20xx年度單位主要領導對照黨規(guī)找差距研討發(fā)言材料-資料下載頁
2025-05-29 18:37本頁面
【正文】 問題的原因分析。一是理論武裝不徹底。班子成員對理論知識的學習不夠系統(tǒng)、全面，開會學習多，平時學習少，集中學習多，獨自學習少，對新事物、新知識學習掌握不夠好，理論與實踐聯(lián)系的緊密型、有效性不強。二是批評與自我批評不夠。批評多了怕傷面子，批評重了怕傷感情，班子成員間出于公心的揭短亮丑不多，導致發(fā)現(xiàn)問題、解決問題不及時。三是問題整改不夠。今年以來，縣委縣政府結合上級要求，開展了作風建設的系列活動，但班子成員在活動中反思自身不夠，少數問題整改不及時。由于社會的深刻變革，經濟的快速發(fā)展，文化的相互激蕩，大家的思想觀念、生活方式和價值取向產生了多方面的影響，全心全意為人民服務的宗旨意識沒有樹牢。覺得本局工作長期以來運轉有序，形成了一套有效機制和模式，開展工作時征求意見就相對減少，忽視了新形勢下新要求。班子成員對工作認真勤勉，但缺少換位思考，沒有始終以方便服務對象為出發(fā)點，主動服務、上門服務不夠，各項工作雖然完成，但直通群眾心理還差“最后一米”的距離。 。一是優(yōu)良傳統(tǒng)傳承不夠。對黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)堅持和弘揚不夠，紀律和規(guī)矩意識有所弱化，勤儉樸素、艱苦奮斗理念沒有樹牢，沒有時刻對照黨章黨規(guī)約束自身、做出表率。二是實事求是堅持不夠。深入調查研究沒有堅持，少數班子成員習慣于坐在辦公室等待匯報，主動走出去深入科室做得不好，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的交流也不多，沒有掌握第一手資料和先進做法，降低了決策的科學性。三是擔當精神有所減弱。班子成員局限于做好分管工作，對其他工作提建議不多。工作的標準有所降低，少數工作沒有堅持高標準、嚴要求推進。三、整改方向和措施。把學習作為責任和追求，妥善處理工作和學習的關系，在學習上擠時間、拼態(tài)度、賽成果，通過學習凝神聚氣、強身健體。繼續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺踐行“兩個維護”。充分運用各類媒介作用，認真研究有關理論、政策、標準，系統(tǒng)學習法律、經濟、科技等知識，科學運用新理念、新知識武裝頭腦，增強理論指導實踐的能力，提高駕馭復雜局面、解決復雜問題的底氣和水平。牢記全心全意為人民服務宗旨，堅持“服務、求精、擔當”理念，聚焦主責主業(yè)，增強責任意識，大力攻堅克難，提高落實效率，推動工作高質量發(fā)展。堅持服務對象優(yōu)先，全面解放思想，繼續(xù)精簡環(huán)節(jié)、簡化程序，努力提供更加精良優(yōu)質服務。堅持提高工作質量，決策前加強調查研究、主動征求意見，決策時堅持民主集中、科學有效推進，決策后強化檢查督促、確保落實成效。堅持強化溝通聯(lián)系，發(fā)揮分片聯(lián)系機制作用，發(fā)揚一線工作法，主動加強與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位的溝通聯(lián)系。堅持勇于探索實踐，充分研讀政策，立足xx實際，加大創(chuàng)新力度，打造工作的特色和亮點。
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