【導(dǎo)讀】本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。文除引文外所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。盡我所知，除了文中特。其他同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表。如此才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的酒店行業(yè)中占領(lǐng)一席之地?；趈ava的web應(yīng)用程序,采用較為流行的Struts輕量級(jí)框架和Heibernate技術(shù)，該系統(tǒng)可為酒店客房管理提。的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。論文詳細(xì)描述了酒店客房管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程和實(shí)現(xiàn)的具體功能。

　　

【正文】 酒店的前臺(tái)員工做增加或是刪除的動(dòng)作。該功能只能是管理員使用，一般前臺(tái)管理員不能使用。 1. 界面如下： 圖 511 房間管理界面 2. 核心代碼如下： 淮陰師范學(xué)院畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) ) 22 /**添加房間 */ public String addRoom() { (roomType)。 (空房 )。 (room)。 ()。 ()。 return success。 } /** 刪除某個(gè)房間 */ public String deleteRoom() { Room room1 = new Room()。 room1 =(Room) (, (id))。 (room1)。 (session, tran)。 return success。 } /*** 查詢(xún)所有員工 * */ @SuppressWarnings(unchecked) public String showAllUser() { String hql = from User。 Query query = (session, hql, null)。 ListUser list = new ArrayListUser()。 list = ()。 userList = list。 return success。 } /** * 刪除員工 * */ public String UserDelete() { User us = new User()。 us = (User) (, (id))。 (us)。 (session, tran)。 return success。 } /*** 添加員工 * */ public String addUser() { (user)。 淮陰師范學(xué)院畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) ) 23 (session, tran)。 return success。 } 6 系統(tǒng)測(cè)試 系統(tǒng)測(cè)試的必要性 剛開(kāi)發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)不可能是十全十美的，必然會(huì)存在某些漏洞，這就需要程序員從各個(gè)角度對(duì)系統(tǒng)做全方位的測(cè)試。 測(cè)試系統(tǒng)遇到問(wèn)題及解決辦法 開(kāi)發(fā)過(guò)程中碰到最棘手的問(wèn)題是 Ajax 如何運(yùn)用到 Struts 輕量級(jí)框架中，以前知道的只是 Ajax 把請(qǐng) 求發(fā)送到 MVC2 的 servlet 中，再將結(jié)果回傳到 javaScript。采用 Struts之后不知道該如何運(yùn)用 Ajax 技術(shù)。通過(guò)查閱書(shū)籍，搜集網(wǎng)上資料，請(qǐng)教老師，了解到怎么通過(guò) Ajax 將請(qǐng)求發(fā)送到后臺(tái) Action 中，最后順利把問(wèn)題解決了。 其次就是系統(tǒng)主頁(yè)面某個(gè)房間右擊實(shí)現(xiàn)預(yù)定、入住、結(jié)賬、續(xù)住、退訂房間等功能。剛開(kāi)始的時(shí)候是一點(diǎn)思路都沒(méi)有，因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)打開(kāi)后有自帶的右鍵事件，自己想增加右鍵事件，前提必須要將網(wǎng)頁(yè)所帶的右鍵事件給屏蔽掉，或者換句話說(shuō)，就是用自己的右鍵事件去覆蓋原有的右鍵事件。后來(lái)通過(guò)上網(wǎng)查閱資料， 終于找到了一個(gè)解決方法，我從網(wǎng)上找了一段關(guān)于處理右鍵事件的 js 代碼（ ），開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，當(dāng)遇到添加右鍵事件的時(shí)候，我就直接引用它里面封裝好的方法實(shí)現(xiàn)右鍵功能。 最后測(cè)試過(guò)程中也出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題，最典型的要數(shù)退訂功能，當(dāng)我在測(cè)試退訂功能的時(shí)候，當(dāng)我點(diǎn)擊房間退訂后，房間能夠正常的退訂，但是房間的住戶(hù)信息還保存在數(shù)據(jù)庫(kù)中，經(jīng)過(guò)測(cè)試才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是退訂的時(shí)候沒(méi)有刪除房主信息，但是并不是每一個(gè)房主信息都要?jiǎng)h除，一般會(huì)員的信息是永久保存的，退訂后也不應(yīng)該刪除，所有在退訂之前必須先判斷其身份是否是會(huì)員， 是的話只改房間狀態(tài)，不刪除房主信息，否則要全部修改與刪除（當(dāng)然退房、結(jié)賬也出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題）。還有一個(gè)典型的問(wèn)題是測(cè)試的時(shí)候，模塊單獨(dú)測(cè)試可以通過(guò)，但整體測(cè)試即從預(yù)定 入住 結(jié)賬會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。后來(lái)經(jīng)過(guò)程序與數(shù)據(jù)庫(kù)的檢查發(fā)現(xiàn)是數(shù)據(jù)庫(kù)表字段的不統(tǒng)一，導(dǎo)致部分?jǐn)?shù)據(jù)不一致。問(wèn)題找到，解決起來(lái)也就容易了，將數(shù)據(jù)庫(kù)中字段統(tǒng)一之后，問(wèn)題順利的解決。 淮陰師范學(xué)院畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) ) 24 總 結(jié) 我此次做的畢業(yè)設(shè)計(jì)是酒店客房管理系統(tǒng)，歷時(shí)大概 4個(gè)月。從最初的選題，到資料的搜集，到開(kāi)始的需求分析，概要設(shè)計(jì)，以及后期的詳細(xì)設(shè)計(jì)與具體的開(kāi)發(fā)，遇到過(guò)許許多多的 問(wèn)題。幸運(yùn)的是，身邊有一群熱心助人的朋友，與誨人不倦的老師。每當(dāng)我灰心或遇到棘手問(wèn)題時(shí)，都是他們的幫助讓我重新燃起斗志，奮力向前。下面詳細(xì)的描述下我這四個(gè)月走來(lái)所學(xué)習(xí)到的知識(shí)與人生的感悟。 酒店管理系統(tǒng)是個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的項(xiàng)目。剛選定題目時(shí)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得憑借以前做過(guò)的宿舍管理系統(tǒng)以及小游戲的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該問(wèn)題不大。到需求分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)該系統(tǒng)的功能要求蠻多的，而且數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)繁雜，最重要的是換語(yǔ)言環(huán)境，改用 JAVA 的Struts 和 Heibernate 開(kāi)發(fā)，架構(gòu)、邏輯與以前有經(jīng)驗(yàn)的 C語(yǔ)言完全不一樣。前前后 后，設(shè)計(jì)階段大概花了 2 個(gè)半月的時(shí)間，這是我最痛并快樂(lè)的經(jīng)歷，不斷的遇到問(wèn)題、解決問(wèn)題，又遇到問(wèn)題…如此反復(fù)，直到詳細(xì)設(shè)計(jì)結(jié)束。接下來(lái)是具體開(kāi)發(fā)階段，因?yàn)橛辛饲懊娴臄?shù)據(jù)庫(kù)分析，需求分析，詳細(xì)設(shè)計(jì)等文件，開(kāi)發(fā)起來(lái)相對(duì)輕松一些，但絕不是說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題，其中遇到的最典型的問(wèn)題是 Ajax 技術(shù)如何應(yīng)用在 Struts 輕量級(jí)框架中，所幸最終也通過(guò)查找資料解決了。其實(shí)曾真心想過(guò)要不要換個(gè)題目，幸而有那一群朋友與老師的幫助，讓我堅(jiān)定一定要將此系統(tǒng)做好?，F(xiàn)在看來(lái)，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到困難是難免的，重點(diǎn)是要如何面對(duì)，逃避絕對(duì)不是智者該有的 態(tài)度，因?yàn)閱?wèn)題不解決，可能這次你規(guī)避掉了，在以后的工作生活還是會(huì)碰到。 在我的大學(xué)生活即將落幕之際，在畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束之時(shí)，我總結(jié)了一些不管是在學(xué)習(xí)，在工作，還是在生活上都會(huì)用到的一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在拿來(lái)與大家共享，希望大家批評(píng)指正。 ，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)的，心急吃不了熱豆腐。例：我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，先是需求分析，再概要設(shè)計(jì)，再詳細(xì)設(shè)計(jì)，再開(kāi)發(fā)，最后測(cè)試。曾經(jīng)的我，太想著手先做，于是把前面的都舍去了，直接開(kāi)發(fā)，結(jié)果在開(kāi)發(fā)階段發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，于是把前面寫(xiě)好的都重新修改一遍，等于是在做重復(fù)的工作，不僅浪費(fèi)了時(shí)間， 人力，而且誰(shuí)又能保證繼續(xù)往后之后會(huì)不會(huì)再遇到類(lèi)似的問(wèn)題呢？ ，把通用的代碼可以寫(xiě)成個(gè)工具類(lèi)，以供以后查閱。說(shuō)實(shí)話，寫(xiě)了那么多的代碼，有的功能即使是自己寫(xiě)的，也可能不記得是怎么實(shí)現(xiàn)的了，所以如果說(shuō)覺(jué)得以后會(huì)用到的話，應(yīng)該寫(xiě)成工具類(lèi)。 淮陰師范學(xué)院畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) ) 25 。不要擁著現(xiàn)有的知識(shí)固步自封，記得到那都得學(xué)習(xí)新的知識(shí)，別人的幫助可能會(huì)速度加倍，但掌握度會(huì)下降很多，如果時(shí)間允許的話，還是自學(xué)吧。 淮陰師范學(xué)院畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) ) 26 參考文獻(xiàn) [1] 張 海藩 .《 軟件工程 》 [M],北京：人民郵電 出版社 , 2020 年 [2] 李剛 .《瘋狂講義》 [M],北京： 電子工業(yè)出版社 , 2020 年 [3] 李剛 .《輕量級(jí) 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