和朋友在一起-教案-資料下載頁
2025-05-12 02:19本頁面
【正文】 再把他送回寢室，去食堂打好飯一起吃，如此反復(fù)，孜孜不倦。卓巖、陳長忠堅持8年背賴業(yè)全上學(xué)，他兩人用實際行動詮釋了什么的力量？教師總結(jié)：朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響；朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在；因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學(xué)會了更好地與人相處，享受交往的快樂；朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美。三、課堂總結(jié)“千里難尋是朋友”，難得友情伴我行。友誼，像一股清泉，浸潤著我們的心田；像一縷春風(fēng)，撫慰著我們的心靈。好朋友會讓我們的生活變得更加豐富多彩，一份快樂與朋友分享就變成兩份快樂，一份痛苦與朋友交流就會成為半份痛苦。多和好朋友相處，你會得到更多快樂。讓我們珍惜友誼、永遠做好朋友吧！3 板書設(shè)計4 教學(xué)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)了學(xué)生正確看待朋友圈的變化，讓學(xué)生通過教學(xué)活動，對朋友之間的相處之道有了更深入的了解。教師對友情故事進行分類，指導(dǎo)學(xué)生從不同角度認識友誼的作用。由于一節(jié)課的時間有限，一些問題在課堂上不可能得到充分解決，為避免教學(xué)目標流于形式，課堂教學(xué)活動要適當向課外延伸。
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