【總結(jié)】生活離不開規(guī)則(第二課時)設(shè)想一下,這樣過馬路可能會出現(xiàn)什么后果?為什么?一、規(guī)則的作用請觀察:圖5—18自助式人行橫道紅綠燈圖5—19交通標(biāo)志圖5—23公平公正的象征討論:這些標(biāo)志的寓意是什么?圖5—18自助式人行橫道紅綠燈說明隨著社會的發(fā)展,規(guī)則也在不
2024-11-19 11:34
【總結(jié)】精選資料將臺洼小學(xué)備課模板第___一_單元生活離不開農(nóng)業(yè)第_一___課時備課項目復(fù)備(紅字與藍(lán)字)教學(xué)內(nèi)容:欄題一:識五谷,知農(nóng)業(yè)欄題二:衣食住行與農(nóng)業(yè)教學(xué)目標(biāo)1.通過猜謎語的游戲活動,認(rèn)識五谷,初步了解“五谷”等農(nóng)作物及其特征,知道什么是“農(nóng)業(yè)”。2.通過探究衣食住行與農(nóng)業(yè)的關(guān)系,知道農(nóng)業(yè)是我們衣食住行的主要來源,理解我們的生活
2025-06-28 16:13
【總結(jié)】第一課推開法律之門第3屆美國圣路易斯奧運會的撐竿跳高比賽時,一位日本運動員拿著長桿,跑到橫桿前,突然將長桿插在地上,并兩手抓住桿子爬了上去,到了橫桿高度時跳了過去,全場都一下子目瞪口呆,因為在當(dāng)時的撐桿跳比賽規(guī)則中,沒有規(guī)定是否允許爬桿,只是說用桿。設(shè)問:這樣的比賽成績能不能算?假如體育比賽當(dāng)中
2025-01-17 17:13
【總結(jié)】“三個離不開”的思想專題講座溫泉縣醫(yī)院黨支部書記托合提?了解“三個離不開”思想的來源和含義?深入了解“三個離不開”思想對新疆發(fā)展的重要性?牢固樹立“三個離不開”的思想,維護和增強各民族大團結(jié)培訓(xùn)目的和要求:一、“三個離不開”思想的科學(xué)內(nèi)涵?“三個離不開”的思想是“兩個離不開”思想(漢
2024-08-24 21:18
【總結(jié)】從生物圈到細(xì)胞走近細(xì)胞病毒如何生活和繁殖?非典印象SARS患者肺部X光片示彌漫性陰影病毒如何生活和繁殖?冠狀病毒SARS病毒模式圖病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)?蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)問題探討1:病毒如何生活和繁殖?病毒盡管不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它可以寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)
2024-08-24 23:31
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第五單元走近法律與法同行第九課法律在我們身邊生活離不開法中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、樹立尊重規(guī)則,尊重法律的觀念,感受法律的尊嚴(yán),做知法、守法、愛法的公民。?2、運用典型案例,讓學(xué)生自己舉例,用具體生動的事例教育學(xué)生,進(jìn)而培養(yǎng)尊重規(guī)范,尊重法律的觀念,引導(dǎo)學(xué)生尊重規(guī)則,尊重法律。
2024-11-25 22:36
【總結(jié)】我們在日常生活中可能遇到哪些規(guī)則?文字的形式:校規(guī)、社區(qū)公約、法律(“紅燈停,綠燈行”)1849年,英國殖民者征服了印度,印度已完全淪為英國的殖民地。英國對印度的殖民掠奪激起了印度人民的反英斗爭,1857年初,殖民當(dāng)局發(fā)給印度士兵的子彈是用涂有牛脂和豬油的紙包裝的,使用時必須用牙齒咬破包裝紙。這個舉動引起了各地士兵的強烈不
2024-11-06 14:53
【總結(jié)】生活離不開電話?(1875年6月2日,美國人貝爾和他的助手華生設(shè)計、制造出了世界上第一部電話。1876年7月,在費城舉辦慶祝美國獨立100周年的博覽會上,貝爾和華生表演了他們的發(fā)明成果。)設(shè)計要巧妙
2024-12-04 22:54
【總結(jié)】——法律在我身邊生活離不開法結(jié)論法律與我們的生活息息相關(guān),是我們生活的重要保障。(生活離不開法)我要上學(xué)憲法、義務(wù)教育法、未成年人保護法我要工作憲法、勞動法、勞動合同法、就業(yè)促進(jìn)法憲法、婚姻法、民法通則我們要結(jié)婚我們要得到贍養(yǎng)憲法、婚姻法、民法通則、老年人權(quán)益保障法我們要
2024-11-30 14:30
【總結(jié)】《我們的生活離不開他們》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):,知道我們的生活離不開社會,離不開大家的勞動。、解決問題的探究能力。,對他們心存感謝,珍惜他們的勞動成果。教學(xué)重點、難點:培養(yǎng)學(xué)生尊重并感謝勞動者、珍惜勞動成果的良好品德和探究學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)準(zhǔn)備::課前學(xué)生分組調(diào)查訪問某一行業(yè)的工作者并做好采訪記錄。:ppt課件、圖片以及有關(guān)錄像資料。學(xué)情分析:我校處于城鄉(xiāng)
2024-08-26 13:33
【總結(jié)】古希臘學(xué)者埃拉托色尼第一次合成Geographic(geo+graphic)——地理天有日月星辰謂之文,地有山川陵谷謂之理?!醭洌|漢思想家)表示“地球,土地”表示“記載、記述”表示“大地的記述”導(dǎo)入新課(地理)Geography=G+E+O+G+R+
2025-01-08 12:17
【總結(jié)】烽火臺烽火臺快馬驛站電報機手搖式電話撥盤式電話按鍵式電話“大哥大”移動手機手機“PDA”智能手機智能手機藍(lán)牙手機
2024-12-04 21:21
【總結(jié)】中國的發(fā)展離不開世界演講者:劉溪制作者:陳韻怡,陳詩欣,杜婭薇中國的發(fā)展離不開世界中國是世界四大文明古國之一,日日夜夜和世界緊密聯(lián)系著,中國在社會主義初級階段的建設(shè)特別需要一個穩(wěn)定的發(fā)展時間,這樣才能在世界的大舞臺上立足在世界文明的發(fā)展中,中國吸允著世界的“營養(yǎng)”,春秋時期水稻的引入、南北朝時期佛教的傳入、唐
2025-05-10 19:53
【總結(jié)】《個人成長離不開集體》第二課《融入集體學(xué)會合作》1提問:(1)一星期后,這片樹葉將會變得怎樣?(2)為什么樹葉長在樹上是綠油油的,而脫離了大樹就枯萎了呢?一、什么是集體請同學(xué)們判斷以下幾個能否稱為集體?公園里的游人班級汽車上的乘客小組學(xué)校商店的顧客醫(yī)院里的病
2025-01-17 10:52
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級科學(xué)上冊第四單元離不開的空氣在水下我們能正常呼吸嗎?一、動物離不開空氣所有活著的動物都要呼吸,都需要空氣。一、動物離不開空氣冬眠中的蛇一、動物離不開空氣冬眠中的熊一、動物離不開空氣冬眠中的青蛙一、動物離不開空氣冬眠中的熊它們的心臟還跳嗎?還呼吸嗎?
2024-11-11 05:20