【總結(jié)】分析近三年來非課改地區(qū)的高考題可知,高考針對本講的命題有以下特點(diǎn):1.從考查內(nèi)容來看:本講內(nèi)容出現(xiàn)的頻率較少。陸地水體類型及相互關(guān)系、生物在陸地環(huán)境形成過程中的作用、土壤的形成及其在陸地環(huán)境中的作用等在近三年來的高考命題中屬于盲點(diǎn)??枷蛘骖}探究考情分析2.從命題角度來看:以水循環(huán)模式圖或示意圖為背景,考查海陸間水循環(huán)的環(huán)節(jié)出現(xiàn)頻率
2025-05-09 22:08
【總結(jié)】主講:黃寶圣聯(lián)系方式:電話-3191456;13034525813授課班級:2022級生態(tài)學(xué)專業(yè)1班學(xué)期:20222022學(xué)年第一學(xué)期
2025-05-12 02:34
【總結(jié)】第三章土壤有機(jī)質(zhì)和生物什么是有機(jī)質(zhì)以各種形態(tài)存在于土壤中的各種含碳有機(jī)化合物。廣義:包括一切生物體及其分解或合成的各種產(chǎn)物。狹義:通過微生物轉(zhuǎn)化合成的有機(jī)物質(zhì)即腐殖質(zhì)。概念:土壤有機(jī)質(zhì)(soilanicmatter)土壤中的各種動(dòng)植物殘?bào)w,在土壤生物的作用下形成的一類特殊的、復(fù)雜的、性質(zhì)比較穩(wěn)定的高分子化合物(腐殖質(zhì)
2025-01-14 12:40
【總結(jié)】Chap.16土壤養(yǎng)分營養(yǎng)元素的地質(zhì)大循環(huán):指營養(yǎng)元素在陸地與海洋之間循環(huán)的過程。地質(zhì)大循環(huán)使?fàn)I養(yǎng)元素從封閉不溶態(tài)變成可溶態(tài),實(shí)現(xiàn)了營養(yǎng)元素的釋放。營養(yǎng)元素的生物小循環(huán):指營養(yǎng)元素在生物體和土壤之間循環(huán)變化的過程。生物按其生理需要有選擇地將巖石圈、水圈和大氣圈中分散的營養(yǎng)元素加以富集,使?fàn)I養(yǎng)元素脫離大循環(huán)的軌道而免于淋失,不斷富集在土
2025-05-06 23:37
【總結(jié)】黃褐土的介紹黃褐土的含義黃褐土:黃褐土是北亞熱帶半濕潤常綠闊葉與落葉闊葉混交林或針闊混交林下發(fā)育于第四紀(jì)更新黃土母質(zhì)上,母質(zhì)上常有石灰結(jié)核,但B層無石灰性,pH值為~的淋溶土。黃褐土形成的條件夏季高溫多雨,冬季低溫時(shí)間不長。年平均氣溫14-16℃,年平均降水量760-950毫米,由西向東逐增
【總結(jié)】第九章土壤管理Soilmanagement土壤耕作Tillage“縱有良田千萬頃,收成多少在于耕”?!耙荒昀绯霾∈隂]收成”。我國農(nóng)民歷來十分重視土壤耕作。《齊民要術(shù)》把耕田放在首篇,一來說明種植業(yè)從耕地開始,二來也反映出作者對土壤耕作的重視。土壤耕作是作物生產(chǎn)的
2025-01-09 08:51
【總結(jié)】第二章土壤有機(jī)質(zhì)?土壤有機(jī)質(zhì)只占土壤質(zhì)量的1%—5%,但對土壤的保肥供肥性、土壤結(jié)構(gòu)的形成和穩(wěn)定性、土壤物理化學(xué)過程及重金屬與農(nóng)藥等污染物的降解等生態(tài)過程起十分重要的作用。2土壤有機(jī)質(zhì)的類型2土壤有機(jī)質(zhì)是土壤固相的組成成分之一。它在土壤的形成過程中,特別是在土壤肥力的發(fā)展過程中,起著極其重要的
2025-01-14 12:50
【總結(jié)】第五章土壤耕作第五章土壤耕作技術(shù)原理土壤耕作:通過農(nóng)機(jī)具的機(jī)械力量作用于土壤,調(diào)整耕作層和地面狀況,以調(diào)節(jié)土壤水分、空氣、溫度和養(yǎng)分的關(guān)系,為作物播種、出苗和生長發(fā)育提供適宜土壤環(huán)境的農(nóng)業(yè)技術(shù)措施。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)量中約有60%從事于各種土壤耕作,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資金中約有1/3消耗于
2025-01-12 11:20
【總結(jié)】第七節(jié)影響光合作用的因素植物的光合作用受內(nèi)外因素的影響,而衡量內(nèi)外因素對光合作用影響程度的常用指標(biāo)是光合速率。一、光合速率及表示單位?光合速率通常是指單位時(shí)間單位葉面積的CO2吸收量或O2的釋放量,也可用單位時(shí)間單位葉面積上的干物質(zhì)積累量來表示。CO2+H2O光葉綠體(CH2O)+O
【總結(jié)】1第八章土壤微生物課程:衛(wèi)生微生物學(xué)授課對象:預(yù)防2022級本科教員:羅教華講師第三軍醫(yī)大學(xué)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)教研室2?土壤生境特征?土壤微生物的來源、種類、分布及其衛(wèi)生學(xué)意義?土壤微生物的檢測與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?土壤微生物污染的預(yù)防?土壤微生物研究的前景授課內(nèi)容
2025-08-01 17:33
【總結(jié)】第七章第七章土壤耕作第七章本章教學(xué)目標(biāo)與基本內(nèi)容?教學(xué)目標(biāo)?掌握:土壤耕作的概念、條件與措施,土壤耕作制的建立?熟悉:不同水分條件與土壤宜耕性的關(guān)系,農(nóng)機(jī)具的原理與選用?了解:土壤耕作的重要性與作用?教學(xué)重點(diǎn)?土壤耕作的實(shí)質(zhì)?土壤耕作的條件?耕法第七章?教
2025-05-03 22:01
【總結(jié)】L/O/G/O土壤修復(fù)我國土壤污染現(xiàn)狀主要的土壤污染源和污染物污染土壤的治理及修復(fù)技術(shù)123我國土壤污染現(xiàn)狀主要的土壤污染源和污染物污染土壤的治理及修復(fù)技術(shù)123我國土壤污染的總體形勢嚴(yán)峻,部分地區(qū)土壤污染嚴(yán)重,重污染企業(yè)或工業(yè)密集區(qū)
2025-05-12 04:48
【總結(jié)】2土壤固相組成及其診斷特性土壤礦物質(zhì)土壤有機(jī)質(zhì)土壤固相的物理診斷特性土壤的組成礦物質(zhì)45%土壤固體有機(jī)質(zhì)5%空氣20-30%水分20-30%孔隙巖石成土母質(zhì)土壤風(fēng)化作用成
2025-01-14 12:49
【總結(jié)】土壤的形成第一章土壤的組成、形成和分類土壤形成土壤形成過程指的是在一定的時(shí)空條件下,母巖或母質(zhì)與生物、氣候因素以及土體內(nèi)部所進(jìn)行的物質(zhì)與能量的遷移和轉(zhuǎn)化過程的總體。土壤形成過程的一般概念?19世紀(jì)末,俄羅斯的上壤學(xué)家道庫恰耶夫,首先提出并總結(jié)出自然土壤的五大成土因素:母質(zhì)、氣候、地形、生
2025-05-06 23:38
【總結(jié)】遙感地學(xué)分析遙感地學(xué)分析遙感地學(xué)分析遙感地學(xué)分析土壤水分與干旱遙感監(jiān)測第一節(jié)土壤類型遙感分析第二節(jié)土壤水分遙感第二節(jié)干旱遙感監(jiān)測遙感地學(xué)分析遙感地學(xué)分析第一節(jié)土壤類型遙感分析l土壤類型的空間分布規(guī)律–地帶性土壤–隱域性土壤遙感地學(xué)分析遙感地學(xué)分析l土壤類型決定性因素–直接因素(土壤的光譜特征)遙感地
2025-05-12 02:32