教師讀書分享交流會主持詞20xx-資料下載頁
2025-05-29 23:47本頁面
【正文】 手一起走進《幸福萬年長》(向莉等引唱，燈片出示歌詞)，請把你們幸福的雙手揮起來，請把你幸福的歌喉亮起來!“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”讀書能給我們帶來知識。讀書能給我們帶來快樂。讀書能給我們帶來享受。讀書就是一種幸福的享受。接下來，請老師們暢談自己的讀書所得，共赴精神的盛宴，共享讀書的快樂，分享別人的快樂自己也更幸福。每個年級發(fā)言限時20分鐘!按從一年級到六年級順序逐一發(fā)言!一到三年級發(fā)言結(jié)束后休息10分鐘。二、中場過渡語言書為源，行為書為本，思想書為根。教師是人類靈魂的工程師，書籍便是工程師筑就靈魂的藍圖，教師的幸福人生更多的要從書中去尋找。老師們你們的幸福指數(shù)是多少呢?請大家拿出你們的筆跟我一起做一次幸福的測試：(燈片顯示)如果要畫一只鳥和一個人的話，你會如何構(gòu)圖?。，而這個人對這只鳥毫不在意。答案：，卻受到了一些阻礙而讓你無法如愿以償。，你想抓住自己的幸福，但又抓不住，正處于身心俱疲的狀態(tài)中。其實有舍才有得，如果你認為眼前的幸福并不是真正的幸福，可就要做個決定了!，象征著你現(xiàn)在正處于幸福、滿足的狀態(tài)中，每天都覺得很快樂!，只是向鳥招手，暗示你正等待幸福的來臨，并且是以一種平靜、平常心來等待，但人生中有許多事是要自己爭取的，機會稍縱即逝，千萬大意不得!，這表示你對幸福似乎沒什么特別的感覺，現(xiàn)在的你相當?shù)唬蛟S你經(jīng)過了一些事情而突然想開了，對人生也有了另一番的見解了!這個有趣的最測試表明我們都生活在幸福之中，只是有的人的幸福多一點兒，有的人的幸福少一點兒而已。恭喜大家都擁有幸福!接下來，讓我們一同分享四五六年級老師們對幸福人生和專業(yè)成長的理解。－ 9 －
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