【總結(jié)】一、課程性質(zhì)和地位二、課程教學內(nèi)容設(shè)計與安排三、課程教學隊伍四、課程教學條件、方法與手段五、課程教學特色和效果六、課程三年建設(shè)規(guī)劃七、學校的政策支持與措施一、課程性質(zhì)和地位《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》是我院汽車運用技術(shù)專業(yè)的核心課程,課程主要培養(yǎng)學生在“汽車發(fā)動機檢修”領(lǐng)域內(nèi)的核心職業(yè)能力,通過該課程
2025-01-05 16:12
【總結(jié)】第一篇:陽泉職業(yè)技術(shù)學院-陽泉職業(yè)技術(shù)學院 陽泉職業(yè)技術(shù)學院-陽泉職業(yè)技術(shù)學 院 陽泉職業(yè)技術(shù)學院是一所以工為主,兼有經(jīng)、管、法等學科的普通高等院校,前身是陽泉煤炭??茖W 校,隸屬于山西省教育...
2025-09-12 21:38
【總結(jié)】第一篇:山西電力職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)資料 山西電力職業(yè)技術(shù)學院 發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)學生畢業(yè)設(shè)計和實習資料要 求 一、畢業(yè)設(shè)計資料要求 1、選題要求 學生從給定的九個設(shè)計題目中選定一個,按設(shè)計...
2024-11-09 04:16
【總結(jié)】山西建筑職業(yè)技術(shù)學院課時授課方案課 程建筑識圖與構(gòu)造專業(yè)建筑工程技術(shù)學時2一、教學課題:10.民用建筑構(gòu)造概述二、教學目的掌握部分:建筑的分類和分級;熟悉部分:建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標準建筑構(gòu)造及影響因素了解部分:建筑物、構(gòu)筑物的概念三、教學重點、難點及解決辦法(教學方法):重點:建筑的分類和分級。建筑構(gòu)
2025-08-14 11:10
【總結(jié)】山西建筑職業(yè)技術(shù)學院課時授課方案課 程建筑識圖與構(gòu)造專業(yè)建筑工程技術(shù)學時2一、教學課題:14樓梯樓梯概述二、教學目的掌握部分:掌握樓梯的組成及樓梯圖的識讀方法。熟悉部分:樓梯的形式和應(yīng)用范圍。了解部分:了解垂直交通設(shè)施的類型及適用情況。三、教學重點、難點及解
2025-05-01 07:43
【總結(jié)】山西信息職業(yè)技術(shù)學院論文規(guī)范山西信息職業(yè)技術(shù)學院16山西信息職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)論文規(guī)范?論文是畢業(yè)生從事科研工作的主要成果,集中體現(xiàn)了作者在研究工作中的最新發(fā)現(xiàn)、理論和見解,是畢業(yè)生申請畢業(yè)證書的重要依據(jù)。為了提高論文的質(zhì)量,實現(xiàn)論文在內(nèi)容和格式上的規(guī)范化與統(tǒng)一化,根據(jù)中華人民共和國國標GB7713-87《科學技術(shù)報告、論
2025-06-28 13:53
【總結(jié)】“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃四川交通職業(yè)技術(shù)學院二〇〇五年十二月一、“十五”發(fā)展回顧“十五”時期,我院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,在省委教育工委和交通廳黨組的正確領(lǐng)導下,認真落實科學發(fā)展觀和全國全省職教工作會議精神,認清形勢,抓住機遇,加快發(fā)展,學院辦學整體實力明顯增強,社會影響力顯著提高。五年來,學院辦學層次
2025-07-13 22:16
【總結(jié)】甘肅省交通職業(yè)技術(shù)學院《工程財務(wù)管理》課時授課計劃課題:§、對象、目標及原則
2025-07-14 01:11
【總結(jié)】廣東交通職業(yè)技術(shù)學院學生實習日(周)記專業(yè)名稱班級學生姓名學號校外指導老師校內(nèi)指導老師廣東交通職業(yè)技術(shù)學院城市軌道交通學院學生姓名
2025-07-13 23:10
【總結(jié)】河南交通職業(yè)技術(shù)學院圖書項目采購文件采購編號:豫財招標采購采購人:河南交通職業(yè)技術(shù)學院招標代理機構(gòu):國泰信華工程咨詢有限公司日期:二零一九年四月72/72目錄第一章投標人須知 一、說明 二、招標文件 三、投標文件的編寫 四、投標文件的遞交
2025-07-30 06:53
【總結(jié)】山西職業(yè)技術(shù)學院移動通信技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案根據(jù)《教育部、財政部關(guān)于支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的通知》(教職【2011】11號)精神,我們與中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信公司太原市分公司、中興通信股份有限公司NC教育管理中心、河北通信建設(shè)有限公司山西公司等單位進行了溝通與合作,特制訂本專業(yè)建設(shè)方案,通過兩年重點建設(shè),促進專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職
2025-05-31 12:14
【總結(jié)】第一章緒論【本章學習要點】本章主要學習公路發(fā)展規(guī)劃、公路的分級與技術(shù)標準、公路勘測設(shè)計的依據(jù)和階段,以及本課程的學習任務(wù)和目標。第一節(jié)公路發(fā)展概況及規(guī)劃一、交通運輸網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成鐵路運輸公路運輸水路運輸管道運輸航空運輸?(一)國家綜合運輸系統(tǒng)的構(gòu)成適于人流及貨物的各種運距的小批量運輸。機動
2025-02-12 10:04
【總結(jié)】第八章了解法律制度自覺遵守法律(2)我國的實體法律制度實體法律制度主要是規(guī)定法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)或職權(quán)和職責的法律制度的總稱。我國的實體法律制度,主要包括:我國的行政法律制度我國的民事法律制度我國的經(jīng)濟法律制度我國的刑事法律制度我國的行政法律
2025-02-11 16:30
【總結(jié)】編制南京交通職業(yè)技術(shù)學院物流研究中心物流管理基礎(chǔ)物流管理基礎(chǔ)第1章:物流與物流管理概述本章主要介紹:本章的重點是物流與物流管理的基本概念,物流的幾種分類特點,物流業(yè)的發(fā)展與物流所涵概的傳統(tǒng)行業(yè)以及它們之間的有機關(guān)聯(lián)。機械工業(yè)出版社
2024-12-29 11:46
【總結(jié)】第一篇:河南交通職業(yè)技術(shù)學院 河南交通職業(yè)技術(shù)學院“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”教育活動簡報 第四期 河南交通職業(yè)技術(shù)學院“講黨性修養(yǎng)、樹良好 作風、促科學發(fā)展”教育活動領(lǐng)導小組辦公室...
2025-10-20 06:21