20xx年農(nóng)村專項(xiàng)個(gè)人陳述范文-資料下載頁
2024-11-02 17:31本頁面
【導(dǎo)讀】區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃。下面是小編整理好的2020年農(nóng)村專。項(xiàng)個(gè)人陳述范文，歡迎大家參考!有目標(biāo)的人生才是有意義的人生，一個(gè)人若沒有目標(biāo)，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠(yuǎn)沒有溫馨的港灣。而我最向往的北京大學(xué)，也將成為我生活的契。鳳凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。因?yàn)橐恢倍际欠浅?yōu)。秀的學(xué)生，因此對自己的要求也很嚴(yán)格。記得那是小學(xué)五年。老師們不好嚴(yán)厲地批評我，畢竟我平時(shí)的專注有目共睹;腦，甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。我后悔自己太不認(rèn)真，但是這又有什么用呢?!目，重新做它們，繼續(xù)尋求更快更好的解法。方法”，才了解“不認(rèn)真”是過于籠統(tǒng)的概念。習(xí)慣，歲月的流逝雖會(huì)將鋒芒磨盡，但遺留下來的卻是至寶。每天往返于學(xué)校家庭間，尤其是進(jìn)入高三，重復(fù)。每每聽到“北大”二字，我都會(huì)熱血沸騰;不知怎的，我對。北大有一種特殊的鐘愛。級中學(xué)考入北大大學(xué)需要更多的付出。賽區(qū))二等獎(jiǎng)、第二十九屆全國中學(xué)生物理競賽三等獎(jiǎng)等。
【正文】 能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會(huì)、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。 我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。 14 我來自 xx 高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級中，我 的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。 令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參 加競賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到 “生物 ”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以 xx 市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫?，保省二 ”，現(xiàn)在看來，那時(shí)的我 就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過 15 了警戒線。結(jié)果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說： “這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富。 ”現(xiàn)在看來，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么 ?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么 ?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。 我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展 。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了 “第一名 ”的錦旗。我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文，在 xx原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大 樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡 16 〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句 “寶玉，你 ”都忍不住替她接一句 “寶玉，你好狠心。 ”然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。 在我 看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲(chǔ)備的 “材 ”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識儲(chǔ)備的 “人才 ”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能 “英雄有用武之地 ”吧。期待您的認(rèn)可 ! a(“content_body”)。
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