金融學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】金融學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、代碼和學(xué)制（一）專業(yè)名稱（中英文）：金融學(xué)（）（二）專業(yè)代碼：（三）學(xué)制:四年二、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)金融學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)出有扎實的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)和系統(tǒng)的金融學(xué)知識，具有一定職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)操作技能并有開拓創(chuàng)新精神的現(xiàn)代應(yīng)用型人才。本專業(yè)要求畢業(yè)生能夠掌握經(jīng)濟、管理、財務(wù)和金融方面的基本理論、方法

2025-05-14 22:35

審計學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】審計學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、代碼和學(xué)制（一）專業(yè)名稱（中英文）：審計學(xué)（）（二）專業(yè)代碼：（三）學(xué)制：四年二、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德、審計理論基礎(chǔ)扎實、審計實際操作能力強、熟悉審計準(zhǔn)則和會計準(zhǔn)則及相關(guān)經(jīng)濟法規(guī)、掌握現(xiàn)代審計方法與手段的應(yīng)用型審計專業(yè)人才。本專業(yè)重點培養(yǎng)政府審計和企事業(yè)單位的內(nèi)部審計人才，同

2025-05-15 00:52

英語商務(wù)方向本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案相關(guān)表格-資料下載頁

【總結(jié)】英語（商務(wù)方向）本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案相關(guān)表格七、課程設(shè)置、結(jié)構(gòu)及學(xué)分分配表課程類型學(xué)時理論教學(xué)學(xué)時實驗（實踐）教學(xué)學(xué)時總學(xué)分學(xué)分比例通識課學(xué)科基礎(chǔ)課專業(yè)主干課職業(yè)方向課教學(xué)總學(xué)時綜合實踐環(huán)節(jié)——————理論與實踐比

2025-04-30 22:14

會計學(xué)專業(yè)(注冊會計師方向)培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】會計學(xué)專業(yè)（注冊會計師方向）2013版本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)英文名稱及專業(yè)代碼專業(yè)英文名稱：Accounting（CICPA）專業(yè)代碼：120203K二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，具備經(jīng)濟、管理、法律及會計學(xué)等方面的知識和能力，學(xué)生畢業(yè)后能在工商企業(yè)、會計師事務(wù)所、財務(wù)咨詢公司、經(jīng)濟管理部門工作崗位從事會計實務(wù)、財務(wù)

2025-05-13 01:40

日語商務(wù)方向本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案相關(guān)表格-資料下載頁

【總結(jié)】日語（商務(wù)方向）本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案相關(guān)表格七、課程設(shè)置、結(jié)構(gòu)及學(xué)分分配表課程類型學(xué)時理論教學(xué)學(xué)時實驗（實踐）教學(xué)學(xué)時總學(xué)分學(xué)分比例通識課學(xué)科基礎(chǔ)課專業(yè)主干課職業(yè)方向課教學(xué)總學(xué)時綜合實踐環(huán)節(jié)——————理論與實踐比

2025-04-30 22:47

音樂學(xué)專業(yè)音樂藝術(shù)管理方向人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】“音樂學(xué)”專業(yè)（音樂藝術(shù)管理方向）人才培養(yǎng)方案（）一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有沂蒙精神特質(zhì)和國際視野，掌握音樂藝術(shù)管理的基本理論、基本知識和基本技能，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有較強的藝術(shù)鑒賞、演藝策劃與組織管理能力，了解音樂藝術(shù)產(chǎn)業(yè)與市場規(guī)律，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求的、能夠從事音樂藝術(shù)經(jīng)營與管理及相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)規(guī)格．素質(zhì)要求（）

2025-04-30 06:44

教育技術(shù)學(xué)(非)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】本科人才培養(yǎng)方案專業(yè)編號:889教育技術(shù)學(xué)（非）專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)、人文和科學(xué)素養(yǎng)、較強的創(chuàng)新精神、較強的學(xué)習(xí)研究能力和實踐能力的專門人才。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握教育技術(shù)學(xué)基本理論、基本技能和研究方法，能在各級各類學(xué)校、行政企事業(yè)單位及其他教育相關(guān)行業(yè)從事教育教學(xué)設(shè)計以及教育軟件及教學(xué)資源開發(fā)、應(yīng)用、管理與評價等相關(guān)工作

2025-05-14 04:14

金融學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】金融學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、名稱學(xué)科門類：經(jīng)濟學(xué)類別：經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)代碼：020104專業(yè)名稱：金融學(xué)（Finance）二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握銀行、證券、信托、理財?shù)葘I(yè)知識和職業(yè)技能，熟練運用經(jīng)濟數(shù)學(xué)、英語、計算機等工具，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，具有較強的實踐和創(chuàng)新能力，能夠在銀行等金融機構(gòu)、企事業(yè)單位從事

2025-05-13 05:02

應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案（級）一、專業(yè)基本情況專業(yè)名稱：應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) 專業(yè)代碼：學(xué)科門類：理學(xué) 專業(yè)類：統(tǒng)計學(xué)類二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、堅實的統(tǒng)計理論素養(yǎng)、熟練的計算機及統(tǒng)計軟件應(yīng)用能力，具備經(jīng)濟金融、林學(xué)生物等學(xué)科的基礎(chǔ)知識、富有創(chuàng)新和開拓意識、具備較強的自主學(xué)

2025-04-27 04:12

農(nóng)業(yè)水利工程設(shè)施農(nóng)業(yè)方向?qū)I(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】1農(nóng)業(yè)水利工程（設(shè)施農(nóng)業(yè)方向）專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案學(xué)科門類：工學(xué)專業(yè)大類：農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)名稱：農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)代碼：081904學(xué)制：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科

2024-11-10 22:01

林學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】林學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱：林學(xué)（）；專業(yè)代碼：二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有森林生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、林木遺傳育種學(xué)、森林培育學(xué)、森林資源保護(hù)學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、森林植物資源開發(fā)利用等方面的理論知識和技術(shù)，能在林業(yè)、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)與保護(hù)、森林旅游、自然保護(hù)區(qū)等部門和相關(guān)企業(yè)從事林木良種繁育、森林培育、森林資源保護(hù)、森林調(diào)查規(guī)劃設(shè)計和森林環(huán)境建設(shè)，同時懂得經(jīng)營與管理的復(fù)合

2025-05-14 05:13

本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】河南科技學(xué)院關(guān)于修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見人才培養(yǎng)方案是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格的總體計劃和實施方案，是學(xué)校組織教學(xué)過程、安排教學(xué)任務(wù)、確定教學(xué)編制、保證教學(xué)質(zhì)量的基本依據(jù)。為全面貫徹落實教育部《關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》（教高[2007]1號）和《關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2007]2號）等文件精神，適應(yīng)

2025-04-29 05:45

本科人才培養(yǎng)方案修改意見-資料下載頁

【總結(jié)】本科人才培養(yǎng)方案修改意見一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求統(tǒng)一為“復(fù)合應(yīng)用型的專業(yè)高素質(zhì)女性人才”二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求與知識能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)統(tǒng)一為個小點，不能多，也不能少，個別專業(yè)多出的幾個小點請融合進(jìn)小點中相關(guān)的項目。三、學(xué)制、畢業(yè)基本要求與學(xué)位授予學(xué)分的設(shè)置應(yīng)有一定的彈性，有一定的選擇空間，涉及選修課程的學(xué)分要求，用“≥”，表示其最低學(xué)分要求。原有模板中只有學(xué)分列表，缺學(xué)制、學(xué)位

2025-04-28 04:45

翻譯專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】翻譯專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)立足湖南，面向全國，將翻譯專業(yè)與英語專業(yè)、翻譯專業(yè)碩士有機結(jié)合，堅持翻譯理論與技巧教案與實踐應(yīng)用并重，培養(yǎng)面向全球一體化、適應(yīng)中國國情與區(qū)域人才市場需要的“基礎(chǔ)厚，口徑寬，能力強，素質(zhì)高”的應(yīng)用型翻譯專門人才。二、專業(yè)特色及實現(xiàn)途徑專業(yè)特色：英語翻譯專業(yè)本著“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的培養(yǎng)原則，將通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合，在“通識

2025-04-28 06:53

表演專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】表演專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)，一定的歌舞表演專業(yè)技能，較強的文化、演藝市場開拓創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級應(yīng)用人才。要求學(xué)生熟練掌握歌舞表演技能，較好地掌握文藝編導(dǎo)、演藝策劃以及文化、演藝市場運作方面的相關(guān)知識。學(xué)生畢業(yè)后可從事歌舞表演、演藝活動策劃、文化及演藝市場經(jīng)營、企（事）業(yè)單位文藝活動組織及音樂舞蹈教育等工作。

2025-04-28 06:43

會計學(xué)acca方向本科人才培養(yǎng)方案(留存版)

會計學(xué)acca方向本科人才培養(yǎng)方案-文庫吧

會計學(xué)acca方向本科人才培養(yǎng)方案-wenkub

會計學(xué)acca方向本科人才培養(yǎng)方案(已修改)