思想道德修養(yǎng)與ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 08:58本頁面
【正文】 自處理，違反了國家法律，故該房屋買賣合同無效。 5. （ 1）愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國的深厚情感，反映了個(gè)人對(duì)祖國的依存關(guān)系，使人們對(duì)自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。（ 3分）他是調(diào)節(jié)個(gè)人和祖國關(guān)系得道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。（ 2分） （ 2）偉大的人生目標(biāo)往往產(chǎn)生于對(duì)祖國深厚的愛。（ 2分）一個(gè)人對(duì)祖國愛得越深，歷史責(zé)任感就越強(qiáng)，人生目標(biāo)就越明確，人生信念就越堅(jiān)定。（ 3分） （ 3）新時(shí)期愛國主義的根本特征是：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)了愛國主義和社會(huì)主義的統(tǒng)一，開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興開辟了正確道路；（ 3分）要求我們弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神，獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國統(tǒng)一的事業(yè)，獻(xiàn)身于全面建設(shè)小康社會(huì)事業(yè)。（ 2分） （ 4）作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)自覺維護(hù)國家利益，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一，增強(qiáng)國防觀念，以振興中華為己任。（ 3分）要自覺弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，努力學(xué)習(xí)，掌握報(bào)效祖國的本領(lǐng)。 6. （ 1）不同意這種觀點(diǎn)。（ 2分）因?yàn)椤吧嵘×x”、“見義勇為”是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，我們應(yīng)當(dāng)傳承下來并發(fā)揚(yáng)光大。（ 2分） （ 2）不同意這種觀點(diǎn)。（ 2分）因?yàn)椤跋热撕蠹?、舍己救人”是為他人的獻(xiàn)身精神，是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)（ 2分）。 （ 3）這是因?yàn)樗麄兙哂袑?duì)社會(huì)、民族、國家的高度的責(zé)任意識(shí)，把搶救受難群眾的生命和財(cái)產(chǎn)當(dāng)作神圣職責(zé)。這是無私奉獻(xiàn)精神。（ 2分）抗震救災(zāi)中最感動(dòng)的是溫家寶總理的感人事跡（回答其他典型事跡亦可）。（ 2分） （ 4）我認(rèn)為，作為一名教師，范美忠有義務(wù)和責(zé)任引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)生離開不安全的地方。其一，這是教師職業(yè)道德的要求，其二，也是法律義務(wù)的要求，中學(xué)生在校上課時(shí)間，教師是監(jiān)護(hù)人。（ 2分）心目中的好教師學(xué)生可以自由回答（ 2分） （ 5）其一，學(xué)思并重；其二，省察克治；其三，慎獨(dú)自律；其四，積 善成德；其五，知行統(tǒng)一。（ 4分，每錯(cuò)一個(gè)扣 1分） 7. （ 1）徐本禹踐行了全心全意為人民的人生觀。（ 2分）大學(xué)生徐本禹在生活方面是一位貧困生，但是他的精神世界卻是那么富有和感人。原因就在于他確立了正確的人生目的，（ 2分）因而就能以社會(huì)和人民的利益為重，把社會(huì)需要與個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來；（ 2分）就能以樂觀的積極、奮發(fā)有為的人生態(tài)度對(duì)待生活中的 困難和挫折，以對(duì)社會(huì)高度的責(zé)任感承擔(dān)起了那份原本不屬于自己的責(zé)任，把滿腔熱忱無私奉獻(xiàn)給了貧困山區(qū)孩子的教育事業(yè)。（ 2分） （ 2）人生目的的確立，一方面，與個(gè)人所受的家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育和影響密切相關(guān)。這個(gè)教育主要在思想、為人等人格方面，徐本禹出身貧寒，靠周圍鄉(xiāng)鄰資助得以完成學(xué)業(yè)，母親不斷告誡：回報(bào)幫助自己的人；幫助更需要幫助的人。（ 4分）另一方面，主觀上如何領(lǐng)悟人生真諦非常重要。其中一是“人的本質(zhì)是什么”；二是關(guān)于人與社會(huì)的關(guān)系。對(duì)這兩個(gè)問題的不同認(rèn)識(shí)就會(huì)形成不同的人生目的。（ 4分） （ 3）徐本禹回母校華中農(nóng)業(yè)大學(xué)作報(bào)告及平常的言談，均沒有豪言壯語，說明他具有誠實(shí)守信的道德品質(zhì)。（ 1分）誠信道德的意義在于：誠信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ)；誠信是大學(xué)生全面發(fā)展的前提；誠信是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證”。 （ 3分） 8. 行政處罰的一般程序是：告知當(dāng)事人作出行政處罰的事實(shí)、理由及根據(jù) ——告知當(dāng)事人享有的權(quán)利 ——當(dāng)事人陳述及申辯 ——聽取意見 ——復(fù)核 ——處罰 。 （ 10分） 上述案例公安局長的錯(cuò)誤在于： (1) 執(zhí)法沒有表明身份 （ 2分） (2) 整個(gè)處罰過程程序出現(xiàn)錯(cuò)誤 （ 2分） (3) 按照繳罰分離原則局長不能直接收取現(xiàn)金 （ 2分） (4) 罰款缺乏書面形式：處罰決定書 （ 2分） (5) 收款沒有出具任何憑據(jù) （ 2分）
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