c語言函數(shù)部分ppt課件-資料下載頁
2025-05-05 12:07本頁面
【正文】 oid main() {printf(%d,f(6))。 } f(6)=f(5)*6=f(4)*5*6= f(3)*4*5*6=f(2)*3*4*5*6= f(1)*2*3*4*5*6=f(0)*1*2*3*4*5*6 =1*2*3*4*5*6=6! 程序閱讀題 void s(int a,int b) { int t。 t=a。a=b。b=t。 printf(%d,%d\n,a,b)。 } void main() {int m=3,n=4。 s(m,n)。 printf(%d,%d\n,m,n)。 } 4 a 3 b 3 m 4 n 3 a 4 b 3 m 4 n 程序填空題 下面的程序是統(tǒng)計(jì)高于平均分的人數(shù)，輸入成績時(shí)，－ 1表示輸入結(jié)束。 _____ fun(_______,int n) {double sum=0,avg。 int I,count=______。 for(I=0。In。I++) sum+=a[I]。 avg=_______。 for(I=0。In。I++) if(________) count++。 return count。 } main() {double a[100],I=0。 double x。 ____________。 while(x!=1) { a[I]=x。 ________。 } printf(%d,_fun(____))。 } int double a[] 0 sum/I a[I]avg scanf(%f,amp。x)。 I++。 a,I 宏定義 define sqr(x) x*x void main() { printf(%d,sqr(2+3))。 } printf(%d,2+3*2+3)。 宏定義 define sqr(x) (x)*(x) void main() { printf(%d,sqr(2+3)/sqr(2+3))。 } printf(%d,(2+3)*(2+3)/(2+3)*(2+3))。 輸入 10個(gè)數(shù)，輸出其中 與平均值之差的絕對(duì)值 最小的數(shù) ＃ include ________________ void main() {float a[10],s,d,x。 int I。 for(I=0。I10。I++) ____________ _____________ for(I=0。I10。I++) s+=a[I]。 s/=10。 d=fabs(a[0]s)。 __________。 for(I=1。I10。++) {if(fabs(a[I]s)d) ________。x=a[I]。 } printf(%f,x)。 scanf(%f,amp。a[I])。 S=。 x=a[0]。 d=fabs(a[I]s)。 include 寫出下面程序的運(yùn)行結(jié)果 include main() {char a[8],temp。 int I,j。 for(I=0。I7。I++) a[I]=39。A39。+I。 for(I=0。I3。I++) { temp=a[0]。 for(j=1。j7。j++) a[j1]=a[j]。 a[6]=temp。 a[7]=39。\039。 printf(%s,a)。 } } A B C D E F G B C D E F G G B C D E F G A BCDEFGA CDEFGAB DEFGABC 下列程序輸入 elephant后的輸出結(jié)果是： include main() {int I=0,k,ch。 int num[5]={0}。 char alpha[]={39。a39。,39。e39。,39。i39。,39。o39。,39。u39。},in[80]。 gets(in)。 while(in[I]) { for(k=0。k5。k++) if(in[I]=alpha[k]) {num[k]++。break。} I++。 } for(I=0。I5。I++) printf(%c %d,alpha[k],num[k])。} 輸入一個(gè)字符串，將字符串中的連續(xù)空格保留一個(gè)。 include include void main() {char b[61]。 int I。gets(b)。 for(I=1。_____________。I++) If(b[I1]==39。 39。amp。amp。b[I]==39。 39。) {___________(b+I1,b+I)。I。} __________。 } b[I]!=39。\039。 strcpy puts(b) 第五章小結(jié) ? 函數(shù)的定義、聲明與調(diào)用 ? 參數(shù)傳遞 ? 變量的作用域和存儲(chǔ)類別 ? 函數(shù)的應(yīng)用與編程
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