學(xué)生會新聞中心工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-02 07:47本頁面
【導(dǎo)讀】作也走向了一個學(xué)期的總結(jié)階段。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努。力，新聞部的全體成員始終抱著學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的態(tài)度，間與精力賦予在學(xué)院的宣傳事業(yè)中。一個學(xué)期，不長也不短，我們靠著自己的努力和拼搏,用實(shí)際行動書寫了屬。就立即著手新干事的培訓(xùn)工作。特點(diǎn)及寫法；新聞敏感性的培養(yǎng)；新聞?wù)掌奶攸c(diǎn)及采集；新聞稿件注意事項(xiàng)等。事分為攝影、文字兩組，著重培養(yǎng)相關(guān)技能。針對文字組，部門還獨(dú)創(chuàng)相互講解新聞稿的培訓(xùn)方。出不足，并提出改進(jìn)方法。事的生日都能得到其它干事的祝福。同時兩周一次的值班也是部門內(nèi)部的交流總結(jié)會。秀學(xué)子評選及學(xué)生會各部門舉辦的各項(xiàng)活動等。同時，部門還完成了學(xué)院第一份團(tuán)學(xué)工作簡報的編輯。學(xué)工作簡報是學(xué)院對外、對內(nèi)宣傳工作的一大創(chuàng)新。的幫助指導(dǎo)下，摸索著完成了工作簡報。
【正文】 讓記者感覺我們的活動不只是在自娛自樂并且其中還有利可圖。這方面我的經(jīng)驗(yàn)是，首先給記者打電話時除了說話語氣應(yīng)該禮貌誠懇和堅定篤實(shí)以外，要注意介紹活動時既不能完全說大白話也不能過于夸大其詞，原則是不能讓記者感覺我 們的活動沒有什么可以挖掘的吸引力， 也不能讓記者來了以后感覺活動與描述的很不相符然后很失望的就回去了，這樣失去了記者信任以后也不利于以后大型活動跟他們的進(jìn)一步合作。我們聯(lián)系媒體時應(yīng)該盡量發(fā)掘的是活動與校外社會的聯(lián)系，也就是活動的校外影響力，這包括內(nèi)容和活動參與人物上的，比如九一八活動和地球一小 11 時熄燈活動如果要聯(lián)系媒體的話就可以向記者強(qiáng)調(diào)我們的這個活動實(shí)際上是整個社會響應(yīng)節(jié)日的系列活動中的一個子活動，這樣將咱們的活動作為社會系列活動報道的一個依附的話就會增加活動上報或者上電視的可能性。試想一下如果我們就是媒 體的話也不會單獨(dú)報道一個不會引起社會共鳴的小型校園活動，因?yàn)樵谂c他們沒有任何關(guān)系的情況下這樣做并不符合一家企業(yè)的盈利原則。又比如如果是幫助感動?xùn)|大的活動聯(lián)系媒體的話還可以從人物社會影響力的角度說服記者，比如給記者說感動?xùn)|大人物之一的路俊龍獲得過CUBA 全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽亞軍和山東衛(wèi)視的選秀節(jié)目MVP 等等之類的獎項(xiàng)，讓他們覺得活動人物在全國大學(xué)生籃球界很有影響力，這樣說明了活動雖然在校園，但其中的人物是有社會影響力的就容易引起記者的興趣了。這樣的例子和經(jīng)驗(yàn)有不少，若要出書的話我題目都想好了，就叫做《校園聯(lián)系媒 體的藝術(shù)》，內(nèi)容很多，我就不贅述了。 四、 部門文化 到現(xiàn)在為止，部門內(nèi)部氣氛的確是比較和諧的，因?yàn)楝F(xiàn)役的絕大多數(shù)部門成員性格都比較溫順，而且也很隨和，沒有我見到的其他部門和組織中的那種勾心斗角。在競爭如此激烈的現(xiàn)代社會大家卻都沒有什么壞心眼這點(diǎn)讓我覺得很不錯。不過人無完人，我還是感覺咱部的人有點(diǎn)太注重禮節(jié)，矜持地有點(diǎn)過了，所以開部門例會的時候我們的狀態(tài)總就像 12 一群綿羊一樣坐在那兒，然后不溫不火的聽部長安排工作，因此好像除了聽取既定的工作安排之外就沒有別的建設(shè)性意見了，大家（包括我）缺乏了一種革新工作的 激情，在這樣的和諧地沒有競爭的環(huán)境中也許每個人都覺得暫時很安逸，但長此以往的話部門的競爭力和影響力就會越來越弱，陷入發(fā)展的死胡同。所以我覺得還是需要進(jìn)一步提高部門的凝聚力，當(dāng)人與人之間的關(guān)系搞得更好了以后就更容易調(diào)動大家在例會上發(fā)言的積極性然后會議氣氛也會更活躍。為了個人和組織的發(fā)展，其實(shí)重點(diǎn)去建設(shè)新聞部的家文化是很有必要的。 今后的工作規(guī)劃有以下幾點(diǎn)： 一、 協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率留出更多 的時間做好工作，想方設(shè)法提高工作技能以便留出更多的時間來學(xué)習(xí)。 二、 建議以后給 例會增添一個部門發(fā)展建議（無關(guān)于現(xiàn)有工作 的既定安排）的自由討論和發(fā)言時間。除了討論一些現(xiàn)有
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