【總結(jié)】第十七章總需求-總供給模型引言?價格和產(chǎn)量由供求曲線決定。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中,供求所決定的是個別商品的價格和產(chǎn)量;宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中,供求所決定的是整個社會的價格水平和產(chǎn)量。?三大模型?簡單國民收入決定理論?IS-LM模型?AD-AS模型三者在模型體系下具有遞進(jìn)關(guān)系,后者是以前者為前提條件和基礎(chǔ)展開的。
2024-08-10 13:28
【總結(jié)】2022/2/41中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)徐現(xiàn)祥84110495(O)2022/2/42課程簡介?序論:?宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、國民經(jīng)濟(jì)核算和總供給總需求模型?總供給?經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)波動和總供給曲線的推導(dǎo)?總需求?IS-LM模型、微觀基礎(chǔ)和總需求曲線的推導(dǎo)?宏觀經(jīng)濟(jì)管理?目標(biāo)、政策和
2025-01-07 02:37
【總結(jié)】國民收入的決定:總需求—總供給模型教學(xué)目的:要求學(xué)生掌握總需求曲線、總供給曲線及總需求—總供給模型。教學(xué)重點(diǎn):總需求曲線;總供給曲線;總需求—總供給模型。第六章國民收入的決定:總需求—總供給模型國民收入的決定:總需求—總供給模型?IS-LM模型主要反映利率
2025-01-09 14:05
【總結(jié)】第九章經(jīng)濟(jì)周期與總需求-總供給模型總需求總供給模型是分析宏觀經(jīng)濟(jì)波動最重要的工具,是宏觀經(jīng)濟(jì)理論的核心。主要內(nèi)容?經(jīng)濟(jì)周期含義及其原因?總需求的含義及總需求曲線?總供給的含義?短期總供給與長期總供給?總需求-總供給模型與經(jīng)濟(jì)周期經(jīng)濟(jì)周期(商業(yè)周期)是經(jīng)濟(jì)活動的不規(guī)則的擴(kuò)張和收縮,經(jīng)濟(jì)周
2025-04-29 02:05
【總結(jié)】世紀(jì)高教第十六章國民收入的決定:總需求-總供給模型西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡明教程?CopyrightsbyBochengYin,XiaoyinXu&JianliangFeng,2022AllrightsreservedFudanUniversity?CopyrightsbyBocheng
2025-01-08 18:06
【總結(jié)】第3章總供給和總需求教材的內(nèi)容包括:?GDP水平的變化,失業(yè)率的變化和物價水平的變化等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)上。?:?失業(yè)率。?產(chǎn)出水平:實(shí)際的、潛在的、產(chǎn)出缺口??周期進(jìn)行的。解釋經(jīng)濟(jì)周期有不同的模式。第一節(jié)產(chǎn)出決定機(jī)制和經(jīng)濟(jì)波動圖2-1
2025-05-13 12:37
【總結(jié)】第十七章國民收入決定理論[3]——總需求—總供給模型?教學(xué)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)掌握總需求曲線和總供給曲線的基本形狀與基本含義,了解總供求曲線的得出過程,掌握總供求的均衡模型和總供求曲線移動產(chǎn)生的效應(yīng),掌握用總供求模型去分析經(jīng)濟(jì)波動的凱恩斯主義的理論。?教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)總需求曲線和總供給曲線的基本含
2025-01-08 18:18
【總結(jié)】《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》講稿經(jīng)濟(jì)系西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室第十七章總需求與總供給第一節(jié)總需求曲線?一、總需求函數(shù)的含義?二、總需求曲線的推導(dǎo)?三、總需求曲線的移動影響總需求的各種因素影響總供給的各種因素總需求總供給宏觀經(jīng)濟(jì)均衡貨幣與通貨膨脹失業(yè)與
2024-11-03 21:27
【總結(jié)】1第六章國民收入的決定:總需求-總供給模型本章取消價格不變的假設(shè),著重說明產(chǎn)量和價格水平之間的關(guān)系。要說明這種關(guān)系,就需要把勞動力市場,社會總生產(chǎn)函數(shù)引入前面說過的IS-LM模型,同時考察產(chǎn)品市場,貨幣市場,勞動市場同時達(dá)到?jīng)Q衡時產(chǎn)量和價格的關(guān)系,完整地建立起決定產(chǎn)量和價格的模型2第
2025-05-15 01:31
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Macroeconomics河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院-4-202468196119631965196719691971197319751977197919811
2024-10-19 02:47
【總結(jié)】第十七章總需求-總供給模型主要內(nèi)容:第一節(jié)總需求曲線第二節(jié)總供給的一般說明第三節(jié)古典總供給曲線第四節(jié)凱恩斯總供給曲線第五節(jié)常規(guī)總供給曲線第六節(jié)總需求總供給模型對現(xiàn)實(shí)的解釋第七節(jié)總需求總供給模型的數(shù)學(xué)模型學(xué)習(xí)要求:1、掌握總需求曲線和總供給曲線的基本形狀與基本含
2025-05-07 18:07
【總結(jié)】第十七章總需求—總供給模型第一節(jié)總需求曲線第二節(jié)總供給曲線第三節(jié)總需求—總供給模型的應(yīng)用第一節(jié)總需求曲線一、總需求函數(shù)的含義?總需求[AggregateDemand]?——是指在其他條件不變情況下,在某一給定的物價水平下,家庭、企業(yè)和政府想要購買的物品與勞務(wù)的一條曲線?總需
2025-01-15 01:49
【總結(jié)】第四章[教材第十七章]國民收入決定理論[3]——總需求—總供給模型第一節(jié)總需求曲線第二節(jié)總供給曲線第三節(jié)總需求—總供給模型的應(yīng)用第一節(jié)總需求曲線一、總需求函數(shù)的含義及其特征?總需求[AggregateDemand]?——由消費(fèi)需求、投資需求、政府需求和國外需求構(gòu)成。?
2024-08-20 20:24
【總結(jié)】總需求與總供給0復(fù)習(xí)與鞏固?考慮通貨膨脹對只由兩個人組成的經(jīng)濟(jì)的影響:鮑伯是種黃豆的農(nóng)民,瑞塔是種大米的農(nóng)民。鮑伯和瑞塔是經(jīng)濟(jì)中僅有的倆人,而且,他們倆總是消費(fèi)等量大米和黃豆。在2022年,黃豆價格是1美元,大米價格是3美元。?A.假設(shè)2022年黃豆價格是2美元,而大米價格是6美元。通貨膨脹是多少?鮑伯的狀況變好了
2025-05-12 08:08
【總結(jié)】2022/5/26TEDACollegeNankaiUniversity1危機(jī)時期,我們都是凱恩斯主義者?新華網(wǎng)北京11月9日電?財政貨幣政策轉(zhuǎn)向凸顯中國政府保增長決心?新華社記者徐興堂?中國政府11月9日宣布對財政和貨幣政策進(jìn)行重大調(diào)整,由穩(wěn)健的財政政策和從緊的貨幣政策轉(zhuǎn)為積極的財政政策和適度寬松的貨幣政
2025-05-12 08:29