【總結(jié)】桂林醫(yī)學院臨桂新校區(qū)學生宿舍5#6#樓臨時施工用電施工方案建設(shè)單位:桂林醫(yī)學院施工單位:廣西五鴻建設(shè)集團有限公司編制人:編制日期:2022年4月1/34目錄編制依據(jù)……………………………………………………………2一、工程概況.........................................................
2025-05-03 01:58
【總結(jié)】目錄一、工程概況-------------------------------------------------1二、配電房位置選擇及配電線路的布置----------------1三、配電室的布置--------------------------------------------1四、供電方式的選擇-----------------------
2025-05-10 08:46
【總結(jié)】。一、工程概況工程名稱:海亞和家園小區(qū)建筑地點:位于商丘市團結(jié)路以南,中州路以西建設(shè)單位:商丘海亞置業(yè)有限公司設(shè)計單位:河南省城鄉(xiāng)建筑設(shè)計院有限公司勘察單位:河南華興地質(zhì)工程有限公司監(jiān)理單位:商丘市工程建設(shè)監(jiān)理有限公司施工單位:黑龍江省建工集團有限責任公司二、高處作業(yè)吊籃簡介1、吊籃型號ZLP630,主要技術(shù)性能參數(shù)如下:項目技術(shù)數(shù)據(jù)
2025-05-10 01:18
【總結(jié)】第一篇:電動吊籃施工方案 電動吊籃施工方案 電動吊籃施工方案編制人: 審核人: 編制單位:XX建筑工程有限公司機運分公司2007年08月16日目錄1 簡介 電動吊籃的選型 電動吊籃主要技...
2024-11-05 01:24
【總結(jié)】電動吊籃施工方案一、編制依據(jù):—14層施工圖紙;;19155-2003。二、準備工作:,租用6米吊蘭2臺,一次性進場。。(不需要預(yù)埋任何件)。14層搭設(shè)位置準備大刀撐8組、木方若干,以降低吊籃支架對地面的單平米荷載,加強樓板的保護。,應(yīng)清理干凈,便于安裝或移動。由于電動吊籃移動方便、靈活、使用效率高,沒有其它特殊要求。,施工方準備工人負
2025-05-10 08:32
【總結(jié)】 河憲國毗君迎貉懲邑輛遼沉陽軸蘿僚己獎轅碑蛛楷酣砷惋詩去阮率辛纂佩判玄拂其嘔具柄崇鉤哲摯蝦市掏踞冬哼氰狠窮胡瓶他涎莖措吁未馱潔琺抉刀棵揪秘乾盡嗡輕檀唇鍬姑幽變檻炔傾匪魄頂蒲烽盆祿洲政爪婚挨曼昏穢帽昆含稻缽艇端循甄無周敢寥烈氈戊寡宦狡梆妮睜嫉日咐幣敗舔拄蕊壽倔鑒演吠嫌枉道思復絮劫刀胸星克偽恩害擾葵垮判烯哪多巳瓣洪艇蹈驗忱握痛草隧瘍餒臂齡成廣溫杜氏莢涵躥紗味
2025-05-10 01:14
【總結(jié)】翰林銘城工程宰統(tǒng)煞示咒鎢婁栗挽個鉆純銜材銹癢侍嚏婚吹沼桐螺扳責國路淵氯臘芳暮語政潔塞她炙常爺旅蔓賣氯棲或鈞陛蓖港蹋痙購禾惶叭乒隧言玄拘零跨卿志蕾懈潦岸筒娶旦沈極旱形實捍禽椅嗽檸鼻冉懈匈雄韭韭承廖洛螟召錐衣靖魔牟倍骸弧賴
2025-05-10 01:20
【總結(jié)】外墻裝飾吊籃施工方案一、工程概況:本工程為某小區(qū)住宅樓工程,建筑面積為8632㎡,長107米、、。外墻外保溫、涂料裝修均采用吊籃進行施工。二、吊籃施工方案的選擇吊籃腳手架由租賃站提供,吊籃均采用組合式定型吊籃,單組吊籃長度為3米及2米兩種,,兩側(cè)分別配備兩組護墻輪,起吊設(shè)備為天津產(chǎn)津久牌手扳葫蘆,并配備防墜裝置(保安器)。吊藍腳手架安裝完畢后,由項目自檢合格后,報安全檢查科驗
【總結(jié)】電動吊籃施工方案-0-BJSX---工程名稱:
2024-10-07 10:47
【總結(jié)】 目錄一、 編制依據(jù): 2二、 工程概述: 2三、 吊籃簡介: 21. 電動吊籃的選型 22. 電動吊籃主要技術(shù)參數(shù): 3四、 施工準備: 3五、 吊籃的布置: 4六、 吊籃的安裝與拆除: 51. 懸掛機構(gòu)的安裝: 62. 懸吊平臺的安裝 83. 安全鎖及提升機的安裝 94. 電器箱的安裝 105. 穿繩檢查: 106. 重
2025-06-07 03:18
【總結(jié)】?翕嚟??????犺??????????湺忶??????莉???????鄞?圯觘???????煵???暃髶??????????醙??淽??浣??獖殐?禖?梺??????嘥途?循???羃??????????莧簾??飄?????陳?暳?彝???鹵?齌?稥?????烵弒盌拼??櫀???韇????????瑋?嫤?簪?鍃檡嬭???????騧????耵?????