【總結(jié)】C語言程序設(shè)計(jì)教程(二)第5章循環(huán)結(jié)構(gòu)第6章數(shù)組第7章函數(shù)第5章循環(huán)結(jié)構(gòu)?循環(huán)結(jié)構(gòu)與順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)一起構(gòu)成了解決各種復(fù)雜程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),它主要用于處理那些需要重復(fù)執(zhí)行的操作。相對(duì)于程序設(shè)計(jì)的三種結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu)是最難掌握的,同時(shí),它也是最重要的。C語言中構(gòu)成循環(huán)結(jié)構(gòu)的語句有三類:while循環(huán),
2024-10-16 16:02
【總結(jié)】C語言程序設(shè)計(jì)教程(三)第8章指針第9章復(fù)合數(shù)據(jù)類型第8章指針?C語言的重要特性之一就是指針操作。利用指針可以直接而快速的處理內(nèi)存中各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù),特別是數(shù)組、字符串、內(nèi)存的動(dòng)態(tài)分配等,并能象匯編語言一樣處理內(nèi)存地址。它為函數(shù)間各類數(shù)據(jù)的傳遞提供了簡(jiǎn)捷便利的方法。指針使C程序簡(jiǎn)潔、緊湊、高效,但指針使
【總結(jié)】C程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程第1章C程序概述第2章C語言基本知識(shí)第3章順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)第4章選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)第5章循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)第6章數(shù)組第7章函數(shù)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)第8章編譯預(yù)處理第9章指針第10章結(jié)構(gòu)、聯(lián)合與枚舉第11章位運(yùn)算第12章文件
2025-01-04 08:50
【總結(jié)】C程序設(shè)計(jì)案例教程(上)第1章C語言概述第2章走進(jìn)C語言程序設(shè)計(jì)第3章選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)第4章循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)第1章C語言概述C語言的語法C語言編輯環(huán)境C語言發(fā)展歷史用C語言求解問題的過程C語言的語法—字?C語言共有92個(gè)字,其中有
2024-10-16 15:59
【總結(jié)】C語言程序設(shè)計(jì)教程(四)第10章文件第11章位運(yùn)算第12章編譯預(yù)處理第13章C語言的實(shí)際應(yīng)用第10章文件?所謂“文件”(file)是指計(jì)算機(jī)外部存儲(chǔ)介質(zhì)(磁盤、磁帶等)上建立的數(shù)據(jù)集合。這個(gè)數(shù)據(jù)集有一個(gè)名稱,叫做文件名。?本章主要介紹文件的基本操作常識(shí),以及文件操作的相關(guān)函
2024-10-17 04:11
【總結(jié)】C程序設(shè)計(jì)案例教程(下)第5章函數(shù)第6章數(shù)組第7章指針第8章結(jié)構(gòu)體第9章文件第5章函數(shù)計(jì)算機(jī)圓的面積使用函數(shù)編寫程序變量與函數(shù)遞歸方法在函數(shù)中的應(yīng)用編譯預(yù)處理綜合應(yīng)用—四則運(yùn)算測(cè)試系統(tǒng)本章學(xué)習(xí)目標(biāo)?熟練掌握函數(shù)的基本
2024-10-17 03:35
【總結(jié)】17:35:011C++程序設(shè)計(jì)教程(第二版)第十章繼承Chapter10Inheritance清華大學(xué)出版社錢能17:35:012第十章內(nèi)容1.繼承結(jié)構(gòu)(InheritanceStructure)2.訪問父類成員(AccessFather’sMember)3.派生類的構(gòu)造
2025-01-06 17:35
【總結(jié)】VB程序設(shè)計(jì)技術(shù)?李杰?辦公電話:65102485?手機(jī):15923290008?E-mail:任課教師:?課堂教學(xué):共40學(xué)時(shí)(第1~15周)?上機(jī)實(shí)習(xí):共16學(xué)時(shí)(第6~16周)?考試方式:主要是筆試,平時(shí)成績(jī)跟實(shí)驗(yàn)成績(jī)也要占30%。教學(xué)計(jì)劃:
2025-05-05 18:28
【總結(jié)】1C語言程序設(shè)計(jì)陳建海:浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院2022年2月2C語言程序設(shè)計(jì)?課程簡(jiǎn)介–大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)–C是程序設(shè)計(jì)語言?教學(xué)目的–掌握程序設(shè)計(jì)語言的基本知識(shí)–常用算法–初步的程序設(shè)計(jì)能力3課程要求?四統(tǒng)一課程–統(tǒng)一大綱,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一教材和統(tǒng)一考試
2025-01-12 08:03
【總結(jié)】基于C#的Windows應(yīng)用開發(fā)主講人:楊麗娟計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系目標(biāo)?創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序第12章創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識(shí)使用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL查詢基礎(chǔ)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫程序數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識(shí)1.數(shù)據(jù)庫Database,是
2024-10-19 04:32
【總結(jié)】第13章文件C文件概述文件類型指針文件的打開與關(guān)閉文件的讀寫文件的定位出錯(cuò)的檢測(cè)文件輸入輸出小結(jié)習(xí)題C文件概述?文件(file)是程序設(shè)計(jì)中一個(gè)重要的概念。所謂“文件”一般指存儲(chǔ)在外部介質(zhì)上數(shù)據(jù)的集合。一批數(shù)據(jù)是以文件的形式存放在外部介質(zhì)(如磁盤)上的。操作系統(tǒng)
2025-01-15 08:55
【總結(jié)】概述函數(shù)定義的一般形式函數(shù)參數(shù)和函數(shù)的值函數(shù)的調(diào)用函數(shù)的嵌套調(diào)用函數(shù)的遞歸調(diào)用數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)局部變量和全局變量變量的存儲(chǔ)類別內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)如何運(yùn)行一個(gè)多文件的程序習(xí)題第8章函數(shù)概述一個(gè)較大的程序一般應(yīng)
2024-10-19 04:35
【總結(jié)】從程序流程的角度來看,程序可以分為三種基本結(jié)構(gòu),即順序結(jié)構(gòu),選擇結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu)。這三種基本結(jié)構(gòu)可以組成所有的各種復(fù)雜程序。順序程序控制結(jié)構(gòu)選擇程序控制結(jié)構(gòu)循環(huán)程序控制結(jié)構(gòu)循環(huán)的邏輯含義:當(dāng)滿足某個(gè)特定條件時(shí),重復(fù)執(zhí)行某段程序,直到條件不滿足為止。兩種循環(huán)結(jié)構(gòu):①當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)。當(dāng)
2025-05-05 12:08
【總結(jié)】第10章指針地址和指針的概念變量的指針和指向變量的指針變量數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量字符串的指針和指向字符串的指針變量函數(shù)的指針和指向函數(shù)的指針變量返回指針值的函數(shù)指針數(shù)組和指向指針的指針有關(guān)指針的數(shù)據(jù)類型和指針運(yùn)算的小結(jié)習(xí)題指針是C語言中的一個(gè)重要的概念,也是C語言的一個(gè)
2025-01-19 19:19
【總結(jié)】說課目錄1、課程定位2、課程目標(biāo)3、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)4、教學(xué)方法和手段5、教學(xué)隊(duì)伍6、實(shí)踐條件7、教學(xué)評(píng)價(jià)8、特色與創(chuàng)新9、課程建設(shè)規(guī)劃10、存在不足一、課程定位邏輯思維編碼能力團(tuán)隊(duì)溝通合作能力C#是五年制高等職業(yè)教育軟件技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,是第
2025-03-22 08:49