墨梅教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-05-12 01:10本頁面
【正文】 、王冕的《墨梅》有沒有銘刻在你們的心中呢？讓我們一起背誦《墨梅》（生齊背）六、托物言志，詠嘆梅魂同學(xué)們王冕的《墨梅》是借梅花的淡雅、梅花的清香來表達(dá)自己的志向抒發(fā)自己的情懷，這種手法叫——（板書：托物言志）古往今來許多文人雅士和王冕一樣借梅花來表達(dá)自己的情懷。王安石為了表達(dá)對高潔情操的不斷追求，他曾吟道——遙知不是雪，為有暗香來。陸游在他的《卜算子 詠梅》是這樣寫梅花的——零落成泥碾作塵，只有香如故。陸游是想做梅花一樣的真君子啊，所以他吟道——生齊讀：零落成泥碾作塵，只有香如故。瓊瑤的《梅花三弄》里也寫到了梅花——若非一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。瓊瑤是在贊美梅花堅貞不屈的精神呀，所以她吟道：生齊讀：若非一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。同學(xué)們寫梅花的詩還有很多很多，他們已經(jīng)成為一種文化融入到我們的生活中去了，而梅花的精神也已成為中華民族精神的象征。（出示）生齊讀：一樹梅花千首詩，鑄就中華民族魂。讓我們再一次來把這些梅花詩吟一吟，誦一誦：（配樂生齊讀）疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。遙知不是雪，為有暗香來。零落成泥碾作塵，只有香如故。若非一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。七、書梅明志，與君共勉：同學(xué)們喜歡《墨梅》嗎？（生答）現(xiàn)在請同學(xué)們發(fā)揮想象，此刻王冕站在這幅墨梅圖前，他會對自己說些什么？（學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)），相機評價。八、踏春尋梅，走進自然《墨梅》。：走進大自然，在生活中感受梅花的美。板書設(shè)計： 墨 梅 王 冕 托物 言 志 淡墨痕 淡泊名利流清氣 清白正氣教學(xué)反思
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