小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-05-10 03:08本頁(yè)面
【正文】 體朗誦比賽。 朗誦內(nèi)容 。 .選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。 誦讀形式：集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備：9月1日9月29日 比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)月29日(周二)12：00分開(kāi)始(三樓音樂(lè)教室) 西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開(kāi)始 (多功能教室) 比賽順序：一至三年級(jí)，四至六年級(jí)，期間由比賽工作隊(duì)員通知。 活動(dòng)步驟 充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。 、各中隊(duì)在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級(jí)比賽。 、誦讀要求： (1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分) (2)使用普通話，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。(35分) (3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分) (4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分) (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分) (6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分) 評(píng)委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地) 協(xié)助配合： 煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。 、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。 看了小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案還看歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見(jiàn)，你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢(qián)、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢(qián)、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。 參考
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1