實驗室建設項目方案-資料下載頁
2025-05-14 00:27本頁面
【正文】 250B201414循環(huán)機能測定AC4有氧測試、訓練功率(日本)POWERMAXVⅡ17800078000B2014無氧功率自行車(瑞典)MONARK15740057400B2014功率自行車(瑞典)MONARK13428034280B2014節(jié)拍器 62401440B201415人體成分測評BC4人體成分分析儀(韓國)1120000120000B2014皮褶厚度計測量皮下脂肪的厚度66203720B2014體重身體脂肪測量器體重、脂肪率、BMI、基礎代謝111001100B201416有氧運動能力的指標設計與應用BC4健身跑步機 2600012000B2014擬建實驗項目實驗類型建設類別每組人數(shù)主體設備名稱規(guī)格、型號設備臺套數(shù)設備單價設備總值設備技術水平建設年度序號名 稱(元)(元)17體質測評BC4體質測試系統(tǒng)全套 16000060000B201418身體素質測評BC4木塊制作，30cm3cm3cm81080B2014木塊制作，2cm30cm81080B2014木塊制作，5cm5cm5cm81080B2014擬購331單價≥800元件數(shù)47單價800元件數(shù)284設備總值（元）646027單價≥800元619080單價800元26950設備臺件數(shù)說明：實驗類型分為：A — 驗證性實驗； B — 設計性實驗； C — 綜合性實驗； D — 創(chuàng)新型實驗；相應欄目填入對應代號。 建設類別分為：A —擴充實驗組數(shù)； B — 改造實驗設備； C — 新增實驗；相應欄目填入對應代號。設備技術水平分為：A — 20世紀90年代； B — 21世紀；相應欄目填入對應代號。附表：23 中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學科實驗室基地建設項目表實驗室名稱：體育心理實驗室 填表日期：2014年 3月 20日擬建實驗項目實驗類型建設類別每組人數(shù)主體設備名稱規(guī)格、型號設備臺套數(shù)設備單價設備總值設備技術水平建設年度序號名 稱(元)(元)1研究個體速度判辨能力方面的相關實驗AC6速度知覺測試儀EP50963301980A20142研究個體深度視銳方面的相關實驗AC4深度知覺儀EP503A4120480A20143研究情感對動作穩(wěn)定影響的相關實驗BC4動作穩(wěn)定測量器BD11304A460240A2014 4研究個體垂直判斷與認知方式差異的相關實驗CC4棒框儀BD11503480320A20145研究個體注意程度或疲勞程度方面的相關實驗BC4亮點閃爍儀EP4034130520A2014 6研究動作技能遷移的相關實驗AC4觸棒迷宮EP713482328A20147研究個體情緒、緊張及喚醒水平強度方面的相關實驗AC4皮膚電測試儀EP6024180720A20148研究動作學習過程或疲勞對注意分配影響的相關實驗AC4注意分配測試儀ZYFP114180720A2014擬建實驗項目實驗類型建設類別每組人數(shù)主體設備名稱規(guī)格、型號設備臺套數(shù)設備單價設備總值設備技術水平建設年度序號名 稱(元)(元)9研究個體分析問題與概括總結問題能力方面的相關實驗。CC4葉克斯選擇器BD114024110440A201410體育技能指標的腳踏頻率測定方面的相關實驗AC4腳踏頻率測試儀BD113114100400A2014 11研究個體空間方位知覺能力和短時記憶能力方面的相關實驗AC4空間位置記憶廣度測試儀KJ14160640A2014 12心理學領域計算機輔助教學系統(tǒng)CC若干PES心理實驗系統(tǒng)28401680B2014 13研究影響條件反射主要條件的相關實驗cC1條件反射實驗儀EP603 17171B2014 14研究練習對動作感受性影響的實驗AC6動覺方位辨別儀BD11301643258A201415教學輔助工具C微型電子計算機2420840201416教學輔助工具C實驗臺1800*1000*7804130520201417教學輔助工具C空調5P柜機6001200201418教學輔助工具C多媒體講臺2002002014擬購單價≥800元件數(shù)51單價800元件數(shù)11設備總值（元）115570單價≥800元109880單價800元569設備臺件數(shù)說明：實驗類型分為：A — 驗證性實驗； B — 設計性實驗； C — 綜合性實驗； D — 創(chuàng)新型實驗；相應欄目填入對應代號。 建設類別分為：A —擴充實驗組數(shù)； B — 改造實驗設備； C — 新增實驗；相應欄目填入對應代號。設備技術水平分為：A — 20世紀90年代； B — 21世紀；相應欄目填入對應代號。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進步的動力。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權利的奴隸；應學會做“金錢、權利”的主人。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。最值得欣賞的風景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學習參考
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1