【導讀】行交流的能力,同時體現(xiàn)著考生的語言能力和思維能力。因此,考生不僅要具備扎實的語法功底、充足的。也就是說,要在作文上取得好成績,考生不僅要做到用詞準確,文字連貫,語言規(guī)范,同。時還要兼顧表意清楚,銜接自然,做到主題鮮明,內容統(tǒng)一,層次分明,邏輯合理。達意,同樣不能得高分。因此,四級作文評分實行的是總體評分的原則。生作文的總體印象和總體表達效果給分,而不是按語法、詞匯、拼寫、標點等錯誤累計數(shù)目的多少來扣分。也就是說,閱卷人就內容和語言兩個方面結合起來給作文打分,作文的語言和內容是一個有機的統(tǒng)一體。在考生看來是“小節(jié)”而這些對閱卷教師主觀上的影響是可想而知的。作文字數(shù)的要求一般在120詞左右,作文字數(shù)如少于120詞,該篇作文即使寫得不錯也很難得高分?,F(xiàn)前兩種情況,與此同時影響了閱卷教師的閱卷速度,也波及了閱卷教師的情緒,考試“結果”可想而知。主題不符,也與第二和第四句不連貫,應刪除。