基于單片機(jī)的數(shù)字溫度計(jì)設(shè)計(jì)方案-資料下載頁
2025-05-06 00:20本頁面
【正文】 些細(xì)小的問題才是，做的熟練了問題也很容易的解決。通過本次的課程設(shè)計(jì)對(duì)PROTEUS的功能又多了些了解，同時(shí)也較為熟悉的掌握了C這門語言。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中覺得應(yīng)該注意程序的設(shè)計(jì)。雖然不是很難，但很多細(xì)小的問題需要認(rèn)真的對(duì)待，稍有不注意問題就會(huì)在具體的應(yīng)用程序調(diào)試過程中出現(xiàn)，這要求在實(shí)踐的過程中除了要了塌實(shí)的理論知識(shí)還要細(xì)心，有耐心。當(dāng)然在本次的設(shè)計(jì)過程中還出現(xiàn)了其他不少的問題，問題隨著設(shè)計(jì)思想的深入而不斷變化，不斷的產(chǎn)生新問題，而在這過程中不斷的解決問題，正是在這一過程中，加深了對(duì)原理的認(rèn)識(shí)，完善了設(shè)計(jì)思想，使我們分析問題解決問題的能力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，全面實(shí)踐一個(gè)基于單片機(jī)的應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)過程，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)的知識(shí)。這樣的項(xiàng)目對(duì)學(xué)過的單片機(jī)，C語言程序設(shè)計(jì)，PROTEUS等課程是一個(gè)綜合性很高的實(shí)踐。一些以前沒有學(xué)得很雜實(shí)的課程的內(nèi)容，由于需要在實(shí)踐中運(yùn)用，剛開始也感到很頭痛，但回過頭再去看有關(guān)的教科書，經(jīng)過一段時(shí)間的鉆研，對(duì)與這些知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)的背景，概念和解決方案理解得更透徹了，學(xué)習(xí)起來也越來越有興趣，越來越輕松。另外還充分體會(huì)了從事單片機(jī)開發(fā)工作需要特別嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)，一點(diǎn)都馬虎不得。每一個(gè)細(xì)微的細(xì)節(jié)都必須十分的注意，如果不認(rèn)真思考決策，就會(huì)出現(xiàn)或大或小的錯(cuò)誤，如果早期的錯(cuò)誤隱藏下來，對(duì)后面的工作影響就會(huì)很大，甚至有時(shí)要推倒很多前面做的工作重來。有時(shí)候，我們覺得寫的程序非常的正確，但是就是編譯通不過，在查找錯(cuò)誤的過程中，面臨著否認(rèn)我們的過程，非常的痛苦，而且由于我們的經(jīng)驗(yàn)及各方面的能力的不足，所以進(jìn)展的速度非常的緩慢，往往幾天的時(shí)間還沒有一點(diǎn)進(jìn)展。這時(shí)候，一般是我們先通過書本，手冊(cè)和資料找解決辦法，雖然花的時(shí)間較多，但強(qiáng)迫獨(dú)立的思考對(duì)學(xué)習(xí)提高幫助非常大。5 致謝 本文是在閆智武老師的悉心指導(dǎo)下完成的。從畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的選擇、到選到課題的研究和論證，再到本畢業(yè)設(shè)計(jì)的編寫、修改，每一步都有閆老師的細(xì)心指導(dǎo)和認(rèn)真的解析。在閆智武老師的指導(dǎo)下，我在各方面都有所提高，老師以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和勤勉的工作態(tài)度深深感染了我，給我巨大的啟迪，鼓舞和鞭策，并成為我人生路上值得學(xué)習(xí)的榜樣。使我的知識(shí)層次又有所提高。同時(shí)感謝所有教育過我的專業(yè)老師，你們傳授的專業(yè)知識(shí)是我不斷成長(zhǎng)的源泉也是完成本論文的基礎(chǔ)。也感謝我的同學(xué)們是你們?cè)谖矣龅诫y題是幫我找到大量資料，解決難題。再次真誠感謝所有幫助過我的老師同學(xué)。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅提高了我獨(dú)立思考問題解決問題的能力而且培養(yǎng)了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。由于經(jīng)驗(yàn)匱乏，能力有限，設(shè)計(jì)中難免有許多考慮不周全的地方，希望各位老師多加指教。 在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母，謝謝你們!三年，充實(shí)快樂。感謝給予我?guī)椭睦蠋?，感謝我的同學(xué)，感謝我的室友，是你們，讓我覺得生活如此美好。 曾經(jīng)以為，離開學(xué)校的時(shí)候不會(huì)難過，畢竟，這已不是第一次離開校園?？稍趯懴逻@篇致謝詞的時(shí)候，眷戀和惆悵還是涌上心頭。這三年，在我的生命歷程中無疑是美麗的，它是我一輩子享受不盡的財(cái)富。謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我敬愛的老師，摯愛的朋友！ 參考文獻(xiàn)[1] 馬永杰《單片機(jī)原理及應(yīng)用》[M].清華大學(xué)出版社,2011.[2] 韓志軍《單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)例》[M].機(jī)械工業(yè)出版 社,2010.[3] 丁明亮《51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)與仿真——基于Keil C與Proteus》[M].北京航空航天大學(xué)出版社,2010. [4] 胡學(xué)?！秵纹瑱C(jī)原理及應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)》[M].北京電子工業(yè)出版社，2011.[5] 李朝青《單片機(jī)原理及接口技術(shù)》[M].北京航空航天大學(xué)出版社，1998.[6] 李廣弟《單片機(jī)基礎(chǔ)》[M].北京航空航天大學(xué)出版,1994.[7] 閻石《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（第三版）》[M].高等教育出版社， 1989.[8] 廖常初《現(xiàn)場(chǎng)總線概述》[J].電工技術(shù)，1999.附錄PROTEUS數(shù)字式溫度計(jì)仿真圖1. 系統(tǒng)啟動(dòng)隨機(jī)溫度顯示2. 系統(tǒng)復(fù)位3. 通過按鈕設(shè)置上限、下限溫度 4. 系統(tǒng)報(bào)警 31
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