估要求來規(guī)范教育教學(xué)工作。全力以赴做好迎評(píng)工作，完善各種資料。落實(shí)和完成學(xué)院評(píng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)，以評(píng)促建、以評(píng)促改，以評(píng)促管。 二、進(jìn)一步優(yōu)化教師的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，建設(shè)專兼結(jié)合的“雙師”結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍 目前動(dòng)力工程系在編教師25人，全日制在校生多達(dá)1600余人，師生比高達(dá)1：，師資嚴(yán)重短缺，加之歷史原因，教師的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)等不盡合理，難以滿足日常教學(xué)及今后辦學(xué)水平評(píng)估的需要，為此我們將通過加大聘用兼職教師的方式改變教師不足的局面，今年暑期計(jì)劃安排2名教師到中鐵電氣化局進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐能力的培訓(xùn)，安排3名教師深入生產(chǎn)一線進(jìn)行省部級(jí)及葛洲壩集團(tuán)公司科研課題的調(diào)研工作，3~4名教師進(jìn)行電站仿真教學(xué)培訓(xùn)，同時(shí)為了加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)，今年暑假（乃至今后幾年的暑假）后期將安排全系專業(yè)課教師進(jìn)行電工工藝（或電機(jī)檢修工藝）實(shí)踐培訓(xùn)（這一點(diǎn)已作為提案交給本次職代會(huì)），另外系部也會(huì)出臺(tái)相關(guān)優(yōu)惠政策青年教師提高自己的學(xué)歷層次，通過這一系列的措施來不斷優(yōu)化動(dòng)力系的教師團(tuán)隊(duì)。在實(shí)際教學(xué)過程中，我們除了狠抓學(xué)風(fēng)外，還會(huì)注重教風(fēng)，力爭高職學(xué)生平均到課率不低于90%，教師教學(xué)測(cè)評(píng)合格率100%。三、進(jìn)一步加強(qiáng)電力特色專業(yè)、特別是省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)的的建設(shè)力度發(fā)電廠及電力系統(tǒng)是我院傳統(tǒng)的特色專業(yè)，已經(jīng)有十幾年的專業(yè)建設(shè)歷史，2008年，該專業(yè)又被湖北省教育廳確定為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)已經(jīng)取得了一定的成效，但與省級(jí)示范專業(yè)相比還有相當(dāng)?shù)牟罹唷?010年年我們主要從以下兩個(gè)方面做好專業(yè)建設(shè)工作：1．制定符合市場需求且切實(shí)可行的人才培養(yǎng)方案專業(yè)人才培養(yǎng)方案是教學(xué)實(shí)施的指導(dǎo)性綱領(lǐng)，新的人才培養(yǎng)方案的制定我們將結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，廣泛征求用人單位的意見，聽取專業(yè)委員會(huì)專家的建議，摒棄舊的教育思想，教育觀念，形成符合高職教育規(guī)律的工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。改善校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，爭創(chuàng)國家級(jí)電類實(shí)訓(xùn)基地，目前校內(nèi)電類專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件簡陋，無法滿足高職教育的發(fā)展要求，更不要說滿足評(píng)估的要求了，為此，我們通過前期多輪論證，已經(jīng)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)遞交了多個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)（或改造）申請(qǐng)報(bào)告，前期已完成了兩個(gè)實(shí)訓(xùn)室的改造，一個(gè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)工作，今年還將完成23各實(shí)驗(yàn)室（實(shí)訓(xùn)室）的建設(shè)（改造）工作，2010年秋季學(xué)期后，電類專業(yè)的校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件將大為改觀，我們的目標(biāo)是能夠在年底前申報(bào)國家級(jí)的電類實(shí)訓(xùn)基地。四、進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革，構(gòu)建基于工作過程的課程體系傳統(tǒng)的課程教學(xué)方法難以滿足職業(yè)教育對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，新學(xué)期我系各專業(yè)課程的教學(xué)將以真實(shí)工作任務(wù)為載體，構(gòu)建基于工作過程的課程體系。前幾學(xué)期我們已經(jīng)在電機(jī)檢修實(shí)訓(xùn)、電工與電子測(cè)量等課程中采用，這種課程體系根據(jù)職業(yè)崗位群的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，按照實(shí)際工作任務(wù)、工作過程和工作情境組織課程，建立職業(yè)能力本位的課程標(biāo)準(zhǔn)，整合教學(xué)內(nèi)容，建設(shè)集素質(zhì)培養(yǎng)、技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)能力訓(xùn)練、工作實(shí)踐、職業(yè)培訓(xùn)為一體的工作化課程，后期我們將重點(diǎn)建設(shè)體現(xiàn)專業(yè)核心知識(shí)和核心技能的主干課程。在課程教學(xué)改革過程中，我們將充分依托校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，推廣項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理論實(shí)踐一體化等多種符合職業(yè)教育特點(diǎn)的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方法，完善課程考核評(píng)價(jià)體系。五、進(jìn)一步加強(qiáng)與電力企業(yè)的聯(lián)系，深化工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育模式目前我們已經(jīng)有葛洲壩水力發(fā)電廠、荊門熱電廠、松滋西齋電站等比較固定的校外實(shí)習(xí)基地，但與我系學(xué)生數(shù)量相比，實(shí)習(xí)基地的數(shù)量和規(guī)模是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為此，在新的一年里，我們除了繼續(xù)加強(qiáng)與現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地的緊密合作關(guān)系外，還將開辟1~3個(gè)符合專業(yè)特色的校外實(shí)習(xí)基地，以進(jìn)一步滿足工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)需求，真正達(dá)到校企全方位、多層次的合作。六、走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路，進(jìn)一步加強(qiáng)教科研力度08年動(dòng)力系申報(bào)的三個(gè)省部級(jí)及集團(tuán)公司教科研項(xiàng)目先后獲得批準(zhǔn)立項(xiàng)，這標(biāo)志著我系的教科研工作業(yè)已邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。目前各課題研究已進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性研究階段，雖然課題組成員的教學(xué)任務(wù)繁重，科研經(jīng)費(fèi)一片空白，但我們會(huì)克服人力、財(cái)力等各方面的困難，敦促課題組成員按期完成已批準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研課題，課題研究工作注重與生產(chǎn)實(shí)際的緊密結(jié)合。同時(shí)要求系部每一位教師積極撰寫高水平的教育教學(xué)及科研論文，力爭教師公開發(fā)表或省部級(jí)以上論文評(píng)比獲獎(jiǎng)平均每人1篇以上。七、進(jìn)一步拓寬訂單式教育之路，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí) 08年先后有中鐵電氣化局、湖北興發(fā)集團(tuán)、天津電建等多家企業(yè)與我系加強(qiáng)合作，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，我們按照用人單位制定的人才培養(yǎng)體系組織教學(xué)，學(xué)生到單位頂崗實(shí)習(xí)后都得到了這些單位的高度好評(píng)。年初，我們與中鐵電氣化局又達(dá)成了再次合作的初步意向，他們對(duì)與我們的再次合作也提出了更高的要求，只要我們?cè)谂c用人單位的合作過程中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，學(xué)生的就業(yè)渠道就會(huì)越來越寬廣。八、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，注重學(xué)生職業(yè)道德與職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)職業(yè)院校的終極目標(biāo)是為社會(huì)培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才，我們培養(yǎng)的畢業(yè)生要想得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，除了具備必要的技能外，更應(yīng)遵守職業(yè)道德，為此，我系各位教師在日常教學(xué)及學(xué)生管理工作中應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德與職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)，讓學(xué)生懂得走入社會(huì)后應(yīng)“先做人、后做事”的深刻哲理。同時(shí)我們會(huì)配合招就處做好秋季招生宣傳及畢業(yè)生就業(yè)工作，力爭應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)安置率達(dá)95%，簽約率不低于75%。新學(xué)期我們動(dòng)力工程系將秉承一貫的求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不斷開拓、銳意進(jìn)取，為學(xué)院順利通過人才培養(yǎng)評(píng)估工作、為學(xué)院的美好未來而奮斗。 建筑工程系2010年工作計(jì)劃為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，滿足建筑業(yè)市場人才的需求，結(jié)合學(xué)院《2010年黨政工作要點(diǎn)》，新的一年，我系教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是緊緊圍繞學(xué)院穩(wěn)定發(fā)展這個(gè)工作中心，結(jié)合迎評(píng)工作目標(biāo)，按照專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，加大培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)力度，以強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)為切入點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)生知識(shí)、能力與素質(zhì)教育的有機(jī)結(jié)合，用人性化的教育理念，教育學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)性和創(chuàng)造精神，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。教學(xué)工作主要要體現(xiàn)：樹立育人思想，優(yōu)化培養(yǎng)過程；加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，拓寬專業(yè)口徑；貫徹因材施教原則，實(shí)行教學(xué)計(jì)劃柔性管理；強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。一、抓好教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施，圓滿完成教學(xué)任務(wù)重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是建筑工程專業(yè)的教育特點(diǎn)之一，本專業(yè)課程安排與設(shè)置的原則是，在保證德、智、體三方面教育質(zhì)量的同時(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，突出高職專業(yè)注重實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)，合理安排學(xué)期進(jìn)度計(jì)劃，將專業(yè)實(shí)踐教學(xué)和專業(yè)理論教學(xué)的學(xué)時(shí)比例確定為1:1，以加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。這樣使學(xué)生既能獲得扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，又能擴(kuò)大建筑工程及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)面，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生獲得新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力及社會(huì)適應(yīng)能力。09級(jí)新生將主要是基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課為主；08級(jí)學(xué)生將面對(duì)專業(yè)技能培養(yǎng)和畢業(yè)設(shè)計(jì)及實(shí)習(xí)，尤其是水工專業(yè)，將根據(jù)用人需求，分工程測(cè)量、爆破技術(shù)和試驗(yàn)與檢測(cè)三個(gè)專業(yè)方向進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)；07級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生在09年上半年以畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)工作為主，切實(shí)做好畢業(yè)生的離校工作。另外，我們還要規(guī)范各種教案和教學(xué)資料的寫法，提倡多形式的教案，同時(shí)對(duì)于試卷的審核，批改及畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書及答辯記錄將從嚴(yán)要求，對(duì)于各種教學(xué)資料要做好歸檔整理工作，以準(zhǔn)備年底的教學(xué)評(píng)估。二、重視師資隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍是立校之本，是學(xué)科和課程建設(shè)的核心，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)尤其是青年教師的培養(yǎng)提高是教學(xué)工作的重中之重。專業(yè)知識(shí)和技能是教師的立身于教學(xué)崗位的資本。工程類專業(yè)教學(xué)和工程實(shí)踐要求我們的教師必須把自己塑造成“雙師型”人才。一方面要精心鉆研教學(xué)和科研業(yè)務(wù)，利用教學(xué)和科研成果晉升教學(xué)類專業(yè)技術(shù)職稱；另一方面利用自己的專業(yè)技能和科研成果服務(wù)建筑工程實(shí)踐，晉升工程類技術(shù)職稱。重視青年教師的培養(yǎng)和提高，鼓勵(lì)他們爭取各種學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，特別是去各種實(shí)習(xí)單位進(jìn)行技能訓(xùn)練。我們對(duì)青年教師的成長、成才將給予最大限度的幫助，把他們盡快培養(yǎng)成教學(xué)骨干。另外擬引進(jìn)1名測(cè)量專業(yè)，1名路橋?qū)I(yè)和1名水工專業(yè)的新教師，充實(shí)師資緊張狀況，改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。三、加快教學(xué)改革研究，落實(shí)專業(yè)改革計(jì)劃工程學(xué)科的發(fā)展日新月異，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段改革須常抓不懈。本著邊研究、邊實(shí)踐、邊完善的原則，鼓勵(lì)教師結(jié)合專業(yè)教學(xué)實(shí)踐，查閱教學(xué)資料。制訂出切合教學(xué)實(shí)際的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)指南和其它教學(xué)指導(dǎo)材料，在教學(xué)中大力提倡新技術(shù)、新方法的使用推廣。同時(shí)也鼓勵(lì)教師和其他教學(xué)工作人員探索教學(xué)管理的新路子。09年國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地采購已基本完成，2010年更重要的是如何管理和使用好這些設(shè)備，其一、讓先進(jìn)的設(shè)備在師資培養(yǎng)、學(xué)生實(shí)踐能力的提高、科研和對(duì)外服務(wù)方面發(fā)揮綜合效益；其二、分階段地做好實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)工作，以便更好地為行業(yè)和區(qū)域培養(yǎng)所需的人才；其三、做好實(shí)訓(xùn)基地的總結(jié)、驗(yàn)收及上報(bào)工作。我們還要做好新專業(yè)的建設(shè)，預(yù)先做好新專業(yè)學(xué)生的課程設(shè)置、理論教學(xué)及實(shí)踐教學(xué)的準(zhǔn)備工作，只等著新學(xué)期開始的檢驗(yàn)。2010年是水工專業(yè)試點(diǎn)改革的第二年，伴隨著計(jì)劃落實(shí)的同時(shí)，我們將在學(xué)生實(shí)習(xí)，課程設(shè)置上做出重大調(diào)整，以更好的讓學(xué)生在掌握理論知識(shí)的同時(shí)提高自身的動(dòng)手時(shí)間能力。另外，還要進(jìn)行專業(yè)調(diào)研工作，根據(jù)集團(tuán)公司的發(fā)展需求和社會(huì)需要，開發(fā)新的專業(yè)，比如建筑工程試驗(yàn)與檢測(cè)、道路與橋梁（高速公路、高速鐵路方向）等專業(yè)的調(diào)研與申報(bào)。四、強(qiáng)化教學(xué)日常管理和檢查督導(dǎo)力度為了使我系教學(xué)管理工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化。