小學慶祝國慶節(jié)活動方案-資料下載頁
2025-05-10 03:08本頁面
【正文】 體朗誦比賽。 朗誦內(nèi)容 。 .選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。 誦讀形式：集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。 活動時間及地點 賽前準備：9月1日9月29日 比賽日期及地點：東校區(qū)月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室) 西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室) 比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。 活動步驟 充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。 、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。 、誦讀要求： (1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分) (2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分) (3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分) (4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分) (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分) (6)上、下場靜、齊、快。(5分) 評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地) 協(xié)助配合： 煩請總務處在賽前布置好比賽場地。 、煩請金老師在比賽時全程攝影。 看了小學慶祝國慶節(jié)活動方案還看歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進步的動力。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應學會做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。最值得欣賞的風景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。 參考
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