華師二附中創(chuàng)新實驗室項目方案-資料下載頁
2025-05-04 12:36本頁面
【正文】 室的方式進行日常運作和管理，實驗室主任負責實驗室管理，綜合實驗室管理員協(xié)助；導師負責學生選拔及輔導學生，開展創(chuàng)新實驗活動。創(chuàng)新實驗室的建設(shè)發(fā)展將為學校科技創(chuàng)新活動，尤其是創(chuàng)新實驗班提供應(yīng)用、規(guī)劃、實驗、測試與高端支持平臺，將前瞻性地、持續(xù)性地優(yōu)化實驗室架構(gòu)；為學生和老師提供試驗展示、應(yīng)用、測試的平臺，幫助學生獲得完成創(chuàng)新實驗的最新需求；協(xié)助老師和學生掌控實驗平臺的先進性，適用性，擴展性、穩(wěn)定性等方面的需求；創(chuàng)新實驗室將為“追求卓越，崇尚創(chuàng)新”的“二附人”提供教學改革最優(yōu)的實驗田，它也必將為二附中開展素質(zhì)教育打下堅實基礎(chǔ)。四、項目評估建筑面積：學校應(yīng)根據(jù)實際情況提供創(chuàng)新實驗室的建筑面積 硬件設(shè)備：創(chuàng)新實驗室不作統(tǒng)—標準與數(shù)量的規(guī)定，由學校依據(jù)專家意見設(shè)定具體建設(shè)方案確定相關(guān)的硬件設(shè)備。軟件建設(shè)： 一是學校要采取一切措施和方法，應(yīng)挑選本校德才兼?zhèn)?、最?yōu)秀的教師擔任創(chuàng)新實驗教師。加強對科技教師、教學與管理人員的培訓，使之適應(yīng)和滿足學?？萍冀逃顒拥男枰欢?、在實踐的基礎(chǔ)上，形成或完善科技創(chuàng)新校本課程；三要形成創(chuàng)新實驗室日常管理機制。
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