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合工大通信電子線路課程設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-05-23 18:12
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【正文】 電感T9013三極管C120uF電解電容C420uF電解電容C2電容C3電容C5電容C6100pF電容L10uH電感RP10kΩ電位器R1750Ω電阻R2750Ω電阻R351Ω電阻R451Ω電阻R5電阻R61kΩ電阻R751Ω電阻R81kΩ電阻RC1電阻RC2電阻Re1kΩ電阻課程設(shè)計(jì)的收獲及心得體會(huì)這次的高頻課程設(shè)計(jì)過(guò)程還是有些坎坷的,但是卻也讓我收獲了很多。特別是學(xué)會(huì)了如何去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,更是對(duì)之前學(xué)的課本知識(shí)的鞏固。在課程設(shè)計(jì)第一天我們了解了課程設(shè)計(jì)可以自選的設(shè)計(jì)課題,第一天我確定了我要做的課題,電路前一級(jí)是LC正弦波振蕩器,后一級(jí)是調(diào)幅波電路,將二者進(jìn)行級(jí)聯(lián),第二級(jí)電路我參考了謝自美主編的電子線路實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,第一級(jí)電路我進(jìn)行了相應(yīng)的參數(shù)計(jì)算,在計(jì)算電阻阻值時(shí)需要用到的β值用100帶入,算出了各個(gè)電阻值,但是到了實(shí)驗(yàn)室后用萬(wàn)用表測(cè)得的我的三極管實(shí)際的β值是237,于是我又重新計(jì)算了我所需要的電阻的阻值,在設(shè)計(jì)的電路的阻值上進(jìn)行了相應(yīng)的改動(dòng)。在設(shè)計(jì)放大器的上拉電阻時(shí),我用了接近于我計(jì)算的阻值的固定電阻,后發(fā)現(xiàn)這樣就不便于調(diào)節(jié)靜態(tài)工作點(diǎn),于是我將上拉電阻換成了固定阻值的電阻與一電位器的串聯(lián),這樣電路的調(diào)試就方便多了,特別是對(duì)于輸出峰峰值的調(diào)試。實(shí)際完成電路后,所用的元器件與我所計(jì)算的元器件的參數(shù)還是有一些差別的,特別是要達(dá)到我所設(shè)計(jì)的頻率值,這需要不斷進(jìn)行調(diào)試,最終才能完成指標(biāo)要求。在振蕩器接入負(fù)載后,可能本來(lái)不接負(fù)載可以起振的電路變得無(wú)法起振,后來(lái)在老師的提示下,我在負(fù)載與振蕩器間接了一小電容,電路又可以起振了,問(wèn)題順利得到了解決。在第二級(jí)電路搭建完成后,我對(duì)第二級(jí)電路單獨(dú)進(jìn)行了測(cè)試,但是示波器上并沒(méi)有出現(xiàn)調(diào)幅波,一開(kāi)始以為是電路搭建錯(cuò)了,于是對(duì)照參考書將面包板上的電路又檢查了一遍,但是再三檢查也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)連錯(cuò),示波器上仍然沒(méi)有任何顯示,后又懷疑可能是元器件用錯(cuò)了,又用萬(wàn)用表檢查了各個(gè)電阻的阻值,又更換了幾個(gè)新的電阻、電容等,再次連接示波器還是沒(méi)有輸出,最后又在同學(xué)的建議下用萬(wàn)用表測(cè)量了每一個(gè)引腳的電壓值,與書上的理論的電壓值相對(duì)照,結(jié)果發(fā)現(xiàn)除了腳與腳的電壓值沒(méi)有問(wèn)題以外,其他引腳的電壓值全部與理論值相差很多,最后懷疑可能是芯片的問(wèn)題,結(jié)果換了芯片后示波器上就有了輸出,每個(gè)引腳的電壓也都正確了,輸出的峰峰值也能夠達(dá)到指標(biāo)要求。芯片壞了是確實(shí)沒(méi)有想到,最后萬(wàn)不得已換了芯片,沒(méi)有想到就出現(xiàn)了調(diào)幅波,因?yàn)樾酒膯?wèn)題耗費(fèi)了很多時(shí)間去調(diào)試檢查,耽誤了許多的時(shí)間。這次的課程設(shè)計(jì)讓我們更好的復(fù)習(xí)鞏固并運(yùn)用了上學(xué)期學(xué)習(xí)的通信電子線路的知識(shí),在遇到問(wèn)題時(shí),之前學(xué)習(xí)的高頻知識(shí)就顯得尤為重要,理論聯(lián)系實(shí)際,問(wèn)題總是可以迎刃而解,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。參考文獻(xiàn)1. 謝自美 主編 . 電子線路設(shè)計(jì) ? 實(shí)驗(yàn) ? 測(cè)試 (第三版) . 華中科技大學(xué)出版社2. 趙淑范 董鵬中 主編 . 通信電子線路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) . 清華大學(xué)出版社3.陽(yáng)昌漢 主編 . 高頻電子線路 . 哈爾濱工程大學(xué)出版社 寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來(lái)越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來(lái)越難。能干的人,不在情緒上計(jì)較,只在做事上認(rèn)真;無(wú)能的人!不在做事上認(rèn)真,只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬!贏一個(gè)無(wú)悔人生!早安!—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考
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