【導(dǎo)讀】訓(xùn)誡-告戒，教導(dǎo)。聳立-高高地直立。啜泣-抽噎；抽抽搭搭地哭。納罕-驚奇，詫異。嶙峋-形容人消瘦。心驚肉跳-形容擔(dān)心禍患臨頭，非常害怕不安。小心翼翼-謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。擎天撼地--形容力量巨大。肅然起敬--由于受感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。小憩--休息一會(huì)兒。忍俊不禁--忍俊，含笑。忍不住要笑出聲。明察秋毫--比喻為人非常精明，任何小問(wèn)題都看得很清楚。毫，秋天鳥(niǎo)獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛，比喻極細(xì)小的東西。怡然自得--形容安適愉快而滿足的樣子。詛咒--原指祈鬼神加禍于所恨的人，今指咒罵。雛形--未定形前的形式或照原物縮小的模型。風(fēng)韻落難險(xiǎn)象迭生心曠神怡。在古代漢語(yǔ)中，"朋"指"同。代能夠溫故而知新的人。"之"，代孔文子。醞釀賣(mài)弄黃暈鳥(niǎo)巢

　　

【正文】 shuǐ bō l237。n l237。n ɡ226。 d227。 q237。 suǒ 信 服 嫩 芽 霎 時(shí) 拆 散 委 屈 水 波 粼 粼 各 得 其 所 第 二 十 四 課 散文詩(shī)兩首 n236。 xi224。o dǎo ɡ224。o b236。nɡ d236。 hu252。 ru236。 h224。n d224。n c237。 li225。n y255。n b236。 匿 笑 禱 告 并 蒂 花 瑞 菡 萏 慈 憐 蔭 蔽 devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8 第 二 十 六 課 皇帝的新裝 xu224。n y224。o ch226。n zh237。 tuǒ dɑnɡ ch227。nɡ b224。o hu225。 j255。 b236。 xi224。 炫 耀 稱 職 妥 當(dāng) 呈 報(bào) 滑 稽 陛 下 j255。nɡ zh236。 t239。u xi225。n ju227。 sh236。 h224。i r227。n t255。nɡ w227。n su237。 sh253。nɡ f249。 h226。 精 致 頭 銜 爵 士 駭 人 聽(tīng) 聞 隨 聲 附 和 第 二 十 七 課 郭沫若詩(shī)兩首 pi252。o miǎo d236。nɡ r225。n q237。 zh253。n xi225。n y239。u lǒnɡ zh224。o shū x255。nɡ 縹 緲 定 然 奇 珍 閑 游 籠 罩 疏 星 第 二 十 八 課 女?huà)z造人 devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8nǚ w252。 ch227。nɡ ch226。 yōu ɡu252。nɡ l237。nɡ mǐn mi225。n y225。n 女 媧 澄 澈 幽 光 靈 敏 綿 延 sh227。n tōnɡ ɡuǎnɡ d224。 mǎnɡ mǎnɡ zh253。n zh253。n 神 通 廣 大 莽 莽 榛 榛 第 二 十 九 課 盲孩子和 他的影子 x255。 x236。 mōu mōu ch225。n ch225。n zhǎ bɑ h239。nɡ r249。n lu225。n sh253。nɡ 嬉 戲 哞 哞 潺 潺 眨 巴 紅 潤(rùn) 孿 生 yǎnɡ sū sū li225。nɡ li224。nɡ qi252。nɡ qi252。nɡ 癢 酥 酥 踉 踉 蹌 蹌 devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8 devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8 人教社新教材第一冊(cè)第一單元作文訓(xùn)練是自由寫(xiě)作實(shí)踐，要求學(xué)生仔細(xì)觀察 校園內(nèi)或家庭中的某一事物，寫(xiě)一篇作文。要寫(xiě)好本次作文，可以從以下三個(gè)方面著手。 一、抓住事物生動(dòng)的形象特征 任何事物都有其固有的生動(dòng)的形象特征，觀察時(shí)就要抓住這些特點(diǎn)，并形象的描述出來(lái)，讓人如臨其境，如見(jiàn)其物。寫(xiě)植物，可以寫(xiě)其形態(tài)、高矮、顏色、氣味等；寫(xiě)動(dòng)物，可以寫(xiě)其皮毛色澤、五官四肢以及鳴叫聲音等；寫(xiě)靜態(tài)的物體，可以寫(xiě)它的大小、長(zhǎng)短、顏色、質(zhì)地、輕重等。同時(shí)還要運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等各種感覺(jué)器官?gòu)牟煌膫?cè)面感知事物，抓住不同時(shí)間、不同空間下事物的不同情態(tài)，并選用準(zhǔn)確的詞句來(lái)表達(dá) 。例如，同是紅色，但楓葉火紅、桃花粉紅、紅豆鮮紅、紅麻紫紅、海松黃紅，五種紅色，各不相同。寫(xiě)作時(shí)就必須一一區(qū)別，不能一概而論。 devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8 二、介紹一些相關(guān)的科學(xué)知識(shí) 每一種事物都蘊(yùn)含有一定的科學(xué)知識(shí)，寫(xiě)作時(shí)作一些相應(yīng)的介紹，可以讓讀者獲取一定的常識(shí)，更深的了解所寫(xiě)的事物。例如寫(xiě)植物，就可寫(xiě)其萌芽、開(kāi)花、結(jié)果等生長(zhǎng)規(guī)律及種子的傳播、食用或藥用價(jià)值等；寫(xiě)動(dòng)物，就應(yīng)介紹其生活習(xí)性及與人類(lèi)的關(guān)系，或者仿生學(xué)上的作用等；寫(xiě)靜態(tài)的物體，就可以介紹其功用、內(nèi)部構(gòu)造、藝術(shù)價(jià)值等。而這些相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，可以源于深入細(xì)致 的觀察了解，可以向字典或?qū)I(yè)書(shū)籍取“經(jīng)”，也可以求助于師長(zhǎng)或者互聯(lián)網(wǎng)。 三、通過(guò)聯(lián)想想象賦予其思想感情 一篇介紹事物的作文如果只寫(xiě)出其生動(dòng)的形象和相關(guān)的知識(shí)，那事物還是“死”的。要想把事物寫(xiě)“活”，還要通過(guò)豐富的聯(lián)系和想象，賦予其“人”一般的思想感情。寫(xiě)植物，可以寫(xiě)出其特有的精神品質(zhì)：如小草的堅(jiān)韌不撓、青松的凌霜傲雪、翠竹的虛心勁拔、梨花的純潔無(wú)瑕；寫(xiě)動(dòng)物，可以寫(xiě)它的特別可愛(ài)之處：如狗的勇敢忠誠(chéng)、豬的笨態(tài)可掬、免的機(jī)敏聰明、牛的忠厚老實(shí)；寫(xiě)靜態(tài)的物體，則可以寫(xiě)出它特殊的來(lái)歷（如課文《羚羊木雕 》）等。同時(shí)要借助各種修辭手法，運(yùn)用飽含情感的語(yǔ)句，把這些特殊的感情表達(dá)出來(lái)。 devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8 只要做好了以上幾點(diǎn)，就必定能讓你的作文寫(xiě)得情趣盎然。 七年級(jí)上冊(cè) 小心翼翼： devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8 〖解釋〗翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。 〖示例〗母親～地起床做飯，心里欣喜地想，讓兒子多睡一會(huì)，不要驚醒他。 肅然起敬： 〖解釋〗肅然：恭敬的樣子；起敬：產(chǎn)生敬佩的心情。形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。 忍俊不禁： 〖解釋 〗忍?。汉Γ徊唤簾o(wú)法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。不能與“笑”重復(fù)使用。 〖示例〗大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛(ài)，使得周?chē)拇笕藗儭?，孩子們更是笑得前仰后合? devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8 繁弦急管： 〖解釋〗形容各種樂(lè)器同時(shí)演奏的熱鬧情景。 紅燈綠酒： 〖解釋〗形容繁華熱鬧的夜生活。 玲瓏剔透： 〖解釋〗玲瓏：精巧細(xì)致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧。也比喻人精明靈活。 〖示例〗走上岡子一看，有座天 ，直靠在海外，如建康燕子磯一樣，～，文采可觀 。 具體而微： 〖解釋〗具體：各部分已大體具備；微：微小。指事物的 devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8各個(gè)組成部分大體都有了，不過(guò)形狀和規(guī)模比較小些。 〖示例〗所居有池五六畝，竹數(shù)千竿，喬木數(shù)十株，臺(tái)榭舟橋，～。 不可磨滅： 〖解釋〗磨滅：消失。永遠(yuǎn)消失不了。指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。 〖示例〗但是我又不知道這是～的事實(shí)。 回味無(wú)窮： 〖解釋〗回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。 〖示例〗這篇文章含義深刻，使人～。 devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8 無(wú)憂無(wú)慮： 〖解釋〗?jīng)]有一點(diǎn)憂愁和顧慮。 心曠神怡 ： 〖解釋〗曠：開(kāi)闊；怡：愉快。心境開(kāi)闊，精神愉快。 〖示例〗又登海天閣，見(jiàn)萬(wàn)頃銀濤，千山削翠，～。 舉世無(wú)雙： 〖解釋〗全世界找不到第二個(gè)。 〖示例〗他說(shuō)善于玩把戲，空前絕后，～，人們從來(lái)就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)；一見(jiàn)之后，便即解煩釋悶，天下太平。 多愁善感： devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8 〖解釋〗善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。 〖示例〗過(guò)去，我～，看什么都沒(méi)有意 思；父母對(duì)我不好，引起我對(duì)世界上一切都憎恨。 得失之患： 〖解釋〗生怕失去個(gè)人利益的憂慮心情。 天災(zāi)人禍： 〖解釋〗天：自然。自然的災(zāi)害和人為的禍患。也比喻害人精（罵人的話）。 突如其來(lái)： 〖解釋〗突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。 devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8 〖示例〗其在前曰：真為素昧平生，～，難怪妾之得罪。 問(wèn)心無(wú)愧： 〖解釋〗問(wèn)心：?jiǎn)枂?wèn)自己。捫心自問(wèn)，毫無(wú)愧色。 獲益匪淺： 〖解釋〗匪：非，不。得到很多益處。 花 枝招展： 〖解釋〗招展：迎風(fēng)擺動(dòng)的樣子。形容打扮得十分艷麗。 〖示例〗墻邊一排一排的板凳上，坐著粉白黛綠，～的婦女們，笑語(yǔ)盈盈的不休。 ?？菔癄€： devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8 〖解釋〗海水干涸、石頭腐爛。形容歷時(shí)久遠(yuǎn)。比喻堅(jiān)定的意志永遠(yuǎn)不變。 千姿萬(wàn)態(tài)： 〖解釋〗形容姿態(tài)多種多樣。同“千姿百態(tài)”。 〖示例〗長(zhǎng)江三日，～，現(xiàn)在已不是前天那樣大霧迷蒙，也不是昨天‘巫山巫峽色蕭森’，而是：“楚地闊無(wú)邊，蒼茫萬(wàn)頃連‘了。 變化無(wú)常： 〖解釋〗無(wú)常：沒(méi)有常 態(tài)。指事物經(jīng)常變化，沒(méi)有規(guī)律性。 〖示例〗近來(lái)天氣～，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒又大雨傾盆。 弱肉強(qiáng)食： devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8 〖解釋〗原指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食。比喻弱的被強(qiáng)的吞并。 〖示例〗在這樣“～”的情況下，“生活”是終于不易保全的。 隱隱約約： 〖解釋〗指看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)模糊，不很清楚，感覺(jué)不很明顯。 驚慌失措： 〖解釋〗失措：失去常態(tài)。由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。 〖示例〗遇到危險(xiǎn)情況，應(yīng)該沉著冷靜，不要～。 devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8 津津有味： 〖解釋〗津津：興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。 〖示例〗話是這樣說(shuō)，可是談起理論，許寧還是一套套地向道靜談得～，頭頭是道。 恍然大悟： 〖解釋〗恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。 〖示例〗袁太守和莊太守聽(tīng)了，方才～，彼此相視而笑。 苦心孤詣： 〖解釋〗指苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。 devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8 〖示例〗～地運(yùn)動(dòng)著做了一次大總統(tǒng)，后來(lái)被人趕跑了，跑向天津。 各得其所： 〖解釋〗原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧? 〖示例〗全國(guó)人民都要有說(shuō)話的機(jī)會(huì)，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書(shū)讀，總之是要～。 駭人聽(tīng)聞： 〖解釋〗駭：震驚。使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕。 〖示例〗任聽(tīng)部下逞艷于非時(shí)之候，獻(xiàn)媚于世主之前，致令時(shí)序顛倒，～。 devlopmnt ircahsf,:7HKJS39。AIOG3RC8 隨聲附和： 〖解釋〗和：聲音相應(yīng)。自己沒(méi)有主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)，就跟著怎么說(shuō)。貶義詞。 神通廣大： 〖解釋〗神通：原是佛家語(yǔ)，指神奇的 法術(shù)。法術(shù)廣大無(wú)邊。形容本領(lǐng)高超，無(wú)所不能。 〖示例〗這孽畜更做你這般～，也不合佛頂上大驚小怪