舞蹈培訓策劃方案-資料下載頁
2025-05-13 18:24本頁面
【正文】 家協(xié)會中國舞蹈考級優(yōu)勢：a、各地舞蹈家協(xié)會的后援，推廣速度快b、教材種類多樣化，形式靈活，適應不同教師及學生的要求c、中國舞蹈家協(xié)會其他職能的互相輔助劣勢：a、考官等全部由當?shù)匚鑵f(xié)教師擔任，權(quán)威性不夠b、舞蹈家協(xié)會其他的日常事務較多，無法投入全部精力來推廣考級c、教材編創(chuàng)倉促，不夠系統(tǒng)規(guī)范，無特點及優(yōu)勢C、中國歌劇舞劇院舞蹈考級優(yōu)勢：a、唯一一家綜合性考級機構(gòu)，考級內(nèi)容包括聲樂、器樂、舞蹈。b、各省歌劇舞劇院做后援，幫助推廣考級劣勢：a、無規(guī)范教材，只提供大綱，對教師教學起不到指導作用。b、考級開展以來，一直沒有打開市場，考級人數(shù)少。c、考級工作開展不夠嚴謹，權(quán)威性不強。課程選擇：中國民族民間舞蹈等級考試面對人群：學生 3歲—16歲 老師 18歲以上中國舞考級面對人群：學生 3歲—16歲 老師 18歲以上中國爵士舞考級面對人群：學生 3歲—16歲 老師 18歲以上主持人表演考級面對人群：學生 3歲—16歲 老師 18歲以上舞臺、影視表演面對人群：學生 3歲—16歲 老師 18歲以上少兒模特培訓面對人群：學生 3歲—16歲 老師 18歲以上奧爾夫教學面對人群：學生 3歲—16歲 老師 18歲以上團體培訓面對人群：學校活動、單位活動或者公司年會舞蹈排練。推廣方法：常規(guī)活動：一、店內(nèi)常規(guī)匯報演出：分月度、季度、半年和年度的匯報演出，根據(jù)每次演出的規(guī)模大小而選擇場地。最好可以和學校合作，進行半年或者年度的匯演。一方面是給小朋友提供一個展示自我的平臺，另一方面可以直接面向招生；體驗課：中心開設(shè)的所有課程均可以進行體驗課，包括各類舞蹈考級、表演課、朗讀課、奧爾夫。進行傳單的宣傳；優(yōu)秀學員和教員的展演活動二、店外以合作演出為主，大力發(fā)展各類的社區(qū)活動和校內(nèi)活動電視臺合作演出：最直接、受眾最大，如果有可能的話可以和電視臺談合作，參加電視臺兒童節(jié)目和綜藝節(jié)目的錄制，這是最受家長關(guān)注的。社區(qū)合作：直接面對受眾，可以自主的進行有目的有規(guī)模的推廣。大型活動合作節(jié)會合作特別活動：一、店內(nèi)不定期大師班：邀請北京舞蹈專家進行大師班的講座培訓，通過名人效應來吸引更多人的關(guān)注；節(jié)日會：在每一傳統(tǒng)的節(jié)日進行節(jié)會，可以是店內(nèi)的也可以是店外的，但是不一定是舞蹈的，主要是為了讓大家交流感情，讓中心像一個大家庭，感受到在這里學習的輕松和愜意；公益活動：面對孤兒院、敬老院的演出和募捐活動；特別教師節(jié)目展演：定期邀請省內(nèi)專家級別的舞蹈老師，在中心內(nèi)進行展演的表演，就像集會一樣有規(guī)律的進行，可以稱之為“舞集”；二、店外：特別主題旅游活動；夏令營、冬令營。
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