會計學acca方向本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁
2025-05-13 01:40本頁面
【正文】 學年學年學年成長必修課大學生心理健康教育 軍事理論 創(chuàng)業(yè)基礎（理論） 創(chuàng)業(yè)基礎（實踐） 就業(yè)指導（理論實踐） 合計說明：.成長教育課程最低學分要求為學分。.成長必修課中《創(chuàng)業(yè)基礎（理論）》授課時主要針對會計學院學生，結(jié)合財經(jīng)特點，內(nèi)容偏向于財會、金融等方面的創(chuàng)業(yè)內(nèi)容講授，也將會邀請社會上成功創(chuàng)業(yè)人士以講座形式進行授課?！秳?chuàng)業(yè)基礎（實踐）》由會計學院針對本院內(nèi)學生開設，結(jié)合課程內(nèi)容組織學生對自己的創(chuàng)業(yè)夢想進行模擬操作或者辯論或者到大學生成功創(chuàng)業(yè)的企業(yè)實地參觀考察學習。輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩蠐鑭釃。.《就業(yè)指導（理論實踐）》由會計學院針對本院內(nèi)學生開設，理論部分由學生實習返校后開始授課，實踐部分由學生在暑假或者寒假進行有關(guān)就業(yè)方面的調(diào)研。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅瀝紕縭。附表四專業(yè)各學期學分分配表課程性質(zhì)總學分總學時學分與學期分配一二三四五六七八公共教育課必修課通識選修課專業(yè)教育課必修課選修課成長教育課必修課總計特別說明會計學專業(yè)實習學期為第學期，除實習學期和第八學期外，第一學期修讀的各類課程總學分上限為學分；第二學期修讀的各類課程總學分上限為學分；第三學期修讀的各類課程總學分上限為學分；第四學期修讀的各類課程總學分上限為學分；第五學期修讀的各類課程總學分上限為學分；第七學期修讀的各類課程總學分上限為學分附表五理論、實踐教學學時占比一覽表課程性質(zhì)學時數(shù)占總學時比例理論學時實踐學時公共教育課公共必修課通識任選課合計專業(yè)教育課專業(yè)必修課專業(yè)選修課合計成長教育課必修課合計總計附表六三實課程教學環(huán)節(jié)一覽表實踐項目名稱學期學分總學時內(nèi)容備注體育(一)學習所選體育項目專項技能體育(二)學習所選體育項目專項技能體育(三)學習所選體育項目專項技能體育(四)學習所選體育項目專項技能毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（實踐）認識國情，接觸社會，提升綜合素質(zhì)，促進自我成長 會計沙盤模擬就是在利用沙盤、數(shù)據(jù)、規(guī)則、單據(jù)表格、實驗參與者構(gòu)建的實驗環(huán)境中，學生以企業(yè)管理者的角色，模仿真實企業(yè)的經(jīng)營管理活動計算機網(wǎng)絡應用計算機網(wǎng)絡應用實踐數(shù)據(jù)庫應用數(shù)據(jù)庫應用實踐虛擬商業(yè)社會環(huán)境以“把企業(yè)搬進校園”為實訓理念搭建虛擬商業(yè)社會環(huán)境，模擬企業(yè)工作的真實場景，讓學生自主選擇工作崗位，在真實企業(yè)的業(yè)務、數(shù)據(jù)以及物理模擬環(huán)境中進行任務演練網(wǎng)站設計網(wǎng)站設計實踐專業(yè)實習會計師事務所、企業(yè)、銀行等校外機構(gòu)的專業(yè)實習網(wǎng)店與微商運營網(wǎng)店與微商運營實踐語言程序設計語言程序設計實踐創(chuàng)業(yè)基礎（實踐）了解創(chuàng)業(yè)的流程及創(chuàng)業(yè)的思路高級應用高級應用實踐畢業(yè)設計專業(yè)知識綜合應用訓練合計12 / 12
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