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體育教育專業(yè)實習(xí)隊總結(jié)-資料下載頁

2025-10-25 11:31本頁面

【導(dǎo)讀】實習(xí)隊自宣布成立。定》、《常德市七中實習(xí)隊管理規(guī)定》?;亍5率械谄咧袑W(xué)。七中教務(wù)科吳科長及體育組全體教師在芙蓉樓對我實。習(xí)隊舉行了簡單而又隆重的歡迎儀式。我們表示歡迎并對接下來近40天的教育實習(xí)工作做了周密部署和相關(guān)要求。后,帶隊老師樊浩總結(jié)并對全體實習(xí)生做進一步要求,重申實習(xí)隊紀(jì)律。全體實習(xí)老師與指導(dǎo)老師相互認識,向他們了解情況,請教經(jīng)驗,學(xué)習(xí)方法。外體育活動實習(xí)和社會調(diào)查等方面取得顯著成績。另外,根據(jù)要求于11月16日至18日組織開展全校公開課,并組織。主題班會和學(xué)生干部會議。高一321班原任班主任易宏發(fā)老師和本班學(xué)生的一致認同。周歡、陳敏敏還組織班上的同學(xué)舉行拔河比賽。中組團體第一名。為備戰(zhàn)12月份的排球賽,實習(xí)老師伍崇榮、顏江民和指導(dǎo)老。呂波、朱樹強擔(dān)任裁判工作積極負責(zé)。旨,實習(xí)隊在教育實習(xí)階段積極參與、組織、開展中學(xué)生課余文體活動。開展同時提高了實習(xí)生的組織管理能力,提升了實習(xí)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  

【正文】 班長和組長 ), 使班 級管理再上新臺階 ,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘 , 培養(yǎng)有個性的人 , 使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí) , 學(xué)會生活 , 學(xué)會合作和學(xué)會管理 。 (五) 、 其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展 , 在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力 , 使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展 。 因此 , 在班 會上 繼續(xù)開展各種活動 。 讓每個 學(xué)生 都敢于面對大家展示自我 , 充分鍛煉自己 , 提高學(xué)生的自信心 。 另外 , 充分利用班級板報中的德育陣地 , 加強管理 。 五、 鉆研教學(xué),提高自己 在實習(xí)班主任期間,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,應(yīng)首先把自己的學(xué)科教 學(xué)搞好。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,進而喜歡你、佩服你,這對于班主任工作是至關(guān)重要的。在 接下來 的日子里,我將會 好好 努力搞好自己的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使自己得到學(xué)生的承認與認可。在此,我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的 張 老師。在 接下來 的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。 同時也希望我能勝任這一實習(xí)班主任職位,圓滿完成實習(xí)計劃! 原任班主任:張惠翠 時間: 2020 年 10 月 10 日 湖南文理學(xué)院體育學(xué)院赴常德市第七中學(xué)教育實習(xí)總結(jié)材料 21 附件 6: 常德市第七中學(xué)學(xué)校體育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與對策 呂 波 (湖南文理學(xué)院體育學(xué)院體育教育專業(yè) 08101 班, 202005010103) [摘 要 ]調(diào)查通過 40 天的教育實習(xí)對常德市第七中學(xué) 進行 摸底和了解分析,從本校對體育的重視、師資的配備、體育教師的培訓(xùn)情況、教學(xué)教風(fēng)、學(xué)校管理、學(xué)生的精神面貌等情況為研究對象,闡述該校學(xué)校體育現(xiàn)狀,為常德市第七中學(xué)學(xué)校體育水平的提高提出相應(yīng)對策。 [關(guān)鍵詞 ]常德市第七中學(xué);學(xué)校體育;現(xiàn)狀;對策 常德市第七中學(xué)以“按教育方針育人,憑師生素質(zhì)立校 ”為辦學(xué)原則,以“努力培育現(xiàn)代人、文明人、成功人”為育人目標(biāo),以“德育為首,全面發(fā)展,心育深入,藝術(shù)見長”為辦學(xué)目標(biāo),注重學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。多年來,在藝術(shù)體育等方面取得驕人的成績。 1 常德市七中對體育的重視 為了進一步落實《學(xué)校體育工作條例》,常德七中加大體育活動文化建設(shè)的力度,開展了多項體育訓(xùn)練。實行以分管體育的副校長五組長的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。開展了一年一度的體育節(jié)、秋季田徑運動會,實行體育課堂“ 5+5”的模式。為學(xué)校體育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在常德市七中體育組老 師的辛勤指導(dǎo)下,七中學(xué)生刻苦訓(xùn)練,敢于拼搏,奮勇爭先。在 2020 年市直學(xué)校田徑運動會中,我校高中組以團體總分 187 分的成績獲得市直第一名。 打破了兩項賽會記錄,獲得了個人項目的七項冠軍,十三項亞軍。 在 2020 年 常德市中學(xué)生男子籃球賽中獲得甲組團體第一名。 展示了 學(xué) 校的體育競技水平,以良好的道德風(fēng)貌展現(xiàn)了 學(xué) 校的教育管理水平和學(xué)生朝氣蓬勃的時代風(fēng)采。 2 師資配備情況 常德市第七中學(xué)現(xiàn)有專職體育教師 10 人,全部為男性,全部為本科學(xué)歷,湖南文理學(xué)院體育學(xué)院赴常德市第七中學(xué)教育實習(xí)總結(jié)材料 22 分屬田徑( 4 人 )、籃球( 3 人)、足球( 1 人)、武術(shù)( 1 人)、人體科學(xué)( 1 人 )兩專業(yè)的 5 個專項。 表 1 常德市七中體育教師基本情況 年齡結(jié)構(gòu) % 教學(xué)年限 % 職稱 % 25 歲以下 0 20 30 高級 20 26— 35 60 10 20 中學(xué)一級 40 35— 45 20 5 40 中學(xué)二級 40 46— 55 20 3 10 3 場地器材情況 常德市七中是一所完全中學(xué),現(xiàn)有初中班級 13 個,高中班級 40 個,合計53 個班。 根據(jù)《中小學(xué)體育器材和場地》國家標(biāo)準(zhǔn) ( GB/T198512020)和《中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,深入了解該校場地器材配備情況,從一類必配、二類必配、一類選配、二類選配選擇部分器材進行統(tǒng)計,并與國家標(biāo)準(zhǔn)比較 (表 3),結(jié)果認為該校場地器材設(shè)施基本達到國家標(biāo)準(zhǔn)??梢詾轶w育課程教學(xué)、課外體育活動所服務(wù),兼顧體育教學(xué)和訓(xùn)練。但是在一類必配器材與國家標(biāo)準(zhǔn)還有較大差距。 表 2 常德市七中部分體育器材數(shù)目與國家標(biāo)準(zhǔn)比較 類別 器材名稱 單位 七中數(shù)目 國標(biāo)數(shù)目 配備比 (%) 是否達標(biāo) 一類 必配 接力棒 根 34 30 113 是 體操墊(?。? 塊 60 80 75 否 短繩 根 160 140 114 是 劍(刀) 柄 80 80 100 是 山羊 臺 4 5 80 否 二類 必配 籃球 個 75 60 125 是 籃球架 付 9 6 150 是 足球 個 75 60 125 是 一類 選配 乒乓球拍 付 40 30 133 是 羽毛球拍 付 80 60 133 是 起跑器 付 10 12 83 否 二類 選配 彈簧跳板 塊 無 無具體 標(biāo)準(zhǔn) 散打護具 套 10 武術(shù)器械 套 12 湖南文理學(xué)院體育學(xué)院赴常德市第七中學(xué)教育實習(xí)總結(jié)材料 23 4 體育教師培訓(xùn)情況 常德市七中體育組老師按時參加湖南省教育廳教體藝處、常德市教育局、常德市體育局組織的體育 教師培訓(xùn),并組織人員去常德澧縣、常德漢壽、張家界慈利市觀摩學(xué)習(xí),有效提高了教師業(yè)務(wù)水平。 5 教學(xué)教風(fēng) 整個常德市七中體育課教學(xué)嚴(yán)謹、教風(fēng)良好,但由于在高中二年級采用 體育課堂“ 5+5”的模式,即 5 個班級同時上課,學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好從籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球 5 個模塊中選擇 1 個進行學(xué)習(xí),這在一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的鍛煉水平,但也形成了不按行政班級上課導(dǎo)致的管理。 6 學(xué)校管理 大眾體育 為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《中共湖南省委湖南省 人民政府關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》的文件精神,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合常德市七中學(xué)校體育開展現(xiàn)狀,學(xué)生通過加強學(xué)生體育,增強體質(zhì),鍛煉意志品質(zhì),增進學(xué)生身心健康;使學(xué)生掌握體育基本知識,培養(yǎng)學(xué)生體育運動能力和習(xí)慣;提高學(xué)生運動技術(shù)水平,為國家培養(yǎng)體育后備人才;對學(xué)生進行品德教育,增強組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強、進取精神。 課外體育訓(xùn)練 在課間操及其他課外活動期間除值班 體育教師必須到崗?fù)?,七中學(xué)生科和教務(wù)科相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常到場,查看訓(xùn)練情況,落實訓(xùn)練安全,并適時提出合理化的意見,給與解決辦法。 課外體育競賽 學(xué)校通過開展諸如“高一年級‘新苗杯’籃球賽”等相關(guān)體育競賽,選拔競技體育后備人才,建立田徑、籃球、排球等項目的運動員梯隊。有效的提高了學(xué)校的整體競技水平。 湖南文理學(xué)院體育學(xué)院赴常德市第七中學(xué)教育實習(xí)總結(jié)材料 24 7 學(xué)校體育提高的對策 加強自身發(fā)展,爭取政策支持 通過課程教學(xué),重申體育教育在教育中的重要性,提高教學(xué)質(zhì)量、訓(xùn)練水平、競賽水平,這樣就會得到相關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)的重視,以得到更好的扶持。同時應(yīng)完善教師性別結(jié)構(gòu),補充師資不足。 多元化管理促發(fā)展 在學(xué)校體育管理中應(yīng)體現(xiàn)主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、體育教師落實制、班主任協(xié)助制。特別是對于正在嘗試實施的“ 5+5”教學(xué)模式,要體現(xiàn)出多元化管理,才能使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所獲,促進整個學(xué)校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。 參考文獻: [1]潘紹偉 ,于可紅 .學(xué)校體育學(xué)(第二版) [M].北京:高等教育出版社, 2020. [2]王啟明 .體育教育實習(xí) [M].北京:人民體育出版社, 2020.
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